現在初三上學期,上半學期根本沒好好學,期中考試考的很差,現在覺悟了,晚嗎?我這五四制

2021-04-28 06:51:18 字數 5512 閱讀 8571

1樓:

上課認真聽 回家及時複習 晚上定時攻兩題大題 關鍵要有耐心 。

我現在上初三上學期,期中考試還有半個月,現在好好學習晚嗎?

2樓:沐陽最棒了

初三學習70以後就徹底晚了

3樓:山東萬通汽車學院

充實美好而又刻骨銘心的一年!

同學,恭喜你邁入學習生涯的第一個回

重要轉折點,作為過來答人,根據您的情況,簡單談一下我的看法:

1、首先,端正自己的學習態度,平常心對待得失。不要讓時間的緊迫感亂了陣腳;

2、其次,認真聽講,虛心求教。上課認真聽講,聽不懂的,一點一點的啃,聽不懂的慢慢學,**聽不懂就鑽研**。認真完成作業。平時假期一樣啊,放鬆嘛,學的時候好好學,玩的時候瘋玩;

3、從基礎抓起,在學習初三知識的同時,多多翻閱學習初一初二的基礎知識,不懂就問。

4、樹立自信心,首先認識到自己的不足,看到自己的短處。

5、吃一塹,長一智。要學會取長補短,多練習,多總結。

6、有志者事竟成,一定要堅持追隨自己的夢想哦,加油吧少年!

我現在是個學生,讀初三,上學期快考試了。我以前沒學好,現在知道後悔了,不過還有時間彌補,但是我學習

4樓:匿名使用者

當我聽到你說「現在知道後悔了」這句話時,我感覺很欣慰。這才是重點。

人都要犯錯,但有的人知道自己犯的什麼錯,但也有人不知道自己犯了錯。

現狀分析:

基礎差自控力較差

聽課精力不集中

家裡學習環境不太好

按照上述四點,任何一個事物都是由量變到質變的過程規律而言得知的一個結果就是:早期不努力,後期想努力也吃力啊。

但,你的認識太重要了,真的,非常重要,人這一輩子,要經歷這類「考試」很多,中考只是你人生當中遇到的第二次大考(小學升初算一次),之後會有高考、工作考核、等一系列的障礙。這些障礙無一例外地都會被智者打敗,原因是都學會了「置死地而後生」。

這裡並不是叫你去死,而是把死的精神激發出來。

為了從根本上找到你集中不了精神來學習的原因,我歸納如下幾種原因,請你對號入座,查詢自我。

思想欠自信,要激發自己。如果你此時繼續放棄自己,後果會有什麼呢——可想而知,你的未來因此而改變,但若此時努力一把,未來就有機會被你改變。印證了這樣一句俗話:

努力了你有可能成功,不努力你是百分百不會成功,你現在已經什麼都沒有了,除了有一顆後悔的心,你還怕什麼呢,還怕失去什麼呢?

再者兒女情長的事就必須要拋之腦後,又印證那樣一句古話「書中自有顏如玉」,成功後,以後你機會多的是。

行動欠規劃,要有計劃,因為你將在後面的幾個月,補前面幾年的功課,量大呀,所以一定要計劃好,計劃不是簡單的計劃書,是歸結於細小的細節。這個要有耐心。

化點銀子買點東東裝飾一下你在家裡的學習環境,如自己的房間。燈,買個暖色調的檯燈吧,這個季節適合。買張自己喜歡的桌布吧,總之,創造一個良好的學習環境,很重要。

當然,這些還不夠。重要的是你必須要百折不撓。

如果你真後悔了,就應該考驗一把自己,看看自己到底是什麼樣子,這次機會就是一個契機

希望你成功。

5樓:西雅圖的風

世界很大,你很小……小小的你存在於這麼大的世界上,是為了什麼呢?

好吧一上來就扯上人生意義了……

但是你是為了什麼而存在呢?為了家長?家長當然希望你更好地生活,但是他們不能一直陪你,你總會脫離。

那是為了老師?不是的,老師負責教你知識,教你做人,他們的辛苦是為了你,而不是你為了他們。說到底,還是為了你自己。

世界很大,時間很久,人的一生很短暫,人人都希望精彩、快樂。可是,你靠什麼去保證你有見識「精彩」的機會?你怎麼樣才能夠更加接近快樂?學習!

只有學習,你才有可能站到更高的平臺。舉例子,你考不到好學校,周圍的同學也水,學校的氣氛也差,師資也不行,你自己也很難做出成績;如果你到了大城市的名校,就會發現牛人一堆一堆的,很多人的經歷告訴你真學霸不是書呆子而且和他們一比你基本上就算白活了,這樣你才會有巨大的動力去提升自己,這樣你才會發現哇塞原來有設麼多有意義的精彩的事情可以做我之前都不知道,我以前對這個世界的認識對生活的認識原來這麼膚淺。另外,你能到達什麼檔次,你的朋友、你認識的人就是什麼檔次——你是想認識多一點像教授、ceo、部局領導這樣的人,還是想多和低層次的人拉關係?

