1樓：康姆勒發電機
是因為在細胞**時，染色體碎片的破裂和重新組合是經常發生的，但這種組合專並不是盲目進行的，而屬是具有特定的位置。由於小的dna基因碎片發生移動，這些基因就地改變位置，同時也改變了其他基因的作用，於是就出現了玉米籽粒帶斑點的變異。
秋天的植物有什麼特點？
2樓：大道東風胖馬
秋天植物要逐漸進入休眠階段，首先生長變緩，落葉，木質化加強。體液變得粘稠，流動變緩。生理活動變弱，大多數果樹秋天果實成熟。
3樓：匿名使用者
喬木落葉，灌木枯萎，少部分沒反應
「樹之皆秋色，山山唯落輝「。秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
我喜歡秋天，尤其喜歡。記得很小的時候，母親總喜歡在秋天帶我去長風公園，母親說那時的長風公園最美。微風輕輕地拂過亮的透明的銀鋤湖，泛起層層微波，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地盪漾著。
湖邊一排高大挺拔的梧桐樹此時已沒有了夏天的茂盛。秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。樹葉也變成了金色的蝴蝶飄落在地上，鋪得滿滿當當。
這種場景總能激起我無限的興奮，我總喜歡蹦著去踩那些卷著的樹葉。那啪嗒啪嗒的聲音，清脆而舒展，滑過天際，留下絲絲迴音，於是我和母親便咯咯地笑起來。直到現在我也無法忘懷這幅秋景，仍舊愛踩葉的我更無法割捨小時心裡的夢。
秋天是絢爛的。
現在還依稀記得「天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊」。父親很早就在我朦朧於詩詞時教我背這些詩句。儘管那時的我根本不懂其含義，但還是津津樂道於背它們。
可是隨著時間的推移，我似乎明白了它們的意思，發現其中描寫秋天的不在少數，於是我將原本對秋天的熱情轉移到詩詞上。我熟悉「塞下秋來風景異，衡陽燕去無留意」，也知道「碧雲天，黃葉落，秋色連波，波上寒煙翠。」在感嘆詩人妙句的同時也感嘆詩人總用秋景來表現失落的心情亦或是思鄉之情。
蘇軾在《水調歌頭》中寫道「明月幾時有，把酒問青天？」一句寫盡酒後念親故朋友的情景，「但願人長久，千里共嬋娟」更是成了千古絕唱。晏幾道的「紅葉黃花秋意晚，千里念行客」也是秋天之作，懷念親人。
然而並非所有的詩人都認為秋天與蕭瑟有關。杜牧的《山行》想來也是耳熟能詳了：「遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」豈不覺秋之豪爽向上和詩人的高懷逸緻。無知無覺中我愛上了秋天的意境。
秋天是美妙的。
秋天是吃蟹的好日子，蟹黃結結實實，黃澄澄的。每次吃蟹的時候總愛在蟹殼裡找法海。魯迅先生在《論雷鋒塔的倒掉》中提到的，每次都以失敗而告終。
至此我仍沒找到法海，可蟹的滋味是無與倫比的。秋天是豐碩的。
踩樹葉，讀詩句，品嚐蟹肉並非秋天的全部，可是我的全部。秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
希望這些對你有幫助！
求《三字經》原文與翻譯，謝謝！！
4樓：匿名使用者
三字經原文
三字經原文：——
5樓：匿名使用者
三字經原文：
————————————————————————————————人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。
香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。
首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。
三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。
曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎數。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
曰黃道，日所躔。曰赤道，當中權。赤道下，溫暖極。我中華，在
6樓：我希望知道
"人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專."
