1樓：邊然
較大數的小數點向左移動一位就等於較小的數，說明較大數顯較小數的10倍。
62.48÷（10+1）
＝62.48÷11
＝5.68
5.68×10＝56.8
較大的數是56.8，較小的數是5.68
在移動pad學習環境下可以設計哪些人機互動的數學小遊戲
2樓：以前傷心的理由
android 和 ios 人機互動設計指南中最重要的幾點告訴你，希望你能理解：
如何解決開展移動環境下的數學教學中面臨的主要問題
3樓：啥名字好呢呢
利用多**教學應注意的問題是：要適當應用多**，不是什麼地方都用。利用多**教學不能完全沒有教師的板書，優秀的板書能較完整、科學地展示知識的發生、形成過程，具有概括性、合理性、永續性、完整性、操作簡便性等特點。
利用多**教學注意節奏，避免譁眾取寵、走馬觀花。利用多**教學應注意學生抽象邏輯思維的培養。
在各項教學技術評比中，有許多教師都熱衷於應用多**輔助教學。似乎用多**輔助教學才能體現新的教學理念，才能跟上教育改革的步伐，才能順應時代的潮流。
移動火柴的數學題
4樓：樂為人師
把「19」中「9」左上角的那根火柴移到「3」的左上角，使「19」變成「13」，「3」變成「9」；
算式變成：13-9=9-5
5樓：匿名使用者
一種：移動4根火柴，將一個3*3的正方形變成3個1*1的小正方形。
二種：火柴棍數學題 111+1+1=4 動一根 使等式成立
由火柴組成的數學題：22÷2=11 所有的數字均由火柴組成，要求移動其中一根火柴，使等式仍成立。
4+4=9 移動一根火柴使等式成立
三種 1)用24根火柴排成一大一小兩個正方形，讓他先移**中的4根火柴，使兩個正方形成為3個；然後再移動8根，是圖形成為9個全等的正方形；最後在拿掉8根，使圖形變為5個正方形。
（圖形為兩個一大一小的正方形，並且小正方形在大正方形的正中間。像個"回"字）
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移動4根
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2)由8根火柴棒搭成1個正方形，你能移動火柴棒（不減少火柴棒總數）新圖形面積是正方形面積的1/2
如果沒有移動根數的限制,可移動一條對角線上的四根火柴,
這樣就形成兩個由四根火柴組成的小正方形
大體形狀如下:
口 ...口
3)下面是一道火柴遊戲:怎樣移動一根火柴,使等式成立:11+1+1-111=4
114+1-111=4
4)11+7=2如何只移動一根火柴使公式成立
將2的最下面火柴移到兩個1中間，變成：
1-1+7=7
5)用火柴棒搭成4-3=8,怎樣移動一根火柴棒使等式成立?
把4當中一根移下來,11-3=8
一定是這樣
6樓：匿名使用者
火柴棍數學題 111+1+1=4 動一根 使等式成立
由火柴組成的數學題：22÷2=11 所有的數字均由火柴組成，要求移動其中一根火柴，使等式仍成立。
4+4=9 移動一根火柴使等式成立
7樓：匿名使用者
移動4根火柴，將一個3*3的正方形變成3個1*1的小正方形。
8樓：天文痴迷者
用6根長度相同的火柴棒，你最多能擺多少個三角形？
9樓：匿名使用者
如：9+5=9
移動一根火柴使之正確。
答案：3+6=9或3+5=8
10樓：匿名使用者
9+5=9
比較簡單吧
11樓：
你這問的...
難道是求題???
12樓：匿名使用者
圖呢?????????????????
行動通訊專業的數學水平需要很高嗎！我是文科生！還有數學很差勁！
13樓：抵力奮進，不諳世事
不需要很高，只要物理過得去就好
14樓：濤聲海韻
如果錄取文科的，就沒問題。
數學移動小棒
15樓：真de無上
第二問也一樣 把中間兩個取出來 補到左下角
形成一個大正方形和一個右上角的小正方形
16樓：匿名使用者
第一個，把中間的兩根移上去，就可以變成一個大三角形
兩個數的和 兩個數的積
4和13 下面的解法有點道理 解題思路1 假設數為 x,y 和為x y a,積為x y b.根據龐第一次所說的 我肯定你也不知道這兩個數是什麼 由此知道，x y不是兩個素數之和。那麼a的可能11,17,23,27,29,35,37,41,47,51,53,57,59,65,67,71,77,79,8...
甲乙兩個數的和是40 5，兩個數的差是10 5，這兩個數分別是多少
設這兩個數分別是x,y x y 40.5 x y 10.5 解得x 25.5 y 15 希望能幫到你！您的採納是我回答的動力！謝謝！甲乙兩個數的和是40.5，又因為兩個數的差是10.5，所以40.5 10.5 30，應該是最小那個數的二倍，所以小的數是 30 2 15 大的那個是15 10.5 25...
兩個數的差是它們的和是185。兩個數各是多少
大的 185 57 2 121 小的 185 121 64 您好let the two numbers be x y 設這兩個數為x和y x y 57 x y 185 add the two eqt together 兩公式相加得2x 242 solve for x 解x x 121 121 y 5...