社會很現實的。你不夠好,就等著以後沒工作、沒房子、沒錢、談個物件也是菜逼,然後你的孩子也好不到哪去……沒準還要你父母白著頭髮為你操心,你忍心?

你現在放縱的每一刻,都會讓將來的自己後悔很久很久,後悔也沒用

6樓:killergod樂園

sb,你除了一顆後悔的心,你還有什麼?還把老子的貼刪了你個sb,你永遠不會成功,老子剛才的大號為你寫了那麼多,你個學渣連看下去的勇氣都沒有,你有什麼資格來問大家,你該怎麼辦?你只會看大家給你說好聽的話,sb,半個學期從基礎幾乎為0,要補起來,是痴人說夢。

就憑這一點,你就不行,還可憐楚楚地向大家說,要儘量在思想上打動我,靠——說一點難聽的,你就受不了了,?

sb,別學習了,你tm敢說你看完了的?

這是小號,可以刪,儘管刪。

學渣還想當學霸。

做夢吧。

7樓:匿名使用者

誰打動你都沒有用, 除非有一股力讓你發自內心的去學習, 你可想想未來 萬人之上的自己,和因為沒有錢而買不起一斤肉的自己,

我初中沒好好學過,現在是初三下半學期了,如果怎麼樣才能趕上去?求大神幫助

8樓:常枋澤

那麼快就分班呀!我們還沒呢!你每一科去好好的學唄!還能怎樣?

9樓:碎裂

為了她!一定要好好讀書! 關於你問的中考那個問題,我認為不同的人有不同的見解,方法.

唯一相同的是勤奮,心態,我認為理科複習應注重錯題的整理,和知識的理解,可適當加深難度,因為畢竟數學最後幾題不是一般人能輕易解出來的(所以要加以練習),還要注意化學方程式,化學式的背誦.文科要把單詞,古詩文,歷史政治相關知識背過,歷史政治要注意知識的串聯與結合,同時你要注意,閱讀理解不是一天兩天就能煉出來的,是積累來得. 要記住:

眉毛上的汗水與眉毛下的淚水只有一個可選 這是我摘錄初中階段的學習方法的總結 初中階段的我,不僅努力學習了課內的文化知識,還留心總結了一些學習方法。漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正瞭解了我的學習方法的內涵與真諦的話,你會發現這一方法不僅僅是用於我,還適用於很多同樣的同學。由於我接觸的中上等的同學比較多,此方法更適用於學習上不錯,但總也不能十分拔尖的同學。

其實學習方法多種多樣,不同的人也要採取不同的學習方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。

學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收穫。 還要在這裡強調一點:

學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現「學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。」(此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》2023年4月第一版211頁) 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。

合理的可以自己試試,偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。 1、 學習未動,興趣先行 2、 務學與求道 3、 自信是成功的第一祕訣 4、 態度決定一切 5、 不強調進步 6、 練就過硬的本領是學習的根本目的 7、 會玩、會偷懶、然後會學 8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 9、 學習別人

一、 學習未動,興趣先行 孔子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。

之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠排程人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發現也莫過於:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知慾。

這種求知慾,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

培養興趣也並非一件難事。在這裡我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。

這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以後,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。

這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的讚揚和鼓勵。

當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情,並投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵,自然就更願意做了,這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什麼興趣。

但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業,經常主動地找政治老師**問題。就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。

可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

二、 務學與求道 還是要引用孔子的一段話:「學而不思則罔;思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。

它揭示了務學與求道的基本關係。 務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這裡可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。

務學與求道必須協調發展,保證二者同步實施,同步發展。 務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那裡已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關係,包括兩方面的內容。

一是在思考和實幹結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。 思考和實幹必須結合:在學習中應該善於思考,從學到的每一點經過思考能夠擴充套件出許多知識,這樣就豐富了你學習的內容。

這裡僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:

「上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器裡的水不流動時,各容器中的水面總保持相平。」(人教版物理第一冊2023年3月第一版156頁)那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的(託利拆裡管),思考下部不連通改為上部連通是什麼(虹吸現象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算),思考連通器中的水如果流動會怎麼樣(液體流速對壓強的影響),思考連通器有哪些應用(船閘的原理),思考在一個水面施加壓力,另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂的原理),思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義,引出了7個思考。

這樣你的知識就大大地豐富了。 研究學習方法和實踐學習方法必須結合:通過思考得到了學習的方法,就一定要試一試,通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗,通過反覆的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。

這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。 搞好了務學與求道的關係,是使自己永遠更新知識,豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。

堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求,代表著先進學習理論的前進方向,代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展,二者要同步實施,同步發展。

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