讀完傅雷家書晨這封信你的感受或感悟是什麼

2021-04-27 01:16:06 字數 5104 閱讀 7152

1樓:匿名使用者

讀完傅雷家書,我感受到的是傅雷在海外多年,有一腔報國的熱血之心,他在信中勉勵兒子一定要勤奮和謙遜,字裡行間表達了父愛的偉大。

讀完傅雷家書2023年5月24日這封信你有什麼感受或感悟?

2樓:喝水的楊羊

讀完傅雷家書,2023年5月24日,赤峰縣,你有什麼感受?和甘雨讀完複利的家屬,我覺得傅雷非常懷念他的家鄉,非常想念他的父母

3樓:陽明也曾年輕過

感慨君子之言,如此坦坦蕩蕩。

八年級下冊語文傅雷家書2023年1月4日這封信讀完你有什麼感受或感悟?

4樓:匿名使用者

人教版部編教材,«鋼鐵是怎樣煉成的»和«傅雷家書»是八年級下冊的,先學«傅雷家書»(第三單元后),再學«鋼鐵是怎樣煉成的»(第六單元后)。

讀了下面這封信,你一定會有所觸動,也許你會想到自己曾經歷過的事,也許你會有所思考,有所感悟,寫下來

5樓:手機使用者

剛剛在蝦米網上無意聽到了 傅聰的鋼琴 檢視資料才知道原來中國還有這麼一位傳奇人物

但是為什麼老是欣賞不懂他的曲子呢 我一直都喜歡聽** 但古典的始終還是無法理解

是水平還沒到嘛

傅雷家書感悟

6樓:匿名使用者

讀了傅雷家書,心裡頗有感悟,心想世界上還有這麼偉大的父親;可仔細一想,在每個人的心中,父親不總是排在第二位嗎?第一位的總是母親,是人們無法改變的,也許不是父親沒有給予愛,而是默默的給予,不求做得多麼聲張。

《傅雷家書》是傅雷夫婦2023年至2023年5月寫給遠在他鄉的兒子的書信,信中包含了許許多多的思念之情以及對兒子的諄諄教導,傅雷用自己的經歷現身說法,以及自身的人生經驗教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,同時還要具備國家民族的羞辱感和榮譽感,做一個「德藝兼備、人格卓越」的藝術家。

同時,傅雷還對兒子的婚姻問題以及生活上的事情一一作了指導,每一封信都富含了傅雷對兒子的期盼、對兒子的喜愛。字裡行間都充滿了濃濃的愛意,表現出了傅雷對兒子的關心;心想自己的父親未嘗不是這樣,在我生病的時候不論強風還是暴雨,都把我拉到醫院去,就是那次,使我感受到了父親在我生活中的重要性,從而進一步改變了父親在我心中的地位。

「以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該誇獎你幾句才好。

回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養,將來一定能攀蹬峰頂。」

這是傅雷聽過兒子傅聰彈奏的錄音後,對兒子所講評的。這裡麵包括了,傅老師對兒子的錄音精細的分析,以及客觀的讚賞。並且在後面提到了對兒子的希望。

這是家長對孩子的教育方法。既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明瞭前進的路線。

從這本書裡我得到了一位平凡父親對兒子的喜愛、關心、期望,傅雷用自己獨特的教育方式影響了一代人,改變了他兒子的一生。我們現在的教育模式,如果能採取傅雷的人性化教育時不時會好些呢?

