描寫春天大自然的聲音的作文,描寫大自然聲音的作文300字左右

2021-05-01 23:18:11 字數 5137 閱讀 8224

1樓:匿名使用者

阿里山上的春天,每當春雨綿綿,我的心情隨即低到谷底去,我不明白這樣壞的天氣,為何還有那麼多的人潮,穿著雨衣,撐著雨傘,不管雨多大,他們照樣讚歎那些凋零的櫻花,欣賞被雲霧覆蓋的風景;照樣吟詩歌唱,我不懂為何春天一點都不像春天 我不喜愛春天的綿綿細雨,因為它總讓櫻花-憔悴了;鳥兒-躲起來了;太陽公公-也玩捉迷藏….,還好這是短暫的,春天的大部分時候總是美好的.

記得去年阿里山上的春天,人潮多到不行,櫻花季的開幕,許多高階的長官來進行開幕,還有小火車的進場,許多人拿著相機猛拍,為的就是不放過與小火車的最近距離.隨即便是我們的表演,換好了漂亮的鄒族服裝,我們登場了,好多攝影機正拍著我們,雖然我們光著腳踩在石頭上,但我仍然笑容滿面,卻不是裝出來的,是發自內心笑著的,我為我們感到驕傲,讓我的心中充滿著榮譽感.

阿里山上的春天,開滿各式的花,其中的櫻花是我最喜歡的.她總是長了滿樹的花苞,花苞綻放時的美麗真叫人歎為觀止.我喜歡熱鬧的春天,也喜歡美麗的春天.

校 園 的 春 天

初二(2)蔡佳麗

"春天在**呀,春天在** 春天在那青翠的山林裡,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……"帶著內心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡.

春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變.昨天還是陰雨濛濛,今天卻已陽光明媚了."吹面不寒楊柳風",我們學校的春風,時小時大,但確是"不寒".

天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白.周圍一圈都被群山圍繞.山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目.

近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠處的,彷彿連成了一個整體,形似一條即將甦醒的臥龍.此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"的佳句.

我一直以為草才是報春的使者.看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地衝破黑暗,鑽出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的心田.伸手一摸,還有一點癢癢的,多麼有朝氣啊!

操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛.

好訊息!好訊息!我村要舉辦婦女風箏大賽,慶祝三八婦女節.

惋惜!惋惜!媽媽要上班,無法參賽;奶奶年邁,不願參賽;我和妹妹躍躍欲試,沒資格參賽.高興勁沒能維持一個小時就煙消雲散.

朋友聯絡,訊息反饋,奶奶或外婆有參賽的,也有拒賽的.大家聯合決定,使用磨功和泡載,哪怕是死纏爛打,也要拉奶奶或外婆上場比賽,一展夕陽紅的風采.

從技術角度考慮,風箏不能自制,只能購買,而且要買貴的,有風就能飛上天,這樣才能激發奶奶們的信心.籌資捐款,一隻"雄鷹"飛回了家.

週末是陪伴奶奶訓練的日子,訓練場就設在將來的賽場.鎮中的大操場:綠草如茵,野花如屋,粉紅的,淡黃的,潔白的小花,點綴在碧草間,給訓練的女士們提供了一個絢麗的舞臺,草地上跑幼的身影,藍天下飄動的風箏,操場上繚繞的歡聲笑語,凝聚成一塊大磁鐵,緊緊地吸住了奶奶的一雙眼,一顆心.

終於奶奶雙腳邁動了,奶奶終於握起了那個線輪,放飛了那隻"雄鷹".

腳步,奶奶的腳步從蹣跚,跌撞,到穩健,輕鬆,似乎蘊育著青春的律動;眼睛,奶奶的眼睛從渾濁,迷茫到清晰,靈動,彷彿傳遞著青春的痕跡.這是春的氣息在浮現,在渲染,在躍動.不管比賽結果如何,我們已經贏了,因為近古稀之年的奶奶重新煥發了青春.

奶奶親手放飛的風箏已飄在了春光裡.(指導教師:李玉萍) www.webso.com.cn

校園裡的春天

指導老師:施皇羽老師

學 生:五丙王佳稜

校園裡,春天溫暖的風把花苞一朵朵吹開了,樹木冒出了淡綠色的新芽,像小娃兒一般可愛.

春天是一個醫生,他在校園裡把樹伯伯的禿頭治好了,把草弟弟的背瘡醫好了,還讓剛出生的嫩枝寶寶長高了.

春天是一位畫家,在學校裡拿起調色盤,為校園染上萬紫千紅的色彩,為小朋友在臉龐上塗滿興高采烈的笑容,春天真是一個才情洋溢的畫家.

春天也是魔法師,他在校園裡把墨汁般的烏雲變成棉花般潔白柔軟,把冷酷凶惡的北風馴服成溫柔有禮的東風.瞧!東風跟小花兒正在互相敬禮呢!

2樓:書籍的愛好者

奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。

小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯絡到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現在想想,那是真是好笑。

長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏於打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的**,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。

似水柔情,雨彷彿在訴說著婉轉的心聲。

雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房簷上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂「大珠小珠落玉盤」,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與簷下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。

下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越彷彿一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多。

描寫大自然聲音的作文300字左右

3樓:y神級第六人

自然的聲音非常奇妙,只要你用心傾聽,每一種聲音都是奇妙的,都帶著幻想的色彩.

