列式計算(1)兩個因數的積是774,其中因數是9,另因數是多少?(2)240的5倍是多少?(3)

2021-05-23 10:05:45 字數 1712 閱讀 5293

1樓:我愛你

(1)774÷9=86;

答:另一個因數是86.

(2)240×5=1200;

答:240的5倍是1200.

(3)243÷3=81;

答:243是381倍.

兩個因數的積是300其中一個因數乘5另一個因數不變這時積是多少?如果另一個因數也乘5這時積是多少?

2樓:娜傑真愛一生

由分析得出:兩個因數相乘的積是300,如果一個因數不變,另一個因數乘以5,積也乘5,

所以是:300×5=1500.

故答案為:1500.

由分析得出:兩個因數相乘的積是300,兩個因數都乘以5,積乘25,

所以是:300×25=7500.

故答案為:7500.

因數,數學名詞。

假如a*b=c(a、b、c都是整數),那麼我們稱a和b就是c的因數。

需要注意的是,唯有被除數,除數,商皆為整數,餘數為零時,此關係才成立。 反過來說,我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時,不考慮0。

2x6=12

2和6的積是12,因此2和6是12的因數。12是2的倍數,也是6的倍數。

3x(-9)=-27

3和-9都是-27的因數。-27是3和-9的倍數。

一般而言,整數a乘以整數b得到整數c,整數a與整數b都稱做整數c的因數,反之,整數c為整數a的倍數,也為整數b的倍數。

已知兩個因數的積是一 一個因數是九 另一個因數是

3樓:匿名使用者

已知兩個因數的積是一 一個因數是九 另一個因數是【1/9】

一塊長方體的木料 它的底面積是5平方釐米把它橫截成兩段 表面積增加【10平方釐米】

某班女生人數是男生人數的五分之三 男生人數是全班人數【5/8】

4樓:匿名使用者

1、

1÷9=1/9;

另一個因數是1/9;2、

表面積增加:5×2=10cm²;

3、

男生是全班的1÷(1+3/5)=1÷8/5=5/8

5樓:溫柔攻

因為:積÷一個因數=另一個因數

所以:9/17÷18=9/17x1/18=1/34(一個數除以一個不等於0的數,等於乘這個數的倒數)

請採納。

6樓:匿名使用者

1/9,10平方釐米,1÷(1+3/5)=5/8

列式計算(1)已知兩個因數的積是 5 8 ,一個因數是15,求另一個因數多少?(2) 2 3

7樓:上烝下報

(1)5 8

÷15=1

24 ;

(2)(2 3

+1 4

÷3 4

)×版1

4=(2 3

+1 3

)×1 4

,=1×1 4

,=1 4.權

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