寫事的週記左右,寫事的週記350字左右

2021-04-30 00:40:51 字數 5071 閱讀 5561

1樓:愛情歸何處

我家的趣事有很多,三天三夜也說不完。趣裡包含著愛,就像一串串愛的音符。

老爸是個書呆子。他似乎對我喜歡的每一本書都很感興趣,有時甚至還和我搶書看。有時還會和我就書中的某個問題爭論起來。

我們倆經常吵得臉紅脖子粗的,誰也不服誰。然後我們各自翻書,找到答案後再較量一下。

後來我才知道,原來老爸和我搶書是假,騙我主動看書才是真。

我的老媽,非常勤勞。她就像我家的保姆,買菜、做飯、洗衣服,她無所不幹。

可是我老媽有時也很懶。比如我的房間,她從來都不幫我打掃。可是她對我的要求卻很高,要求我每週按時打掃,自己收拾自己的房間。

可我一點兒也不想做,只想舒舒服服地看電視,玩電腦。但老媽那關可不是那麼容易矇混過去的。每個星期天,她就像鬧鐘一樣,會準時來檢查我的房間。

如果發現房間不整潔,她會要求我重新整理。我可真怕了我這個老媽了。

時間長了,我的自理能力也越來越強了。我知道這就是老媽對我的愛。

說起我嘛,我可是既活潑又可愛喲!在學校,我可是個文藝積極分子。這不,學校要舉行「六一」兒童節文藝演出了,我一個人就參加了三個節目:

《放輕鬆》三人小合唱、《讓我們蕩起雙槳》大合唱和《小蘋果》韻律操表演。對了,我還被學校選為小主持人呢!

每天回家以後,我一做完作業就開始對著鏡子練習。有時我還表演給爸爸媽媽看,讓他們幫我出謀劃策。他們也為有我這個可愛的女兒而高興。

這就是我家一串串愛的音符。幽默風趣的老爸,勤勞的老媽,活潑可愛的我,組成了快樂的「家」。

2樓:匿名使用者

過個幾天,蓮子開始變綠了.後來慢慢變大,莖也有些彎曲了,並且還長出了一些小刺.後來蓮子就完全長大了.

我找到了第二個問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長大後蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當我知道答案後,驚喜地喊了一聲:」啊,我知道了!」我的心裡一下子綻開了花.

我的發現是用我的汗水得來的,因此我的發現將會讓我受用一生,我還想吶喊一句:」啊,我發現了,發現了!」

日記作文寫事350字左右

3樓:汽配街

今天晚上媽媽提出比賽扔飛鏢,我高興地答應了。

我們是三局兩勝制,一開始我就吃了個敗仗。我五隻飛鏢只**一環而媽媽卻**11環。我很不服氣,結果我一生氣,5支飛鏢全部脫靶。

媽媽則**50環大獲全勝。媽媽嘲諷的說:「你再練練吧,我去看電視了,我隨時歡迎你挑戰。

」這是我的心裡有很大的火,要不是我定力好,我早就開始打架了。但我又一想,我要是打架能把媽媽打服嗎?不能。

那能怎麼辦?提高自己的實力?對就這麼辦。

我要讓你輸得滿地找牙!我把我房間門一關,我就自己在我房子裡練習。我發現扔不中就是因為手沒力氣。

我就用力的甩胳膊,等找到力度後,再拿上飛鏢練習。為了不再脫靶,我就對自己說,有脫靶就不算分。我有好多次射中10環,但因為有脫靶不算分。

到後面我已經不脫靶了,我就向媽媽挑戰。我把房門大大的敞開,帶著充滿殺氣的表情,慢慢的向媽媽走來,冷冰冰的說了一句:「走,我向你挑戰。

」進了門開始比賽了,剛才的訓練起了作用,我全部飛鏢都在9環沒有脫靶的,而媽媽還有脫靶。結果媽媽慘敗在我手下。我的神情變得輕鬆,人放鬆了。

可胳膊突然一陣刺痛我慢慢撈起袖子一看,我的胳膊因肌肉拉傷腫的紅紅的,一碰,半個胳膊就要疼好半天。在抹上紅花油的時候,我想,只要我努力,沒有幹不成的事!