在這美好的夏夜裡,青蛙那瓜瓜的叫聲,就像雷鳴一般在草地上滾動起來,就像是單調地敲著無數的面鼓.蟋蟀兒的叫聲就像陣陣優美動聽的小夜曲,又像是一把電吉他.你和青蛙的歌聲交織成一首高低聲混合的樂曲.

突然,雷陣雨來了.你那洪亮的嗓子響徹天空.是誰把你激怒了呢?

你要如此大聲的大叫.幸好,這洪亮而讓人害怕的聲音沒多久就停了.接下來的是一段優美的樂曲.

無數飄飄灑灑的雨絲變成了無數奇妙的手指.在小河,在岩石,在樹葉上彈奏起來了.你是不是要給青蛙和蟋蟀伴奏,哦,那樣這將會成為一首新的自然之曲.

雨悄悄地停了,不知是誰想和扔了一塊石子「咕咚」一聲.所有的一切嘎然而止.周圍一片靜寂,只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快的唱歌.

池塘邊的榕樹上,一隻可愛的百靈鳥,把這一切都打破了.你的歌聲就像**盒,一開啟,就會響起你最活躍的歌聲.風,好像也被百靈鳥所打動了.

呼---呼---,把竹林和莊稼,還有大自然所有的一切植物都吹響了.噢,美麗的夏夜,你給我們帶來了一場**會,一場前所未有的**會.

讓我們去感受大自然的美好,有心靈去傾聽大自然的聲音吧!

4樓:baby速度

我們在大自然裡,可以看到鳥、魚、蟲等一些動物和植物。讓我們一起說說大自然聲音吧!「一年之計在於春」春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。

「沙沙沙……沙沙沙……」這是春雨姑娘的聲音,向大地伯伯為我們演奏。「雷公公」也敲響了鼓,那聲音是那麼令人興奮,使人欣喜! 夏天來了,樹上的知了開始為自己的孩子歌喉,「知了—知了—知了—」婉轉的歌聲。

稻田裡傳來青蛙的聲音「呱—呱—」好像在告訴人們:「豐收啦!豐收啦!

」時間過得真快,到了豐收的季節。金黃色的陽光照耀著莊稼,那豆莢「噼拉噼拉」好像在說「你們看我的果實長得多好呀!」「嘩啦啦,嘩啦啦」風兒姐姐吹過,一片落葉飄飄灑灑,奮不顧身地撲向了大地母親溫暖的懷抱裡。

樹木都變得光禿禿的,「呼呼」的西北風把我們又帶到了一個白色的季節—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來,「唰唰唰……唰唰唰……」「哈哈哈,哈哈哈……」一群孩子在雪地裡打雪仗、堆雪人,那歡樂的笑聲中是大自然譜寫了一首詩。

大自然給我們帶來了很多美好的享受,但願在我們的心中永遠存著美好的聲音。

5樓:蒙清竹仙衣

大自然的春天

嚴寒的冬天離去了,俏麗的春天到來了。

走進公園,一朵朵桃花開得分外漂亮。朵朵桃花相互遮蔽著在一起,像一個個害羞的小姑娘。

小草鑽出了地面。從遠處看,像一塊綠色的大毛毯;近處看,黃色中只帶著點星星點點的綠色。

小溪解凍了,一路唱著歡樂的歌兒,向遠方流去。

燕子從南方飛回來了。柳樹也發芽了。在東風的吹拂下,柳樹的枝條微微的舞蹈著,像是翩翩起舞的小姑娘。這「小姑娘」就像是廣場上放飛的風箏一樣在跳舞著。

風箏各種各樣,色彩斑斕。有小鳥形,小花形,小魚形......看著別人放風箏,我心裡也癢癢的,便吵著媽媽帶我下去放鷂子。可剛一下樓,就下起了春雨。

春雨細細的,密密的。晶瑩的雨水從天上落下來,真美麗。

春天真美麗呀!

6樓:匿名使用者

大自然有很多美妙的聲音,小鳥悅耳的鳴叫,溪流潺潺的流水聲

寫大自然的聲音的作文

7樓:匿名使用者

雨聲小時候,住在瓦屋下,每當下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲悽然,似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心便開始在慢慢沙化。

於是就懷念起那瓦屋的雨聲。

雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如萬馬奔騰;雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的情懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。

雨聲成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。

它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己,我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。」人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。

雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

作者是怎樣通過聯想和想象來描寫春天大自然復甦後的景象的

通過運用比喻,擬人等修辭手法和優美的語句進行想象並聯想出大自然復甦手的景象的。作者是怎樣通過聯想和想象來描寫春天大自然復甦後的景象的 通過運用修辭手法和優美的語句進行想象並聯想出大自然復甦手的景象的。用聯想和想象描寫大自然的作品,介紹他 說明方法 常見的說明方法有舉例子 引資料 分類別 列數字 作比...

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1 走向自然,走向綠色的田野,享受它獨特的風采。這裡雖沒有高山的險峻,卻有厚野的遼闊 雖沒有大海的洶湧,卻有小溪的優雅,雖沒有外界的熱鬧,卻有你所期待的平靜。在這裡,你可以欣賞到藍天的遂道,白雲的飄逸 小草的翠綠 果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤 2 一轉身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它...