自己寫一首關於學習的詩歌要自己寫

2021-04-27 09:09:45 字數 7286 閱讀 2696

1樓:匿名使用者

就如擁有一座山

和一顆閃爍的星座

你向高處攀登

你的目光凝視著遠方

任眼前的風景 片片凋落

在那崎嶇的道路上

你的步履艱辛

多少次 從峻峭的高處

跌向死亡的山澗

你的傷痕累累 血淚斑斑

也不曾停止你的腳步

常常 你緊咬著寂寞

就象緊緊地咬著偉大

咬著驕傲與自尊

縱然一旦把寂寞咬碎

必須吞下一膽緊裹的苦水

你仍然不放棄

從生命的深處仰望世界

也許那是另一條恆長的窄路

在那攀登的途中 也許

有一天 你會倒下來

那也不是你的錯

只因那是一種神聖的抉擇

2、艾青《時代》

我站立在低矮的屋簷下

出神地望著蠻野的山崗

和高遠空闊的天空,

很久很久心裡像感受了什麼奇蹟,

我看見一個閃光的東西

它像太陽一樣鼓舞我的心,

在天邊帶著沉重的轟響,

帶著暴風雨似的狂嘯,

隆隆滾輾而來……

我向它神往而又歡呼! 『

當我聽見從陰雲壓著的雪山的那面

傳來了不平的道路上巨輪顛簸的軋響

像那些奔赴婚扎的新郎

——縱然我知道由它所帶給我的

並不是節日的狂歡

和什麼雜耍場上的鬨笑

卻是比一千個屠場更殘酷的景象,

而我卻依然奔向它

帶著一個生命所能發揮的熱情。

我不是弱者——我不會沾沾自喜,

我不是自己能安慰或欺騙自己的人

我不滿足那世界曾經給過我的

——無論是榮譽,無論是恥辱

也無論是陰沉沉的注視和黑夜似的仇恨

以及人們的目光因它而閃耀的幸福

我在你們不知道的地方感到空虛

給我生活的世界

我永遠伸張著兩臂

我要求攀登高山

我要求橫跨大海

我要迎接更高的讚揚,更大的毀謗

更不可解的怨,和更致命的打擊——

都為了我想從時間的深溝裡升騰起來……

沒有了個人的痛苦會比我更甚的——

我忠實於時代,獻身於時代,而我卻沉默著

不甘心地,像一個被俘虜的囚徒

在押送到刑場之前沉默著

我沉默著,為了沒有足夠響亮的語言

像初夏的雷霆滾過陰雲密佈的天空

舒發我的激情於我的狂暴的呼喊

奉獻給那使我如此興奮如此驚喜的東西

我愛它勝過我曾經愛過的一切

為了它的到來,我願意交付出我的生命

交付給它從我的內體直到我的靈魂

我在它的前面顯得如此卑檄

甚至想仰臥在地面上

讓它的腳像馬路一樣踩過我的胸膛

3、樹才《大海》

我們只應向大海學習

大海無路,八方敞開

它的語言在濤聲裡

它的遠方和深處

像靈魂一樣充滿奇蹟

我們只應該傾聽自身深處的聲音

能遺忘的,都應遺忘

因為星辰和土地是無法遺忘的

在海邊,坐以眺望

我似乎看穿生命的盡頭——

所見使我失明

所聞使我耳聾

2樓:匿名使用者

學理心得:數學的邏輯思維有趣,偶爾讓人玩些文字遊戲,縱身於遊戲王國裡回

盡情尋樂

物理的答縝密思慮,有些過於嚴肅,也許本身就不喜歡嚴密的理論體系化學的多彩實驗奇妙無比,讓我感受到大千世界的魅力生物的神奇奧祕,令我充滿好奇,渴求探尋著

自己寫一首詩,有關學習的

3樓:匿名使用者

學貫中西襟自寬,

習得本領志天高。

快意人生翩翩舞,

樂見故苑喧喧鬧。

一篇現代詩,要自己寫的,十行以上,最好關於學習的! 拜託了!!!

4樓:匿名使用者

由不斷的學習堆砌起來的身體

顯示著靈活和永不疲倦

清洗桌面上千奇百怪的幻想

就象洪水在清洗汙濁

總有不斷的喧譁

無休止的生與死得與失

它可以流過

可以滲透

無所不在來到生命之洲

顯現一個小女孩

迷人的笑臉

(你可以離去

你可以站著不動

你一定別無選擇

作為一隻綿羊

上帝創造了它的形體

運氣只能延續它的殘喘

它的命運就象檔案裡的計劃

還沒開始就早已註定)

