孩子都上高中了,可是每次寫語文作文都要想很久,水平又有限,怎麼辦

2021-04-26 19:00:38 字數 4352 閱讀 2901

1樓:匿名使用者

彆著急,相信自己,多閱讀,多訓練,堅持三年,高考前一定大有進步與版收穫。我高一期中考權試作文才寫了個開頭考試時間就到了,當時也是覺得自己很笨,但是我一直沒放棄,堅持認真學習,結果高三語文一直是全班第一,高考語文考了125分。

孩子高中語文作文練了很久,還是沒有多大提高,每次寫的都是議**,但語言很直白,該如何提高作文呢?

2樓:匿名使用者

我以copy

前的作文也寫得不怎麼樣,每次bai都是二類下的水平。我du

在北京新東zhi方優能一對一部的老師說dao我的作文邏輯性太差,沒想好作文思路就開始寫。後來老師先給我講解作文的型別,然後再訓練我寫提綱,要求每次必須想好思路再寫作。我就照著老師的要求進行訓練,作文的邏輯性果然提高了。

接下來就是作文具體內容了,老師會給我補充一些作文素材,並告訴我能運用的範圍,現在我再也擔心作文寫不好了。

3樓:機智呆萌可愛煊

我認bai為,高中生寫議**du

就是兩個階段。第一個就是見

zhi到事例後的dao猛然發現,驚動。而後內是填鴨式教容育的套路,方法。二者兼而有之,才可以。

你的問題沒有涉及到他的語言直白,是否明確,有條理。或者是空洞無力。希望你可以補充一下。

娃娃都高一了,每次語文考試都寫不完作文,怎麼辦?女生,想找個老師和他溝通下。

4樓:儒雅的灬好青年

語文作文重在積累,高中作文在800字左右

開頭和結尾需要自己積累

。如內排比句,擬人比喻,

龍頭容150字左右即可

豬肚需要三個典例貼合題目的事例來描寫與充實文章鳳尾抒發自己感悟,建議仍然用排比,擬人比喻句加分~重在積累,腦子裡不積累材料就無法下筆,拿不到高一點的分數天下作文一大抄 看你會抄不會抄

重在積累,建議多背誦一些典型事例。好的開頭和結尾,一週練筆一次至兩次是最好的。望採納

5樓:漠漠寒煙煙欲收

寫作時間不夠還是寫作文的時候沒有思路。如果是前邊題題太多導致時間不夠的話,就要讓她合理安排答題時間了,作文至少要留出45分鐘。(我寫作文比較快,要是慢的話可以留50分鐘到1小時)如果是寫作沒有思路的話,就讓孩子多看一些範文,背一些優美的句子,考試的時候會幫助到她。

高中作文的寫作還是有一定的套路的,不是很難。多看一些議**,記敘文的範文,熟悉套路,考試時就不怕沒思路了。希望能幫助到你!

家裡小孩上四年級了,語文每次作文寫得都是流水賬,日記也是,作文書也買了,但就是沒啥效果,怎麼辦呢?

6樓:匿名使用者

首先要逐漸復增加閱讀量,培養孩子的制語言感知能力;然後

試著仿寫,運用一定的表達方法,如比喻、排比、擬人等;接著再講文章結構方面的知識,逐漸從剛開始的照葫蘆畫瓢到後期的有模有樣,這是一個漸變的過程,一定要有耐心。

7樓:小胖兒阿拉咧

讓孩子先理解作文的層次結構,分析寫作中用到了哪些修辭,哪些好的詞語,然後讓孩子她發現的,模仿寫作。

同時還要注意邏輯思維的訓練和素材的積累。

8樓:

可以給他買一些講寫作的書啊,作文書要多看看,寫作時可以進行模仿,沒效果,只能說明沒用心

9樓:匿名使用者

還是沒找到方法,可以買本教材幫看看,裡面有個方法點撥,對寫作文很有用

10樓:匿名使用者

日記寫流水

bai賬很正常,感du覺也沒必要強

zhi制要求日記dao寫得非常有文采,專非常有內涵,日屬記是寫給自己的,記事的,怎麼舒服怎麼來。

作文的話,需要孩子多看看優秀作文範例,理解一篇文章的結構佈局,寫作文前先明確中心主旨,然後一點一點鋪開,最後點明主題。

11樓:匿名使用者

?以前都是要求孩子背作文書,死記硬背的,但是後來別人推薦同步輔導書,買了本教材幫,我覺得作文也可以換個思路,先列出來框架,然後再寫,框架越細越好寫作文。

12樓:

給孩子買資料啊,針對性的進行訓練,**不會練**,肯定會有所提升,關鍵孩子也得自覺

13樓:不芮靜

作文需要積累一定的素材,還有一定的寫作技巧。現在關於寫作的資料也不少,總結的也很全面,可以去書店看看,選一本適合孩子的資料。

14樓:義冬

多看看優秀範文,還有寫作指導,心裡對寫作有了概念,慢慢會有進步的,不要著急

15樓:匿名使用者

作文買了,可能還是孩子的學習方法不對,不能死記硬背不會利用,作文必須理解意思,要做到心領神會,才能融會貫通,舉一反三,要學會摘抄,不要盲目背誦!

