1樓：曦
語文考試後的心情
每個人都有自己的愛好,我也不例外,愛好像吹出的七彩泡泡,五彩繽紛.我的愛好是聽**.
**是生命的源泉,**給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽**,**給人一種全新的感受,從**誕生的那時起,人們就喜歡上了它.
**是"削煩器".
有一次我考試沒考好,心裡十分不是滋味,回到家裡有家人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什麼，是痛苦流涕地好好宣洩一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!
」我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了**的世界，我彷彿在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在**聲中自由的飛翔，這裡沒有考卷，這裡沒有分數 ，這裡沒有悲傷，這裡只有快樂。我把一切悲傷和痛苦都拋在腦後，我的整個身體都在**的海洋裡快樂的遨遊，這時我才感覺到一絲的放鬆！
然而，我們也不能不去面對現實，跌倒了就應該爬起來，失敗了就應該重頭再來，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得後悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然後堅持不懈的去努力！
那麼成功又怎麼會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！
努力去奮鬥吧！
2樓：殤義
語文考試後的反思
隨著時間的消逝，開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣，依然停留在倒數後x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數第x名，年級到了x名多以後。
對於這次沒考好語文，我在感到遺憾的同時，也為自己找到了原因，原因如下：
1.上課沒有注意老師所講的重點和非重點，沒有掌握正確的學習方法。
2.平時積累較少，未注意好好利用可與時間閱讀和練習寫作。
3.考試時也未掌握正確的考試方法，沒有詳細正確的應考措施。
每當考試前，我心總是亂亂的亂亂的，總不能平靜下來，想想還有什麼遺漏的。有時候，自己會覺得自己很沒有用，這樣都做不到，以後怎麼中考呀？？唉！
一個沒用的傢伙，考試的時候沒用，考完了依舊沒用。「加油呀，孩子，路還很長。」老師，使你經常這樣鼓勵我們的。
謝謝你！！ 我覺得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言裡說過：「不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。
」誓言每個星期都要背，為什麼我卻不去做呢？？這不就辜負了老師對我，父母對我，同學對我的期望了嗎？？我什麼時候變得這麼殘忍了？？
不可以的，我要加倍努力！！
我深刻地意識到語文學不好的嚴重性，所以我為今後的學習制定了以下措施：
1.上課好好聽講，注意力集中，學會把重點記錄在課堂筆記本上，加深印象。
2.在課餘的時間閱讀一些較短的名作，提高語言表達能力和閱讀水平，這樣在考試時可以保證作文和閱讀短文不會失分過多。
3.制定詳細的應考措施，掌握好書上的書本基礎知識，保證基礎知識計量少失分，再抓緊時間仔細思考後面的閱讀和作文。
我相信，雖然這一次我的成績失利了，但是隻要找到自己的癥結，並且好好改正，用一個良好的積極的心態去面對考試和學習，我的語文成績一定會提高的
初一半命題作文的題目有哪些，急！！！
3樓：匿名使用者
看看這個也挺有用
半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。綜觀2023年各地中考作文試題，半命題作文佔有相當的比例。這是因為這種題型的最大特點是：
有一半或一部分的命題權我在了作者手裡，選材有較大的自由度，在一定範圍內考生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利於考生髮揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作；與話題作文相比，適當作些限制，既可使評卷更準確，也可避免考生千題一文的套文現象。
那麼怎樣才能寫好半命題作文呢？
一．要弄清題意。半命題作文從形式上看，它由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有一段提示語，後面還有具體要求。我們在拿到題目後，先要分析已有文字部分所表達的意思。
如：「善待 （親人、生命、自己……）」（2023年四省國家課改實驗區中考作文題）。從這個題目現有的文字部分即可看出，「善待」即好好地對待的意思，「善待」的物件可以是親人、生命、自己……也可以是你覺得應該好好地對待的人、物或精神、品質等。
