求助以某縣興衰 人人有責」責任心教育主題的演講比賽稿

2021-05-14 10:47:14 字數 3772 閱讀 3918

1樓:梅大俠

「強化執行力,勇攀新臺階」主題實踐教育活動的實施...開展一次「加強責任心,提高執行力」主題演講比賽。發你過了

2樓:匿名使用者

以《學校興亡,我的責任》為主題的作文.要求:體裁為演講稿,600字左右.

演講比賽主持稿

3樓:曉龍修理

寫作思路:可以介紹什麼是責任,責任到底代表了什麼,責任對於一個人以及整個社會的重要性,說一說你自己對於責任的理解,語言要流暢,條理要清晰。

正文:

樹兒嚮往蒲公英的自由,但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標嚮往汽車的自由,但只能立在自己的這一個路口,因為它知道這是它的責任。可責任到底是什麼呢……

年齡增大同時也帶來了無限的壓力,每天腦子裡除了成績還是成績,神經永遠處於緊繃狀態。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答「這是你的責任,這是你應該做的。」

我細想「責任」二字,到底代表了什麼?網路上時常出現一些流浪**人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的自由,隨心所欲。

可我心中只有一絲冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無視他們應負的責任。

隨心所欲,肆意做事,無所顧忌。

我細想「責任」二字,到底代表了什麼?在流浪**人的同時也有許多人值得我們去關注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了並不屬於他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責任。

他們不逃避,只是直面面對。

我細想「責任」二字,到底代表了什麼?對我來說,學校、家庭各種壓力向我走來,我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會想到死這種消極想法。可當我面臨死亡時我又退縮了。

我不應去逃避,我還有愛我的家人,關心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

我細想「責任」二字,還是不明白是什麼意思。可我知道我做好當下事,即使壓力再大也不退縮,這就是我的責任。

我是樹兒,我不再向往蒲公英,因為我要守護這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。

我是路標,我不再向往汽車,因為我要指引人們的方向,使人們走上正確的路。這是我的責任。

4樓:匿名使用者

開頭語男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨經常說:「人可以不偉大,但不可以沒有責任心。」現代社會並不缺少有能力的人,但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。

男:「責任」可以讓一個人脫穎而出。責任勝於能力,沒有做不好的事情,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

女:近年來,某些學生在學習、生活中也表現出不負責任,無所謂的態度,毫無一點責任感。責任感是人自覺、自願地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人的為人處事的態度。

男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩,也決定了他做事的好壞,如果一個人認認真真對待每一件事,出現問題也絕不推脫,而是設法改善,那麼他就會不斷進步,離成功也就會越來越近。可以這樣說,責任是事業成功的階梯。

男女:應該怎樣揹負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識,特召開此次「我與責任共同成長」主題演講比賽。

女: 擔任今天比賽的評委有:張校長,,***老師,***老師,***老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...

女:掌聲歡迎

(3號選手完畢後)

男:接下來,請評委商討給前三位選手打分。

女:下面公讀本次比賽的評分規則.. 演講內容(20分) 語言(40分,普通話、語調、語速)

動作(15分) 表情(15分) 著裝(10分)共計100分

男:這次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

女:自從把「我與責任共同成長」 主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動,這次演講比賽,得到了學校的大力支援,各班老師積極組織落實和同學們積極參與,經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們後勤老師為這次比賽做了精心的佈置。

讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支援,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

(所有選手完畢後)

所有選手的演講到這裡就全部結束了,有請張副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

感謝張校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判後,比賽結果已經出來了。

有請張校長為我們宣佈結果:

..有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。

結束語女:同學們都聽說過這樣的話:「一個人的思想決定他的態度,態度指導他的行為,行為培養他的習慣,習慣塑造他的個性,個性決定他的命運。」

男:讓人出色的不是美貌,而是責任;讓人高貴的不是衣衫,而是責任;讓人成功的不是出身,而是責任。

女:責任是一把戒尺,它能教化你的思想,規範你的行為,督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真,事業成功!

女:好了,比賽進行到這裡就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支援,讓我們下次再會

男:再會

5樓:匿名使用者

尊敬的各位領導各位來賓,親愛的老師同學們:

大家下午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,尋著五四的足跡,迎著七一的紅旗,今天,我們在這裡舉行***x演講比賽。

下面,介紹一下本次活動邀請到的評委,他們是:

***, 歡迎您!

***.歡迎您!

……下面,我介紹一下比賽規則和評分標準:

(一)、比賽規則:

1比賽採用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分後的最後總分作為選手的成績,評分取小數點後兩位,如果出現平局,取平均分的小數點後三位,提請評委團裁決。

2.選手的上場順序是賽前抽籤決定的。

3. 演講時限,8分鐘。

(二)、評分標準:

接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:

首先上場的是1號選手,來自 的 ,她演講的題目是 ,請2號選手準備。請計時員報時。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講,她是來自 的 ,她演講的題目是 ,請3號選手準備。

請計時員報時,請評委給2號選手打分。下面,我宣讀1號選手的成績:去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,1號選手的最後總分是

下面,請3號選手上臺演講。她是來自 的 ,她演講的題目是 ,請4號選手準備……

五、8位選手的演講都已結束,工作人員正在進行緊張的最後統計,在這個間隙我們做一個小遊戲。我出一個問答題,哪位回答出八榮八恥的內容,最少說出四項,請工作人員發放紀念品。謝謝。

現在比賽成績已經揭曉,獲得第一名的是:

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!現在進行頒獎儀式,首先請獲得紀念獎的選手上臺,請三等獎選手上臺,請二等獎選手上臺,現在隆重請出冠軍得主 合影留念。

再次向他們表示祝賀!並向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委,向為比賽做出貢獻的各支部負責人及及計時員、計分員、攝影師等幕後英雄們表示衷心的感謝。

今天的比賽到此結束!謝謝大家

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