1樓：彼岸的暗夜
這句話的意思
應該是說人經歷了挫折
才會更快的成長
2樓：卡姆辛翁
哈哈。這是在說我麼？
心理學到底是什麼
3樓：巴巴拉小白兔
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。
心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能。
同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。
擴充套件資料
研究物件
動態性維度
1、心理過程（mental process）指一個人心理現象的動態過程。包括認識過程、情感過程和意志過程，反映正常個體心理現象的共同性一面。
認識過程即認知過程，是個體在實踐活動中對認知資訊的接收、編碼、貯存、提取和使用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。
情感過程是個體在實踐活動中對事物的態度的體驗。
意志過程是個體自覺地確定目標，並根據目的調節支配自身的行動，克服困難，以實現預定目標的心理過程。
以上三種過程不是彼此孤立的，而是相互聯絡、相互作用構成個體有機統一的心理過程的三個不同方面。
2、個性心理（individual mind）是一個人在社會生活實踐中形成的相對穩定的各種心理現象的總合。包括個性傾向、個性特徵和個性調控等方面，反映人的心理現象的個別性一面。
個性傾向是推動人進行活動的動力系統。它反映了人對周圍世界的趨向和追求。它主要包括需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀和世界觀等。
個性特徵是個人身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特徵。它主要包括氣質、性格和能力。
4樓：鄒寄竹帥茶
心理學是「人」學，是研究人的科
學；心理學是「我」學，是研究認識自我的科學；
心理學是「大腦」學，是研究人類大腦的科學。
人是生物，是動物，是最高階的生物、最高階的高等動物。人之所以為人，是因為人有「心理」。心理是人與一般動物的最根本區別。研究心理就是研究人。所以心理學最主要的就是人學。
我為什麼是「我」？我是怎樣成為現在的「我」的？這主要也得到依靠心理學來解開這一疑團。
所以研究「人」是心理學的一般任務、總的任務，研究「我」，也就是研究個體，是心理學的具體任務、重要任務。
研究人是研究普遍心理，研究我是研究個體心理。
心理是由大腦產生的，沒有大腦就沒有心理。所以研究心理，歸根到底就是研究大腦。
一般的心理研究只是研究心理的現象。心理的實質研究就必須研究大腦。這是門極其深刻的科學，也是極其深奧的科學。近年來，已發展成為人體科學。
有朋友說：「學心理學的人能看透別人的心理，知道他人心裡想什麼，好厲害！」這些說法把心理學神化了，其實，心理學就是一門研究人的心理活動的規律的科學。
心理學者只是在儘可能的按照科學的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什麼不同，為什麼會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規律，繼而運用這些規律，更好的服務於人類的生產和實踐
5樓：司寇賢柏媼
心理學(
英語psychology，詞源
希臘語:
psyche
="靈魂"
或者"心智"+logos="……的研究"
)是一門研究人類和動物的心理現象（主要是人類心理現象），包括認知、情緒和動機以及能力和人格（個性心理特徵）三大方面，及其對行為之影響的科學。現代心理學研究精神與大腦的相互影響，採取實證科學的研究方法，透過實驗和觀察來檢驗假設。也指將在各種人類活動場景心理學知識的應用，包括解決個人日常生活中的各種心理問題以及各種心理疾病的**。
心理學研究的是個人，但它也與各種社會科學有關，因為在研究個人的同時，心理學也會考慮到這些個人所處的社會；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所**的生理作用會影響個人的心智。另外，心理學還與哲學有一定的關係。
心理學的研究範圍十分廣泛，主要有心理過程和心理特徵兩個方面。心理過程指的是認識、情緒、意志等一系列的心理活動。而心理特徵則為不同的心理的特徵諸如能力、氣質與性格等。
什麼是心理學，怎麼樣理解心理學
6樓：柳柳靡衣
心理學用科學的方法研究人的心理過程和行為。
心理學不能讀心，不能日常生活中就心理學家方式的看透一個人；心理學家們雖然懂得人的心理和行為，但本身身為人類，並不能讓自己的行為和心理如研究結果一樣規範。
理解心理學，你可以先看看《這才是心理學》這本 書，很淺顯易懂，適合入門的人讀。
多讀心理學的專業書籍，可以讓你更深刻的瞭解自己，但不要去讀所謂成功學、處世學等那些打著心理學的旗號但實則跟心理學並不怎麼沾邊的書籍。弗洛伊德雖然在外行人眼裡很火，但事實上他的研究只是龐大的心理學學科的一個小小的分支，他的精神分析學說側重點在於怎樣進行臨床心理**，並且受到很多研究者的批評，而心理學的主要相關方向還有人本、行為、認知；以及現在不怎麼推崇但其有用理論卻融入現代心理科學的構造主義、機能主義和格式塔心理學，想知道的話可以**搜尋這方面的書瞭解一下。
心理學各種術語和解釋
7樓：匿名使用者
你好，我是學校的心理老師，以下內容是我在上課過程慢慢給學生累計的一些心理和效應，內容可能有所不全，因為沒有複製，有些可能是我自己的理解，希望能夠幫到你。
1、從眾心理：簡單地說，人云亦云，例子：一人在路上抬頭看，邊上可能很多人也會跟著抬頭看天空，其實可能什麼都沒有；
2、酸葡萄心理：吃不到葡萄就說葡萄酸，例子不舉了；
3、甜檸檬心理：自己有的一些東西不喜歡或不好，但不能丟掉，就當甜檸檬接受；
