急啊!求大家速度啊!跪求啊啊啊是關於席慕容的燕子的閱讀題

2021-04-27 18:59:28 字數 3541 閱讀 7271

1樓:一季花開成海

可憐的手絹,我也沒找到,一搜搜到你這了

怎麼辦 咱們組的題

席慕容的燕子的閱讀題

2樓:萬里江山俱在望

1、感情線索是燕子,懷念到幸福,又充滿興奮,然後帶著朦朧的歡喜和悲傷,發現錯誤後的失望,還有孤單,最後到釋懷都是由於燕子引起的。

2、點名主旨,深化內容,突出重點的作用。

3、歡喜是對於童年時光歡樂的會議,悲傷是因為想起故鄉,親人以及逝去的時光。

4、古詩句一。柳條摺尺花飛盡,借問行人歸不歸?

詩句二:露從今夜白,月是故鄉明。

席慕容《燕子》1道閱讀題

3樓:狐狸雨ぁ香氣

這個孤單既是照應前文的父親、也是聯絡著後面的我、、這隻孤單的燕子是一條暗藏的線索、穿住了整篇文章、

之前父親把長亭外誤認為長城外、、而我把一種叫做烏求的小鳥誤認為燕子、、我們都是孤單的沉浸在自己營造的世界裡、雖然是錯誤的、卻因此有了一種美麗和依戀、那種美好是隻有自己可以體會的、這點很重要、、而當真相出現時、我們心中的美好化為泡沫、讓人失落不以、

所以這個孤單想強調的就是人們心中專屬於自己的美好那種單純的錯誤和動人的期盼只有自己能夠了解、是最美麗又最易逝的

席慕容的《燕子》的題目 急啊

4樓:匿名使用者

"父親"經過「我」的糾正之後心裡,一連說了兩個「好可惜」,可見父親心裡非常失望。而「我」把未成見過燕子非常向往見到,而把「烏秋」當作心裡想往的燕子,滿足了精神的要求,像是實現了自己的願望一樣。但是之後瞭解真相之後,才知道「我」一直喜歡的「燕子」並不是燕子,我的精神上的夢破滅了,而那時我所喜歡的「燕子」也隨之消失了,所以「我」捨不得心中那隻小小的燕子!

5樓:‖琦泠【落月

13.作者從小就遠離故鄉,「燕子」早已成為故鄉的一種象徵,寄託著作者濃郁的思鄉之情,所以作者無論如何也捨不得自己心中那一隻小小的燕子。

席慕容的《燕子》的題目 急啊,幫幫忙

6樓:碧海藍天

《燕子》

①抒發了作者思鄉,懷鄉的複雜情感.

②開頭這段描寫,實際上是在拓展文章主題思想的歷史深度,思鄉,懷鄉是幾代人的事.

③文中的主體部分主要使用了敘述的表達手法.同時還大量地使用了描寫手法,如對話描寫(父親同作者談論《送別》歌詞),自然環境描寫(作者領著兒子在石門鄉間散步),心理描寫(作者對燕子的觸電感覺),行動描寫(作者牽著,抱著孩子,當得知"燕子"是"烏秋"時的反應)等.同時還使用了"寓情於事"(情感滲透到從頭至尾的敘事),"寓情於理"(結尾那充滿情感的議論)的抒情方法.

文中還有說明手法的運用.(對燕子狀"烏秋"鳥的說明)

閱讀《燕子》席慕容 答案

7樓:古詩情韻

1.作者在文中記敘了兩件事,請你各用一句話進行概括。

①「父親」把《送別》中的「長亭外」誤聽為「長城外」。

②「我」把「烏秋」誤認為「燕子」。

2.當「父親」發現了自己的錯誤後「一連說了兩個好可惜」,你認為「父親」「可惜」什麼?

可惜那首歌唱的不是自己的家鄉,可惜自己感動了這麼多年竟然是聽錯了。

3.本文以「燕子」為題,但第一件事與燕子沒有關係。作者這樣寫的原因是什麼?

第一件事與第二件事性質相同,都屬於「美麗的錯誤」;作者由第一件事自然地引出了第二件事。

4.文中劃線的一段文字連用了四個問句,你認為這樣寫的作用是什麼?

表現了作者突然發現「燕子」的驚喜之情;同時也表現了作者心中對故鄉深深的思念之情。

5.作者通過這兩件事悟出了哪些道理?