16樓:阿叔說語文

小學生作文寫成流來水賬情況比較常源見,一下子要說清楚,找到立竿見影的方法也不太可能。主要原因是孩子不知道寫作這篇文章的目的是什麼,建議還是多引導。你可以這樣做寫完的作文你也認真看看,問問孩子「你完成的作文表達了什麼?

」,他只要明白自己想要表達什麼,就可以把他作文中寫的內容幫他列舉出來,看看都寫了什麼,哪一點對幫助自己的表達有作用,這樣重點就確定出來了,把這個重點寫詳細,其他的該略寫的略寫,該刪去的刪去。多訓練幾次,我想還是有效果的。至於作文書看看就好,寫作文的時候孩子手邊有這個東西對他幫助不太大,他會老是去找作文書中的同題目作文去參考,影響了孩子的寫作思路。

當然確實差到一定程度,多抄幾篇作文也有一定幫助。

17樓:啟達教育

第1招「練眼抄練耳」

要將你的bai一雙眼睛練就成一架靈du敏度極高

的攝像機,將生活zhi

中的精彩一一搜羅dao。當然,既然是「攝像」,還得「練耳」,能做到「眼觀四方,耳聽八面」。

第2招「記錄」

勤於記錄生活,「好記性不如爛筆頭」是很有道理的。同學們千萬不要讓自己的「筆頭爛」了。

第3招「四點連一面」

就是將「看到一點、聽到一點、想到一點、寫到一點」連綴起來,堅持做下去。那麼,你的「覓功」遲早會練成的。

第4招 巧用經典,彰顯底蘊

開頭引用名言、警句、詩句、俗語、小寓言、諺語、小故事、小散文詩、小詩、小哲理詩等,這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。

第5招 巧用修辭,增輝添色

用修辭手法開頭,比喻、排比、設問、對比等。巧用修辭,含而不露,生動活潑而又令人耳目一新,富於感染力,增添了「鳳頭」的含蓄美。

18樓:匿名使用者

1.加強課內﹑bai課外閱讀,做好摘du記小學語文教材所選文zhi章多為典dao範作品,文質兼美.只有加回強閱讀,才能從讀中培養答口頭語言表達的能力,激發情感,增強語境,從而提高作文水平。

但光靠讀教科書是遠遠不夠的。那就要充分利用圖書室﹑閱覽室中的書籍。讓學生自己去借閱圖書﹑名著。

讀後將其中的好詞、 好句 、名言 、警句等摘抄下來,熟讀成誦。作文時就能信手拈來,得心應手,好多還可以終身受用。

2.注意培養觀察能力和想象能力

文學創作**於生活,生活是豐富多彩的,生活中有真情實感。讓學生通過察看自然風光、人文景觀,親身體驗來認識事物、感悟道理,從而激發學生寫作興趣。有了親身的經歷體驗,就會有創作的素材,就會有寫作的激情。

19樓:匿名使用者

我家孩子也是小學抄

四年級寫作文

襲寫的不太會突出bai文章的主旨,我覺du得我們做的是zhi對的,作文書買了

dao,但是他不一定要看,所以呢,我們繼續要做的事情,就是說要陪她一起讀完這些書,然後學了總結,然後學著背誦誦一些精彩的片段,然後仿寫一些句子,慢慢來就好了

我家孩子都初中了,語文作文還是不會寫,怎麼辦

20樓:天枰香月純子

1、好的文

bai章源於生活du,寫你的所見、所聞;寫你的zhi親身體會;寫出你dao的真情實感,專這樣的文章,才會生動感人屬。 2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。

比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。 3、多讀書,用心讀,學會借鑑。

好的文章、好詞、好句,學會積累。 4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。 6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。 7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。

但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。 8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。 9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

孩子上高中了字寫的不好,高中學習時間緊有什麼好點的方法,關鍵還是文科生挺影響卷面的!!求解

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都上高中(當地一中)了,英語還是單詞都讀不來,他們讀課文五分鐘就好長課文就背下來了,我看了

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