1樓：匿名使用者
多得些知識怎麼會是一件壞事呢?(不肯定句叫反問句,肯定的叫陳述句)
2樓：廣易槐
多學些知識，怎麼可能是件壞事呢？
多得些知識決不是壞事。（改為反問句）
3樓：一溪雲胡
多得些知識怎麼能是壞事呢？
難道多得些知識是壞事嗎？
4樓：匿名使用者
多得些知識難道是壞事嗎？
反問句就是加上難道，句意不會發生變化
5樓：開朗的小木子
難道多得些知識是壞事？
多得些知識決不是一件壞事。（改為否定句）
6樓：殘陽絕戀
多得些知識不是一件壞事
7樓：蔣
不多得一些知識決不是一件好事
8樓：匿名使用者
不多學些知識不是一件壞事
9樓：益昆
多得些知識是一件壞事麼？
、 多得些知識決不是一件壞事。（改不肯定句）
10樓：去去去去去去嗚
多得些知識絕對不是不好的事情
11樓：匿名使用者
不多得些知識決是一件壞事
12樓：匿名使用者
多得知識難道是件壞事嗎?
多得些知識決不是一件壞事。（改為不肯定句）
13樓：
多得些知識決不是不好的事情。
1、把肯定句改為一般否定句
在肯定性的詞語前加否定詞「不(沒有、未、勿等等)」，或者使用反義詞。
例如：明天要下雨。改為：明天不下雨。
他做事總是乾脆利落。改為：他做事總是慢慢吞吞。
2、把肯定句改為雙重否定
可先後連用兩個否定副詞，如「沒有……不」、「不……不」，表示肯定的意思，它的語氣比原來的更強烈，更肯定。
例如：這種新產品***，**也便宜。改為：這種新產品質量不能說不好，**也不能說不便宜。
3、把肯定句改為多重否定
表否定，使否定成分的個數成奇數個即可
例如：我們不得不承認太陽不是繞地球執行的。
雙重否定詞替換方法
1、表示判斷。「是」「了」用「誰也不能否認」替換。
2、表示非常肯定。「一定」「必須」用「非……不可」「不能不」替換。
3、表示不情願、不得已。「只能」「只好」「只得」用「不得不」替換。
4、表示全部。「全」「全都」「全部」用「沒有……不」「無不」替換。
5、表示推測。「會」「可能」「能」「應該」用「不可能不」「不會不」替換。
14樓：
多得些知識怎麼會是一件壞事呢？（不肯定句叫反問句，肯定的叫陳述句）
15樓：仵思潔
多得些知識該不是一件壞事吧
多得些知識不是一件壞事。（改為肯定句）
16樓：晚風就是俺
改為肯定句
改句如下:
多得些知識確實是一件好事.
17樓：
多得些知識是一件好事。
18樓：衷愛布古韻
多得些知識是一件好事。
例句是一個否定句，因為有否定詞「不」，肯定句是要去掉否定詞，所以要將不是壞事，改為是好事。
各種句式轉換，病句
19樓：匿名使用者
1、 這是真理。（改為反問句）
2、 多得些知識決不是一件壞事。（改不肯定句）
3、 這件事我一定要做。（調換順序，意思不變）
4、 疲勞和乾渴把它們折磨得有氣無力。（改為「被」字句）
5、 澎湃的波濤把海里的泥沙捲到岸邊。（改為「被」字句）
6、 又短又軟的淤泥怎麼承受得住這樣重的老象呢？（改為陳述句）
7、 是不是應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加一絲不苟呢？（改為陳述句）
8、 多讀多練，作文會進步。（用關聯詞語把句子連起來）
9、 他的學習成績很好，很自私，算不上好學生。（用關聯詞語把句子連起來）
10、 如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？（改為不用關聯詞表示肯定的陳述句）
11、 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！（改為反問句）
12、 他熱情地和我握了握手，說：「我的國語講得不好，是初學的。」（改為不用引號的轉述）
13、 這難道不是偉大的奇觀麼？（改為陳述句）
14、 我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）
15、 不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）
16、 多得些知識不是壞事。（改為反問句）
17、 小李完成了老師交給她的畫版報任務。（改為「被」字句）
18、 在這樹上有許多鳥巢。（改變詞序，句子意思不變）
19、 海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
20、 外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。（改為「把」字句和「被」字句）
21、 地球之外是否有生命存在，是人類一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問句）
22、 這些設想即使能實現，也是遙遠的事情。（改為反問句）
23、 我完成了這幅作品。（改為感嘆句）
24、 我做成了這個試驗。（改為反問句）
25、 你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）
26、 這比山還高，比海還深的情誼，我們怎能忘懷呢？（改為肯定句）
27、 狂風颳飛了地上的落葉。（改為「把」字句和「被」字句）
28、 沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。（改為反問句）
29、 有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關係呢？（改為陳述句）
30、 藺相如說：「秦王我都不怕，會怕謙將軍嗎？」（改為轉述語句）
31、 聽到這個訊息，我高興地跳起來。（改為反問句）
32、 這本書難道不是你的嗎？（改為陳述句）
33、 王老師對同學們說：「星期天，我們一起去滑雪」。（改為間接引用）
34、 小紅軍對陳庚說：「我還要等我的同伴呢？」（改為間接引用）
35、 爸爸對媽媽說：「明天我出發，你別去上班了。」（改為間接引用）
36、 人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）
37、 在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）
38、 大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關係呢？（改為陳述句）
39、 雨下得很大。（改為比喻句）
40、 田裡的青蛙叫。（改為擬人句）
41、 這麼美的水真吸引人。（改為反問句）
42、 寫得不怎麼樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）
43、 他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。（改為雙重否定句）
44、 問題還沒有弄清，但已經有了一點兒頭緒。（改為雙重否定句)
電腦使用者的一些知識，電腦使用者的一些知識
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