7樓:愛游泳的霸王龍

1《傅雷家書》讀後感

「烽火連三月,家書抵萬金。」書信作為萬里相隔的親人之間維繫感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對父子之間的通訊,能產生如此大的影響,得到如此多的認同,這就是《傅雷家書》不同於普通家信之處。

我長期和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很嚮往這種感覺,因此,我拜讀了這本《傅雷家書》。

《傅雷家書》摘編了2023年-2023年傅雷暨夫人寫給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信件。洋洋萬言,字字湧動,閱者無不為傅雷的精神感動。信中有對過去教子過於嚴格的悔贖,有對兒子進步的表揚和鼓勵,有對**和藝術的指導和**,有對黨和國家建設及運動的看法和意見,有對兒子生活的噓問和關心,「貫穿全部家書的情義,就是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個『德藝兼備、人格卓越的藝術家』。

」看一部家信錄,就是看一片傅雷的「又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直」冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

我對書中這樣一段話感慨良深:「說到不完整……你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection……我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境,……。」由此我想到一個故事。

以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩餘的,以重新組成原有的鏡子葉的面貌。一路上它由於自己有稜有角,滾得很慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,「破鏡重圓」時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風景在剎那間掠過。

其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發生時,我們倒有可能失去很多。

傅雷教子是以嚴厲而著稱,我以為他們父子關係固然是不太好的,而讀了此書之後,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯絡自然只能依靠書信,於是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,交流對事物的看法,雖然沒有母子通訊時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什麼都無可代替的。

掩卷後對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對於藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。

也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優秀的文學作品,讓人讀完了會產生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠歎調後的愉悅;沉重的**,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事後無盡的思考。

細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。

《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。

讀《傅雷家書》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情因為藝術的崇高而得以昇華,成為一份取之不盡的人類精神的養料。

2.讀後感

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩子.傅雷究竟是如何有這種力量呢 這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生,為傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅實的基礎.因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活.

這真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的瞭解父母的一本好書.子女可以通過這本書瞭解自己的父母,父母可以通過這本書瞭解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,永垂不朽的經典.

傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻.而且他對傅聰的**事業十分的重視.傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動.

其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大.我們的父親也是經常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭髮都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長.

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信.信中充滿了對子女的關心和憐愛.同樣,她對於傅聰的**事業也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要.

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什麼,這讓我可以更好的和父母溝通.

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

8樓:黑白世界的雨

諄諄人世語 悠悠父子情

—讀《傅雷家書》有感

9樓:匿名使用者

輯印在這本集子裡的,不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信裡這樣說:「長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。

第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論**的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳佈給別的青年;第三,借通訊訓練你的—不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面『忠實的鏡子』,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。」貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。

10樓:匿名使用者

小作者,白又白,兩隻耳朵拎起來,割完動脈割靜脈,一動不動真可愛,扒了皮,剁了塊,放在鍋裡炒個菜,加上水,蓋上蓋,出鍋之前撒香菜,端個碗,拿雙筷,張起嘴來嘗一塊,鹽不鹹,味不淡,真是美味下酒菜。[滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽]

11樓:匿名使用者

《傅雷家書》是傅雷夫婦2023年至2023年5月寫給遠在他鄉的兒子的書信,信中包含了許許多多的思念之情以及對兒子的諄諄教導,傅雷用自己的經歷現身說法,以及自身的人生經驗教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,同時還要具備國家民族的羞辱感和榮譽感,做一個「德藝兼備、人格卓越」的藝術家。

同時,傅雷還對兒子的婚姻問題以及生活上的事情一一作了指導,每一封信都富含了傅雷對兒子的期盼、對兒子的喜愛。字裡行間都充滿了濃濃的愛意,表現出了傅雷對兒子的關心;心想自己的父親未嘗不是這樣,在我生病的時候不論強風還是暴雨,都把我拉到醫院去,就是那次,使我感受到了父親在我生活中的重要性,從而進一步改變了父親在我心中的地位。

「以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該誇獎你幾句才好。

回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養,將來一定能攀蹬峰頂。」

這是傅雷聽過兒子傅聰彈奏的錄音後,對兒子所講評的。這裡麵包括了,傅老師對兒子的錄音精細的分析,以及客觀的讚賞。並且在後面提到了對兒子的希望。

這是家長對孩子的教育方法。既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明瞭前進的路線。

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