再如：「講給 的事兒（爸爸、媽媽、老師、同學……）」（2023年遼寧大連市中考作文題）。從這個題目的已有文字可看出，本文應寫事，而且是向別人敘說的口吻，敘說的物件是「爸爸、媽媽、老師、同學……」中的一員即可。
再看2023年江西省中考作文試題：
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍「神舟」，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了遊子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，相信五彩斑斕的大千世界裡，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
請以「 ，觸動了我的心靈為題，寫一篇文章。
從該題的提示語中可以看出，觸動了「我「的心靈的應該是一件很重要的事情或是特殊的人或情感。
此外，在幾乎所有的文題後面都有具體要求，如「將題目補充完整」，「有真情實感」，「不少於600字」等等，這些在審題時也應引起重視，否則會影響作文的質量和得分。
二．要補好文題。弄清了題意之後，就要考慮補充文題了。補充文題就是將半命題作文變為命題作文。補寫文題時應注意以下幾點：
1．要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認為較容易寫的內容。如「我和 （小草、春天、智者、母親……）的對話」（2023年河南省中考作文題），你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫，你就補上哪個，若覺得這幾個都不怎麼好寫，你還可以另選詞語。
總之，應在題目要求的範圍內，選擇自己認為好寫和有東西可寫的內容填在橫線上。
2．要確定體裁。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁。一般考場作文對文體都沒有要求，所以應根據自己的特長考慮是寫記敘文，還是寫說明文，或是議**；是寫人記事，還是寫景狀物，或是闡述某個道理。
如「珍惜所擁有的 」（2023年安徽省中考作文題），文題對記敘、議論或書信、日記幾種文體都適合，但是，你只能根據自己的特長，抓住一種文體，補題時應扣住文章體裁和寫作物件。上文若作記敘文寫，則可補上母愛、親情、友誼等；若作議**寫，則可補上青春、生命、智慧等。
3．要內容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的餘地，但同時也放寬了題目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消極、不健康的內容，給半命題作文帶來了一些負作用，自然也降低了作文的品位。
如「 的滋味」（2023年雲南省中考作文題），就有考生在橫線上填了「打麻將」、「抽菸」、「喝酒」、「自殺」等詞語，讓閱卷者瞠目結舌，甚為困惑。因此，我們在這方面應引起注意，不能憑一時的感情衝動，或是標新立異，填寫上了一些消極、不健康的內容，應填寫積極向上，反映青少年時代風貌的健康內容。
三．要選好材料。補寫好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對已經補好的文題進行審題，審人稱、審體裁、審題眼、定選材範圍。要將選擇的材料進行認真的篩選，選出最有代表性的材料，用恰當的表現手法和生動的語言文字來表達文章的主題。
四.要有好的開頭，扣題的結尾。1.
好的開頭是成功的一半，開頭要能抓住人心，吸引讀者往下讀慾望，分數也會有所提高。2.半命題作文如果沒有結尾會讓讀者感覺文章沒寫完，所以結尾也是作文的關鍵。
開頭和結尾可用同一語句或同一風格（排比句、議論）
1.學會_______
2.一場_______ 風波
3.感謝_______
4._______ 的童年
5.她是_______ 的人
6.我終於讀懂了_______ 的愛
7.我選擇_______ [我們期中考試作文]
8.再見了_______
9._______(的)時刻
10.珍惜_______
11._______不需要理由
12.我努力_______[我們期末考試作文]
檢舉 幸福就是_______
我發現我很_______
_______ 的童年
這也是一種愛——_______
你好，_______
回憶_______
珍惜_______
感恩_______
一場_______
_______的_______
走過_______
我_______了
4樓：ll之戀
走在......的路上
難忘的...生活
這一天，....
...的時刻
第一次，...
關於初一語文的《得與失》(作文600字左右)
5樓：匿名使用者
？？ 初一語文分三大板塊： 1.基礎知
識 2.閱讀 3.作文 基礎知識：
1.字詞的拼音與它的型（怎麼寫） 2.詞的解釋 3.