由無知發酵散發出來的勇氣

閃爍著巨人的膽識

偉大的真理在如山堆積著的失敗之中

被尋找到了

照亮了失敗者的臉孔

這社會最低層的卑微者

雙手長滿了鐵鏈和枷鎖

雖然從不斷的學習中逃跑出來

是不容易的

是有很多懸崖與陷阱

很多大風大浪

雖然綿羊的追求小得可憐

只是每天能吃上點小草

(你可以躺下睡覺

可以站著睡覺

但成功的睡覺終只有一種

灰白色的

人生上面唯一的點點翠綠

閃著光伴演著靈魂狼狽不堪的種種形態)

你們已是一具屍體

毫無感覺地

以一種慣性運動

或者被人抓著揮舞

堆砌成城池和皇陵

濺起的聲音鮮明響亮

萬歲英明偉大永垂不朽

照亮了死囚們前進的道路

(開始是不准你喊痛喊苦

再後來你就忘記了什麼是痛什麼是苦

這就是我們一心一意建立起來的人間天堂

人類歷史上最為偉大的事業)

5樓:匿名使用者

假如我是神筆馬良,我要用我手中的神筆,為山區的孩子,畫上一雙雙翅膀,讓他們能夠飛出那個貧困的地方,飛進學校,學習更多的知識。 假如我是神筆馬良,我要用我手中的畫筆,為那些殘疾的孩子,畫出一個個健康的肢體,讓他們能夠像正常孩子一樣快樂地生活。 假如我是神筆馬良……

6樓:匿名使用者

生命在奮鬥中閃光

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得輝煌

既然鍾情於理想

就勇敢地去播撒希望

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切,都在意料之中

寫一首現代詩(一定要自己寫!~~)

7樓:匿名使用者

聽聽,秋的聲音

聽聽,秋的聲音,

大樹抖抖手臂,

「刷刷」,

是黃葉道別的聲音。

聽聽,秋的聲音,

蟋蟀振動著翅膀,

「**」,

是和陽臺告別的歌韻。

一排排大雁追上白雲,

撒下一陣暖暖的叮嚀;

一陣陣秋風掠過田野,

送來一片豐收的歌吟。

聽聽,走進秋,

走進這遼闊的**廳,

你好好好地去聽聽秋的聲音。

秋的聲音,

在每一片葉子裡,

在每一朵花裡,

在每一滴水裡,

在每一顆的穀粒裡。

聽聽,秋的聲音,

從遠方匆匆走來,

向遠方匆匆走去。

聽聽,我們聽到了秋的聲音。

8樓:匿名使用者

荷花你不向百合一樣的高傲

你只在水裡飄

你那粉紅的身子

不向楊柳一樣擺動

只是風吹吹你的頭髮

魚兒在你的身體下

和你一起游泳

你笑的稀里嘩啦

9樓:匿名使用者

樹春天的樹是花兒們選美的舞臺

夏天的樹是蟬兒們唱歌的教室

秋天的樹是水果們睡覺的搖籃

冬天的樹是風兒們賽跑的運動場

10樓:匿名使用者

我有一首,是些楓葉的,是自己寫的,但是我怕告訴你之後,同學們說我抄電腦的,所以你還是自己仔細想吧。你就選一個好寫一點的小景物,仔細觀察,然後再聯想一下,想象它是一個人,非常美的一個人,再想想旁邊會有什麼景物,它有什麼美好的品質,再間接、蘊含的寫出這個景物的美好品質,不要寫的太幼稚,要寫的成熟一點,主要是要寫它的美,還要寫的有文采,最最主要的就是突出景物的美好品質,相信你一定寫的出來。

11樓:老頭半仙

樹樹是一個美妙的植物

春天的樹是花兒們的舞臺

夏天的樹是蟬兒們的唱歌的教室

秋天的樹是水果們的搖籃

冬天的樹是風兒們運動的地方

12樓:學生

風兒,微笑

風兒在樹上盪鞦韆

風兒在院子裡玩遊戲

自己寫的

13樓:匿名使用者

謝謝?!謝謝?!謝謝?!