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4樓:spellbind丶

今天三八婦女節,我幫媽媽做了一件事,我幫媽媽洗了衣服,也許你會說:這算什麼呀。不過,我還是要告訴你,你試過在寒冷的天氣洗十幾件衣服並且是用冷水洗嗎當然,你會說沒有,可是,這麼冷的天,媽媽洗衣服的感覺又是怎麼樣呢,是不是很冷啊?

但你如果不洗的話,是感覺不到的。

首先,我放大水到盆裡,然後扛起衣服往盆裡放,我一觸到水,「啊」的大叫了一聲,就像觸電一樣,把收縮了回來,水實在太涼了,我迅速把衣服提出來,撒上洗衣粉,搓搓搓搓,一會兒我就累了,我堅持住不坐下去,開啟水龍頭,用水狂衝,水老落到我身上,我一點而也不在乎,扛著一個大盆,來到陽臺,足足花了二十分鐘才擰乾水,弄好後,我的手凍得通紅、僵硬,一摸,冷冰冰的。

我才洗了一件衣服,就這麼累,父母每天給我們做家務,掃地、洗碗、洗衣服、擦桌子,要比我們更累,可是為了我們,父母還是去做,與我們「飯來張口,衣來伸手。」相比,父母們差遠了!

所以,我們要學好課文,幫父母做家務,就是給他們最好的禮物!

寫事的作文,350字以上,400字以下

5樓:鬱陳柳

溫暖的陽光照耀著我明媚的心情,和煦的微風吹拂我燦爛的臉龐,一切都喜氣洋洋,彷彿都在為我擁有一個完整的雙休日而高興!

擁有雙休日,真好!

終於可以暫時脫離學校的束縛,擺脫了老師千教萬導和嚴格「看守」,我終於享受到了雙休日的舒適和愜意。

學校的生活,我們每天都是在書山中攀爬,在題海里遊蕩。爬累了,遊倦了,我們多麼渴望和雙休日來一個深情的擁抱,靜下心來調整自己的心情,放鬆一下自己勞碌的雙腳。

擁有雙休日,我可以漫遊田間小路,呼吸野外的新鮮空氣;我可以在春意盎然的田間盡情欣賞爛漫的野花;我還可以任意東西,一任自己笨拙的歌聲在田野飄蕩……當然,我也會把作業寫得工工整整的。

擁有雙休日,真好!我可以捧著自己心愛的圖書慢慢品味,我可以插著耳機,哼著小曲,坐在樹下眺望遠方迷人的風景。當然,我也會把自己的衣服洗得乾乾淨淨的。

擁有雙休日,真好!我可以修葺我破碎不堪的心情,換我一個嶄新的心態,投入到下一輪的緊張學習中去。擁有雙休日,並不代表我會鬆懈,相反我會在學習中投入更多的時間和激情。

擁有雙休日,可以讓我靜下心來回首過去,讓我能夠發現自己的缺點並深刻的反思,讓我能夠有一個平和的心態去迎接新的挑戰。

時間過得飛快,這個雙休日已經悄然離去,下一個雙休日還會遠嗎?我依然會翹首企盼它的

6樓:匿名使用者

現在的年齡就知道投機取巧的找便宜,那麼人的一生按照80歲計算,你還需要這樣類似的投機取巧找小便宜大約60多年。

自己可以完成的作業,卻偏偏要別人來完成,近處講:你失去了一個自己體驗自己學習寫作的機會,表面看你沾了點小便宜,從長計議你將在寫作上永遠的處於同齡人的劣勢,因為天才的寫作水平和靈感不會白白的輪到你的頭上,既想不付出又想得到寫作本領的想法必定要落空的。

中考時你可以作弊,高考時你仍然可以用高科技產品作弊,諸如英語四六級或其他科目大型考試,甚至你都可以矇混過關的,不過終究會有一天你將陷入自己給自己挖的一個陷阱裡不能自拔,因為有句話,「聰明反被聰明誤」,「魔高一尺道高一丈」,到那個時候你覺醒的時候你會感到已經晚矣,因為你必將為你的不端行為——不軌行為——不法行為付出沉重的代價。

7樓:匿名使用者

我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導下同學之間做到互幫互學,我我親身經歷了感人的一件事。