文言文解釋 4.需要默寫的（課文）（古詩） ——總歸一句話：該記的記，該背的背。
閱讀： 1.課內閱讀（文言文閱讀） 2.
課外閱讀 ——課內的老師堂上一定會講，最好用一本本子，把問題和問題的答案抄下來，及加深記憶，複習時又不會手忙腳亂；課外閱讀真的只有練了... 作文...（一般是命題作文和半命題作文） ——多看些課外書，學著寫日記這些提高文筆的辦法應該不用說了。
初一的作文主要抓到這幾點： 1.題材好（比如說「第一次_____」最好不要寫「第一次學煮飯」「第一次過馬路」之類的，發揮一下自己的想象力，但是不要超越現實） 2.
點題、首尾呼應、前後照應（這一類，你應該懂吧？） 3.個人風格（我不知道這對你是不是有很大的好處..
但是，你必須要有一種屬於你自己的文筆風格。這裡不是指什麼「悲傷路線」之類的。很簡單的就是「華麗」or「樸素」） 華麗——不是指華麗的詞語堆砌成一句話，會顯得空洞虛偽。
類似於多一些修辭手法之類的，唯美（悽美）的句子... 樸素——用自己的語言去描述你所要寫的東西... 首先是古文，初中的古文比較多，我的對學古文的總結就是：
開始時先讀，一邊看註釋一邊讀，因為有些是通假字，有些難認滴字註釋上有注音。翻譯就根據註釋上的解釋往下順，有些8 會翻譯的字詞標出來，上課認真聽聽???? 語文課文後都有個讀讀背背，上面的字詞要會寫會認。
其他的就沒什麼了，認真聽課是最重要的，筆記要及時，有時候老師講的快，筆記跟不上，就找個本本，在上面「狂草」——只要自己認的，難寫的字就注音，有空在及時整理，這個方法很好用滴~！ 作文啊，也沒什麼，我認為看作文選沒多大用，多讀寫有價值的文學作品，看看那些著名滴作家是怎麼描述滴最好，多積累，要新穎???? 語文考試哪——1、卷面整潔，什麼改正液、改正帶儘量不用，作文的字最為重要，字數要 多一點點，開頭和結尾一定要very good，寫出自己的最高水評， 作文題目是全文的領軍，領軍的領好了，作文才能寫好~！！
語文是一門「優美」的學科，在學習中一定要有自己的學習方法，初一政治有句話「學習方法是因人而異，因學科而異，最有效的學習方法才是最好的學習方法」!
一、學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。
課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
初一半命題的作文我好想或左右初一半命題的作文我好想1000字或800字左右不超過1000字謝謝求解不低於800字
我好想和爸爸交換童年。從小到大，習慣了爸爸對我吼 你們這代人，在蜜罐裡泡大，就是不懂得 珍惜 二字。我不否認，我們確實比爸爸那代人的生活條件優越的多，不愁吃穿，不拈針線，有群書可以博覽，有神奇電腦可以迷戀。我還有什麼理由不滿足？可是，如果可以，我還是想和爸爸交換童年。因為我看見 那個滿臉是灰的爸爸在...
半命題作文朋友圈的一一一》半命題作文朋友圈的什麼
材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心.三 立意要新穎 文章最忌隨人後,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心.立意新穎要求跳出陳舊的框框 不按順向思維 習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另 半命題作文朋友圈的什麼 抒情就是抄抒發和表達感情bai，可以...
以期待的半命題作文，守望半命題作文
期待明天 真是光陰似箭，日月如梭。轉眼間，這是我留在學校的最後一年，不知在這一年裡，又會有什麼事呢？在五年級下期，由於考得不太理想而感到十分難過。可有時候冷靜地想一想，其實該過去的都過去了，該傷心的，該煩惱的何再去想了呢？人總不能活在過去的生活中吧！一切都已經過去了，眼淚能彌補什麼呢，現在需要做的就...