雖然有的時候,在人生的道路上,我們是應該面對所有的真相,可是,有的時候,我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤,與人無害,與世無爭,卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。

以上,希望對你有所幫助。

8樓:指尖撫過的冰涼

1.(1)父親誤把「長亭外」聽成了「長城外」

(2)我誤把烏秋當作燕子

2. 「可惜」的是歌詞不是原先父親以為的那樣,那首歌原本寄託著他對故鄉的思念和熱愛,現在「錯誤」被糾正,鄉愁無以寄託。(意對即可)

3.作者這個關於燕子而犯的錯誤和父親犯的錯是有相似之處,都是些小小的美麗的錯誤,與人無害,與世無爭,作者由此想到了自己的父親,表達對父親的懷念之情

4.表現了作者突然發現「燕子」的驚喜之情;同時也表現了作者心中對故鄉深深的思念之情。5.略

9樓:匿名使用者

燕子以其矯捷的身姿、歡快的步點和夢幻般的呢喃,成為歷代文學作品歌詠的物件,成為中國人心中化解不開的一種情結。臺灣女詩人席慕蓉更是把燕子作為結構文章的線索,作為自己心聲的代言人,以清新、質樸的文字,將鬱結胸中多年、揮之不去的濃濃鄉愁,細膩、含蓄地表達出來。

文章雖題為「燕子」,卻不從燕子寫起,而是由一段歌詞引出父親的兩個「好可惜」,然後宕開一筆,寫自己在鄉間生活的經歷,寫看見燕子後內心的感受,文章也由此埋下了伏筆,在讀者心中留下了一個「謎」。作者在描寫燕子時飽蘸著情感:那隻站在電線上、黑色羽毛、雙尾似剪刀的小鳥,是多麼孤單和寂寞,它將引發作者內心何其深沉的羈旅之痛啊!

而外婆歌謠中的燕子卻又是那麼溫柔可愛,它又會勾起人們多少幸福美好的回憶啊!詩人站在南國的阡陌上,注視著那一隻黑色的安靜的飛鳥,「心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷」,「歡喜」是因為眼前的燕子把詩人的思緒帶回了故鄉,帶回到長城外那綠草如茵的內蒙古大草原,對這些遊子而言,「家鄉」是多麼親切和溫馨的字眼啊!但家鄉又在何方?

有家不能回,自己註定只能是一朵飄忽不定的孤雲,這種漫漫無期的相思又是多麼苦痛和悲傷啊!

值得注意的是,接下來的幾段文字並非閒筆。書本上的「烏秋」只是一種學名而已,它是不帶有任何感**彩的。這種情感的隔膜和文化傳統的斷裂,使得詩人備感孤獨和失望,但又有誰能讀懂詩人此刻內心的酸楚與苦痛呢?

「在那一剎那,我忽然體會出多年前的那一個下午父親失望的心情了。」文章水到渠成,不僅順勢解開了懸念,而且在「鄉愁」這點上,父女倆完成了溝通併發生了感情上的共鳴!其實,又何止這些,外婆歌謠裡的那一隻燕子,成了「媽媽最喜歡的小小燕子」,又化為凱兒香香軟軟的脣間不成腔調的兒語,這樣,由外婆到父親到我和慈兒、凱兒,一根思想情感的紅線貫穿了整整幾代人,「鄉愁」成了解不開、剪不斷、滲透人們血液的一種深厚的情結!

於是乎,文中的藍天和白雲、南國溫熱的陽光、蒼蒼翠翠的相思樹……一切景語皆成了情語。

文章結尾,「我實在是捨不得我心中那一隻小小的燕子啊」借托燕子直抒胸臆,更將這種思念故鄉、眷戀祖國的情緒撥弄得一波三折、意味深長。

燕子 席慕容閱讀答案 5

10樓:中度進士

1身在長城外的父親當聽到一首描寫自己家鄉的歌曲,是多麼親切的感覺啊。因此父親總希望歌詞是「長城外」而不是「長亭外」2作者希望可以,保有一些小小的美麗的錯誤,與人無害,與世無爭,卻能帶給自己非常深沉的安慰

3作者誤把烏秋當做了故鄉的燕子。這是作者和父親犯得同一種錯誤,都是把自己對故鄉的思念熱愛寄託到某事物上最後卻發現自己錯了。

4作者不捨的,不僅僅是小燕子而已,她還是那曾經承載著作者對故鄉思念與熱愛的一份寄託!

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