寫一首關於學習的現代詩

14樓:大漠孤煙直在哪

我們相會在這裡,

一齊學習和讀書。

每天一起共歡樂,

歡樂時光一起享。

我們在那校園裡,

奔跑在那跑道上。

大家有難互相助,

我們是永遠好友。

就如擁有一座山

和一顆閃爍的星座

你向高處攀登

你的目光凝視著遠方

任眼前的風景 片片凋落

如一季褪色的春

在那崎嶇的道路上

你的步履艱辛

多少次 從峻峭的高處

跌向死亡的山澗

你的傷痕累累 血淚斑斑

也不曾停止你的腳步

常常 你緊咬著寂寞

就象緊緊地咬著偉大

咬著驕傲與自尊

縱然一旦把寂寞咬碎

必須吞下一膽緊裹的苦水

你仍然不放棄

從生命的深處仰望世界

也許那是另一條恆長的窄路

在那攀登的途中 也許

有一天 你會倒下來

那也不是你的錯

只因那是一種神聖的抉擇

2、艾青《時代》

我站立在低矮的屋簷下

出神地望著蠻野的山崗

和高遠空闊的天空,

很久很久心裡像感受了什麼奇蹟,

我看見一個閃光的東西

它像太陽一樣鼓舞我的心,

在天邊帶著沉重的轟響,

帶著暴風雨似的狂嘯,

隆隆滾輾而來……

我向它神往而又歡呼! 『

當我聽見從陰雲壓著的雪山的那面

傳來了不平的道路上巨輪顛簸的軋響

像那些奔赴婚扎的新郎

——縱然我知道由它所帶給我的

並不是節日的狂歡

和什麼雜耍場上的鬨笑

卻是比一千個屠場更殘酷的景象,

而我卻依然奔向它

帶著一個生命所能發揮的熱情。

我不是弱者——我不會沾沾自喜,

我不是自己能安慰或欺騙自己的人

我不滿足那世界曾經給過我的

——無論是榮譽,無論是恥辱

也無論是陰沉沉的注視和黑夜似的仇恨

以及人們的目光因它而閃耀的幸福

我在你們不知道的地方感到空虛

給我生活的世界

我永遠伸張著兩臂

我要求攀登高山

我要求橫跨大海

我要迎接更高的讚揚,更大的毀謗

更不可解的怨,和更致命的打擊——

都為了我想從時間的深溝裡升騰起來……

沒有了個人的痛苦會比我更甚的——

我忠實於時代,獻身於時代,而我卻沉默著

不甘心地,像一個被俘虜的囚徒

在押送到刑場之前沉默著我

15樓:老男孩

黎明校園裡的黎明來得最早,校園裡的黎明風光最好。

大地還在酣睡,夜幕還未收盡,校園裡已有了綽綽人影。

道旁、樓前、路燈下,多少人在朗讀、在背誦。琅琅的讀書聲在原野裡輕輕飛揚。

廣場、泉邊、路盡頭,多少人在揣摩,在思考。探索者盡情地舒展著思想的翅膀。

漸漸地,東方露出了魚肚白。

漸漸地,彩霞把天際染紅……

只有早行的人才知道黎明什麼時候來到人間;

只有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。

遠處,車鳴聲改朝換代;雲端,樂曲盈盈。這是宣告人們新的一天的開始,抑或是催促人們快步向早行者追趕?

是啊,校園裡的黎明來得最早,校園裡的黎明風光最好!

自創詩歌,關於學習的,快快快快快!!!!!!!!

16樓:鰰哈哈

勤學人生是一張白紙,需要知識的塗彩

生活是一彎河流,需要知識的導引

愛情是一朵花兒,需要知識的芬香

而我,更需要勤學

學習我人生的意義

生活是學習,學習交際的真理

愛情是學習,學習真愛的付出

友情是學習,學習無私的奉獻

學習無處不在

在你我的生活瞬間

勤學無涯,學而知之

17樓:匿名使用者

優質解答

絕對自創:

書海浩瀚高無邊,我讀詩書總見山.書讀百遍勤為盡,領略詩書不勝簪.

思維開闊只有勤,別人說我總痴迷.詩書感染不能提,只留書香滿家門.

我家對聯:天地間詩書最貴,家庭內孝悌為先.

自創的,

18樓:匿名使用者

豪斯曼說:「詩歌不在於講什麼,而在於怎樣講。」

寫一首關於校園的詩歌要自己寫的不要百度急!

19樓:匿名使用者

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣洩

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收穫的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間我們長大

於是帶著成長的愉快

我們默默離開

校園美教學樓,真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學們,蹦又榴。

關於蒲公英的現代詩歌要自己寫的,一首關於蒲公英的詩歌 要自己寫的 O O謝謝

風繞過幾條枝椏 歡快地迎面而來 那叢蒲公英 伸了伸懶腰 希望的種子 便隨風散落天涯 流浪 流浪 在雨的嘆息裡 忘記了舊時的淚滴 於是 彷彿整個世界都變綠了這個我不太擅長,勉強寫了幾句 我隨著風飄向遠方,只願把種子帶向更遠的地方,飄呀飄,飛呀飛 只願找到屬於我的地方 哦!我屬於大地 那是我生命的歸宿 ...

自己寫一首關於冬天的詩不要太長,自己寫一首詩,不要太長,20字左右就行。

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曾卓 懸bai崖邊的樹 不知道是du什zhi麼奇異的風將一棵樹吹到dao了那專邊 平原的盡頭 臨近深谷的 屬懸崖上 它傾聽遠處森林的喧譁和深谷中小溪的歌唱 它孤獨地站在那裡 顯得寂寞而又倔強 它的彎曲的身體 留下了風的形狀 它似乎即將傾跌進深谷裡卻又像是要展翅飛翔 1970年 樹說我是大自然的使者 ...