在一個寒冬的上午,我在位子上削鉛筆,準備下節課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上的鮮血流個不停,不便和我一起玩的李博看見了,他走過來幫我止住血,只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住,拉著我就往醫務室跑。校醫做了包紮,我倆才回教室,這時他還說:「這手千萬不能凍,一凍就不容易好了。

」第二天長跑時候到了,同學們都戴上了手套,來到操場上,我早上忘了戴手套,手凍得通紅,李博看見我沒戴手套走過來問:「李根你沒帶手套嗎?」我點點頭,他看了看我受傷的手,一邊摘下他的手套,一邊對我說:

「來,戴我的吧!」我連忙把手插進兜裡,推辭說:「不用、不用,我不冷,再說跑不了多遠就回來了。

」「那你的傷口怎麼辦呀?」他二話沒說就把我手拽了過去,硬把手套給我戴上。

我們排著隊,跑出校門,風呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的,看著這雙手套,我心裡有說不盡的感激。

我回頭看看李博,他的手凍得通紅,兩隻手握得緊緊的。他發現我在看著他,衝我笑了笑好象在說:「沒關係,我結實著呢。

」回到班裡,我的手一點也沒事,我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼,我把手套還給他感激地說:「太謝謝你了!」他微笑著對我說:

「不用謝。」看著李博那通紅的雙手,我感激的心情無法用語言來表達,一股暖流進了我的心田。

8樓:百度使用者

你還說禁止抄襲別人的答案,你自己不就是在抄襲嗎?

9樓:匿名使用者

請問你是這裡的領導嗎?你是這裡朋友們的老闆嗎?這裡大家的工資是由你來發放的嗎?

回答當然是否定的,既然是否定的,請問你有什麼資格和權力跑到這裡指手畫腳的指揮別人呢?你寫不寫作文,編的出來編不出來的關這裡朋友們個屁事?回家去領導和指揮你爸爸媽媽和爺爺奶奶去吧。

10樓:匿名使用者

不要寫討價還價的作文

11樓:百度使用者

我懷疑你學習不好......遍都遍不出來......

寫事的作文350字

12樓:匿名使用者

明亮的雙哞在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃 , 纖細的胳膊在四月的田野上死命地扯住那隻飛上雲端的風箏 , 心也飛上了天 , 好長一段時間 , 我都如一隻飛翔在暴風雨來臨之前的溼重的空氣裡的燕子,感到艱難、沉重和壓抑。我沒有放棄,我在等待,究竟要等待什麼,我卻有此惘然。

直到有一天,一雙陌生的手扶著我這顆晶瑩剔透的心跳出呵護的手掌,在空氣清新,陽光明媚的校園裡自由地徜徉,在琅琅的書聲中自由地呼吸,在不知不覺間,好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。

純潔透明在昇華、變幻,在我的眼前不斷地浮現出一幅一幅迷人而感人的畫面,從這些畫面中,我讀出了真善美,同時也讀出了曾經積澱在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟緣於何處?

當你不小心弄壞了東西,羞愧地低下頭時,聽到的不是嚴厲的斥罵,而是苦口婆心的諄諄教誨;當你不小心弄破了手指,不知所措的時候,又是那雙靈巧而溫暖的手,替你小心翼翼地包紮,給了你安全和溫馨;當你因為存心而做錯了題後,受到的不是懲罰,而是耐心地講解;甚至在你突然發燒昏倒在課堂上,醒來後,卻看見守在你身邊的卻是熟悉而陌生的身影……面對此情此景,誰能不被感動得心潮起伏,熱淚盈盈。禁不住仔細地審視這個人,那夾雜著白髮的身影和那疲憊的眼中的深沉,驀然間變成了一把金光閃閃的鑰匙,撥動了我這顆年少易懂的心。裡面所裝的一切如絕堤的河水,湧現在胸前,最柔軟,最熾熱,最劇烈的反應在不停息的流淌澎湃中戰慄、悸動、隨即融化……

從此,「老師」這個詞的分量在我的心目中直線上升,直逼「父親」、「母親」這兩個詞的分量。人們說老師是蠟燭,但我說,老師是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且給了我愛和溫暖,給了我快樂。

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