4、首因效應：就是第一印象對人的重要性；
5、近因效應：就是最近發生的事情會影響你對某人的判斷，最近的印象佔主導，忽略以前對他的瞭解；
6、刻板效應：傳統的觀點，如認為北方人都比較豪爽而南方人都比較小氣等；
7、南風效應：來自一個寓言故事，北風和南風比賽誰厲害主動吹跑行人的衣服，北風很猛烈自認為會贏，而南風很溫和，最後反而南風贏了。個人認為跟中國的太極思想很像，人際交往上以柔克剛也未嘗不是一件好事。
8、羅森塔爾效應（皮革瑪麗翁效應）：心理學家羅森塔爾做了個實驗，隨便給學校老師一份名單，說這些孩子比較聰明，結果8個月後回來再測試，這些孩子果真比其他人要優秀。可見，如果你認為自己或別人行，就可能真的行，反之，對別人或自己就是負面的影響，因此，生活中要多鼓勵。
9、巴納姆效應：是一個雜技演員的名字，他的表演男女老少哦都很喜歡，學習這個效應的內容很長，我總結了兩點：
一、人很容易受到別人的暗示和影響如打哈欠會受別人影響；
二、一些籠統的話更能讓人接受，如：你是一個性格有時候外向有時候內向的人，你很需要別人喜歡尊重你，你可能會有一些缺點等等，這些籠統的話讓人更容易接受。
10、光環效應：放大人的優點或缺點，以偏概全。
11、反饋效應：人適當得得到反饋有助於進步，比方說考試。
12、遷移效應：正遷移，先前學習對後來學習有幫助；負遷移：先前學習對後來學習有阻礙；零遷移，兩次學習毫無影響。
邊想邊打打了近半個小時，希望對你有所幫助，：）
8樓：psy瓦西里
你好樓主！
心理學的166個效應大全
9樓：匿名使用者
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所**的生理作用會影響個體的心智。
10樓：aiolia楊
那我就給你講講羅森塔爾效應和視崖吧：羅森塔爾效應是這樣一個試驗，就是拿數量一樣、智力相當的兩組小白鼠，一組貼上跑迷宮聰明組，另外一組貼上跑迷宮愚笨組。然後分別交給兩撥不知情的學生來飼養。
3個月以後，把兩組老鼠聚集在一起讓它們跑相同的迷宮。結果是，跑迷宮聰明組的速度要遠遠超過了跑迷宮愚笨組。我猜你能知道為什麼。
視崖是用6個月左右的小孩兒作的（反正就是能爬的孩子）。把孩子放在一個地方讓她爬。這個地方是試驗者佈置好的，在孩子距孩子不遠的前方是一個深坑，深坑上邊是透明的有機玻璃，深坑的對面是孩子最近的人，可以是父母、也可以是爺爺奶奶、姥姥姥爺。
試驗者要注意的是，當孩子爬到深坑那兒的時候是否還繼續向前爬，如果不爬了的話，就說明他有了深度知覺。所謂深度知覺就是當人站在懸崖邊上是否會有恐懼的這種知覺。
11樓：暗潮夜湧
社會心理學，自己看去。
首先就可以研究下自己這種提問是什麼心理
心理學專業的就業方向和前景如何？
12樓：山東中公考研
基礎心理學就業方向及前景
與基礎心理學相近的學科有發展與教育心理學、應用心理學。從近年來報考研究生的熱門程度看，依次是應用心理學、發展與教育心理學、基礎心理學。很多學校的基礎心理學招不滿，而應用心理學卻擠破頭。
心理學在中國是一門新興學科，人們對這個專業瞭解得不多，這在一定程度上限制了其就業範圍。不過，目前由於就讀人數相對較少，其就業前景還是比較樂觀的。目前心理學碩士就業主要集中在以下幾個方面：
1、普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。
對於心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。但是，隨著博士畢業生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業將越來越困難。高校中的心理諮詢中心也為心理學碩士提供了就業機會。
不過，這一般需要在校期間具有心理諮詢的實踐，並且一般情況下是女生優先考慮。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業的學生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。
2、公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統：公安局、**所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對於受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。
3、企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業諮詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。
但是由於人們對心理學這個專業還不是很瞭解，心理系的學生不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。
4、中小學。一般招的是本科生，其心理諮詢部門主要是作為「花瓶」來應付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。
5、心理諮詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看，單純從事心理諮詢工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開拓。
6、醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理諮詢和**的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。
只有死亡才能讓人徹底忘記嗎
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