偶就會這麼多啦～～～～
初學者怎樣自學日語？才開始學習
7樓：莉莉子
日語學習的第一個門檻是五十音圖，如果這一關你可以順利地通過的話，那應該說日語入門就不會有太多問題了。但是一門語言的學習的開始往往都將可能是枯燥而乏味的，特別是面對你自己的從不熟悉的一些基礎知識，譬如平假名、片假名，那些看上去和漢語很相象，而實際又很多同的古怪字形，加之要音形要相關聯的記憶，對於已經不習慣機械記憶的成年人而言，將是一個很大的難點。
五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個音節的發音，每個音節包括平假名、片假名和最常用的羅馬字三種寫法，這三種寫法雖然不同，但發音相同。日語中使用的文字有平假名、 片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發音，主要用於表現具有語法功能的詞;漢字用於表示實物的名稱或動作;片假名用於書寫外來詞、擬聲詞、擬態詞和一部分動物與植物的名稱;羅馬字一般多用於招牌、廣告，文章中很少使用。
在學五十音圖時一定要平假名和片假名相對應著記憶，很多同學雖然學習了很久，但還是不能識記清楚片假名，這就是因為剛剛開始學習假名時的方法不正確，沒有遵循一一對應的思路造成的。剛開始可以每天學習兩到四行，第一天學習あ行五個和か行五個，反覆書寫、反覆誦讀，熟能生巧，直到平假名、片假名和讀音關聯記憶熟練。注意要能把平假名和片假名對應起來。
在學習到了一定的行數之後，學生就可以找後面課文裡的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。溫故而知新的道理，當然同樣適用五十音圖的學習。總之，在初步學習日語階段應該注意以下一些知識點：
日語的發音：包括母音(單母音、母音的連續、母音的清化)，子音(清音、濁音)，拗音，拔音、 促音和長音，外來詞專用音節;日語的文字和書寫方法：日語的文字，假名(平假名、片假名、假名的由來)，日語漢字，長音的書寫方法，日語的標點符號;日語發音須注意的問題：
聲調、語調和一些重要的區別。
在學習完五十音圖之後，就可以開始學習課文了，和學習英語一樣，日語的課文裡包含了大量常用的口語會話，這意味著可以開始說出一些日文整句了，而且由於發音規則，相對簡單，拼讀成為一種很自然的事情，這會令學習的學生振奮不已。每課的學習步驟大致同英語入門時一樣，先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對涉及到的語法可以參考語法書講解的講解來學習，學習完課文後應按節做課後練習。此外，還要不斷保持聽說訓練，絕不能像傳統英語教學那樣，練就「啞巴日語」。
這裡建議大家課後要多看原版日劇、電影、動漫和聽日文歌曲看歌詞，聽說練習時極其重要的，今後同學們要參加的各級別的日語能力考試包含了聽力考試，雖然日語的聽力考試並不是很難，生詞也不是很多，但是如果平時聽說的比較少，通過考試還是有相當困難的。日語的語感的培養至關重要，這一點相信學習過英語的同學都深有體會。學習語言聽說的最高境界就是使語言的邏輯成為一種脫口而出的自然的習慣，而無需再考慮語言的邏輯是什麼，為什麼會是這種邏輯。
此外，還是和學習英語時一樣，適當的背誦課文也是非常必要的，牢記你初學日語所背誦的句子，它們將成為你未來口語脫口而出的重要**。
新手從最開始學習日語的時候，就應該學會讓自己養成一個優秀學習方法和學習習慣，一個好的習慣能夠幫助你更好的學習日語,在學習日語時，千萬不要犯以下幾個錯誤：
1、不要與教科書死磕。
自學也有自學的好處，學習進度可以自己控制。把教科書當作休閒讀物來讀，可以不求甚解。看不懂的就跳過去，看完再換一本。
日語稱為【斜め読み】。讀第二本教科書時，無意識地會跟之前看到的作比較。發現差異比較大的話，可以把第一本的相關章節回過頭來再讀一遍。
其實一般的教科書內容大同小異，但是同一本書反反覆覆地讀，很容易產生疲勞感。通過一些對比，既能追求新鮮感，也能加深印象。
2、不要與語法死磕。
更不要用中文或英語的語法概念去理解日語的語法。語法背得滾瓜爛熟，也幫不了你開不了口的窘境。要想開口說話，就模仿句型。
看到一些實用的句型，就多想想在什麼場合可以用，哪些單詞替換一下可以表達你自己想要表達的內容。各種句型其實介詞（日本語の助詞、俗に「てにおは」のこと）才是語法的重點，所謂的模仿句型，儘量不要替換掉助詞。多積累一些句型，一開始難免會用錯，被糾正了再去對照一下相關的語法講解，才能加深理解。
3、不要與單詞死磕。
不要背單詞。句子，文章看得多了，能夠模仿教科書上的句型表達自己想要表達的意思了，單詞自然就記住了。看上去有點自相矛盾，單詞說不出來，怎麼表達啊？
我要說的意思是，不要去死記硬背一個單獨的單詞。同一個單詞，放到不同的句型裡，意思是會發生變化的。單詞要和句型一起理解。
漢語單詞不用記太多，中國人受母語的干擾，容易望文生義。多記一些和語單詞，尤其是思いやり、聞き流す、受け止める這樣的組合詞。
4、不要與動漫的臺詞死磕。
真心想要學日語的，應該學正常的日本人講話，所以請遠離那些中二的動漫和影視作品。
5、不要與日漢大辭典死磕。
同型別的日漢或中日大辭典的解釋，僅可以供參考。請儘量使用日語原版的國語辭典。
有條件的，家裡備一本紙質的，手機上再裝一款別的詞典應用。
8樓：匿名使用者
初學者怎樣自學日語？日語初學者的第一個建議是，一定要聽日語錄音、收音機等，這樣可以培養你的語感，快速進入學習日語的環境中。更重要的是，在你學習日語五十音的同時，可以對比一下自己說的跟日本人的標準朗讀有沒有什麼區別，如有錯誤馬上調整過來。
如果堅持聽，你的語音語調也會很像日本人哦!
第二個建議是，要多反覆，反覆讀書和反覆聽。反覆讀，你才能聽到你說的日語對不對，準不準。反覆聽，才能把你錯誤的音糾正過來。
第三個建議就是抄寫日本原作的文章，尤其是中日對照的文章，說到抄文章，相信大家都有類似的經歷，以前學習英語的時候老師總是會讓我們背時抄寫大篇幅的文章，為什麼這樣做!文章中包含很多句型，詞彙以及語法的用法，通過抄寫背誦的方式能夠加深同學們記憶。
給大家推薦一個裙，這個加裙的開始是九三五中間是八四九，末尾是三六七，按照順序組合起來就可以找到，群內每天都有老師真人直播教學，授課方式輕鬆幽默，並且提供專業糾音輔導，還有一群熱愛日語的小夥伴，一起學習進步，學習氛圍濃郁，再也不怕一個人學習沒有動力堅持啦，歡迎零基礎的同學加入，如果你只是湊熱鬧就不要來了
初學者自學日語的方法：
01、追部漫畫
眾所周知，日本的漫畫畫質高、情節好，吸引了來自世界各地的粉絲，相信有很多想要學習日語的小夥伴也是因日本漫畫勾起的念頭。同學們如果能找到日文版漫畫，寓教於學，將會事半功倍。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是活的日語，所以實用性很高。而且日本漫畫內容大都很有趣，其中有大量的漢字（漢字旁邊一般有注發音），日語初學者也可以邊猜邊看，從而在看漫畫的過程中增加詞彙量。
02、看部電影
很多同學都是「飽覽」日劇日漫，積累了一定的日語單詞量，能夠聽懂部分日常用語後，開始日語學習之旅的。
日本影視的精品，有較高的欣賞價值。不僅能由此瞭解日本的文化，還可以愉樂身心。
03、堅持下去
●你會覺得背五十音圖太枯燥
●你會覺得時態變形太繁瑣
●你會覺得記憶語法太困難
等等等等。你將會在日語學習的過程中遇到無數個大大小小的難關。這時候你要做的，就是堅持下去。每一份學習中必經的痛苦，都是伴隨著令人喜悅的收穫的。
04、現在開始
要學好日語，還有非常重要的一點就是——不要等待時間。不要「等你有時間了」才開始學日語；不要「等你有時間了」才開始背單詞；也不要「等你有時間了」才開始記語法。
如果真的想要學好日語，那麼就不要空有目標，沒有執行。從現在開始，做一份學習日語的規劃，並付諸行動。
秋天為什麼有的樹葉全掉光 有的樹葉還是綠綠的
樹木是否落葉是根據其長期的進化演變，適應自然環境的不同而決定的。落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，...
為什么有的植物能在海底生存，為什麼有的植物能在海底生存？
我們知道，大多數植物是通過光合作用來進行有機物的製造而提供自己養料的，它們看上去是綠色，是因為其中含有葉綠素。200米以下的海中，陽光無法達到，這些植物無法進行光合作用，但也有其獨特的獲得養料的方式。我的知識有限，在此就略介紹幾種吧 1.自己製造 自養型 科學家曾在超過10000米的海底發現生物。在...
為什麼星星有的是白光，有的是黃光，怎麼回事，不會不是星星吧
在無雲的夜晚，當你仰望晴朗的夜空時，就會發現夜空上鑲嵌著許許多多 密密麻麻的星星。有的亮，有的暗 有的發紅光，有的發藍光 有的靜靜地懸掛在天空，有的卻不停地眨著 眼睛 這時，或許你會情不自禁地問道 這些星星究竟是什麼？它們都有多大？為什麼它們發光的顏色不一樣？原來，這些亮晶晶的星星，大都是在天空 太...