1樓：**舊約秀
如何把字寫好：
工具/原料
好使的筆一支，順眼的紙張若干，一本自己認為字寫得好的字帖，有寫好字的願望
方法/步驟
1第一歩：找一本自己覺得字寫得很好的字帖（這個很重要，記得本人當年用的是《龐中華鋼筆字帖》好懷念啊），現在市場上很多都是那種能描摹的字帖。就是透過覆在原件上的透明紙按照看得見的線條或條文寫字的那種字帖。
第二歩：仔細看字帖上的筆畫結構，然後手裡拿一支筆，找一張紙張（紙張不要太平滑，太平滑的紙張練字時筆尖容易滑，不好控制，我練字那時候只寫兩種紙，廢報紙和作業本每頁的背面）前期就是在紙張上模仿寫，記住千萬不要覆在上面跟著字帖上的線條寫，因為寫字說到底是一種感覺，字帖上的字是作者的感覺寫出來的，你要是硬跟著作者的感覺走，費勁不說，弄不好還會弄巧成拙，邯鄲學步，但很多家長和老師還是要求描摹，可見同學們有多痛苦了。
第三歩：在字帖上找幾個字，你覺得好看又容易寫的字練，看字的結構，如何寫的，比如在上面**中有這樣一句話「馳騁於金石方寸」裡面的「馳」字，作者寫了三筆：「馬」字和「也」字中的橫折是一筆完成的，「也」字中的豎是一筆，「也」字中的豎彎勾是一筆，看清了字的結構就在紙張上模仿著寫，一般是從簡單的字練起（我那是最愛寫「且」「易」「們」「而」）一個字一個字的模仿著寫，看一個字寫一個字，切記看一筆畫寫一筆畫，這樣會失去整個字的連貫性，往往一個字要寫上十遍百遍，不斷結合字帖矯正自己的筆畫。
可能有同學在想中國有近10萬個漢字，每個字寫上百遍這得練到何年何月！其實不然，咱們漢字很多部首以及筆畫都是一樣的，比如你練好了馳騁的「馳」，那麼在你練馳騁的「騁」時，你就知道「馬」字該怎麼寫了，這都是水到渠成的事情，這個階段只要覺得揣摩到作者每一筆每一畫是怎麼寫的就行了。
第四歩：到你已經瞭解筆畫結構、已經揣摩到作者的書寫方式的時候，就不要時時刻刻依賴字帖，憑自己記住的筆畫，記住的感覺在紙張上盡情的寫，一天中偶爾看看字帖（只看不寫），不斷矯正自己的筆畫。我那是用報紙練字，因為報紙上有很多字，可以不用思考寫什麼字，看到什麼字就憑你在字帖上學到的筆畫寫，直到掌握好了感覺，一筆一畫都瞭然於胸，字也寫得有8成像了。
第五步：將字貼上的字融入整體仔細看一遍，最好字帖上有一篇課文，或者詩詞什麼的。前期是將單個的字拿出來練，現在得有一個「全域性」觀念，把你單個練習的字組成一個詞，一句話，一篇課文，將寫字的感覺堅持、深化就水到渠成了。
最後留下一張我手寫的文字，也許沒有某些讀閱者寫的好，但這是我對練字成果的心得和領悟，希望可以幫到那些希望寫一手好字的同學們。
其它方法：
首先要有正確的態度和吃苦耐力的精神，同時也要有把字練好的決心。要明確寫一手好字是需要時間來磨練的。
養成良好的寫字習慣。一方面寫字時手握筆的姿勢要規範，另一方面寫字時的坐姿也應做到規範。
要想寫好字，首先就必須得一筆一畫，慢慢練習寫字。就得先把字寫工正，由於漢文字是方塊字，因此可以採用一些提供描摹功能的字帖來加強練習。 起初，從筆畫寫起，等熟悉之後再練習寫筆畫較多的字。
剛開始練習寫字時建議寫楷體。等熟練之後，再練習其它字型，或者進行行書的練習。
堅持天天練習寫字，只有持之一恆，才能把字練好。建議每天用20至60分鐘的時間來練習寫字，並且要每天堅持寫字。同時仔細揣摩字型的結構組成，以及各個筆畫組成之間的協調方式。
學會與人交流。在練習寫字的過程中， 不斷與其它練習者進行交流，相比**，分析字的構造方法，同時，相互取長補短。以便促進寫字的技能。
2樓：狂人橫刀向天笑
其實練字只需做到兩個字就行了——堅持。
練字就是練心，把心放平了才能練好，憑一時的衝動和煩躁是練不好的。其次就是方法，練字最關鍵的是要學會字的結構，學會觀察字帖上字的結構，它**寫的寬，**寫的窄。
練字最難的是要「內化」，即把練好的東西轉化為自己的東西，怎樣脫離字帖。在這過程中最重要的是平時寫字就要把練的東西放上去，千萬不可圖快就把自己原來的寫法搬上去。這個過程很艱苦，等於是把所有的字形記在心中，再像小學生那樣慢慢地寫，開始寫出來的字很難看，寫得又慢，但是過段時間你會發現進步的。
3樓：
用心練，我也在練，不可心急，保持恆心
怎樣把字寫好看一點？
4樓：匿名使用者
把字寫好看注意的方法：
1、家長應以身作則，要孩子認識到亂塗亂畫、潦草馬虎帶來的危害，並讓孩子知道書寫整潔、清晰是很重要的。字不一定要多麼漂亮，但要工整、清楚。
2、每天可以讓孩子專門練寫一些字，每個字書寫遍數，寧可少些，但要好些。寫的時候要求孩子先看，瞭解字的框架結構，還可以讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的先後，家長應及時發現錯誤並立即糾正，在做完這些準備後再開始動筆書寫。
3、家長可以每天對孩子的書寫進行評改，肯定哪些字寫得好，指出哪些字還要注意什麼問題。應以表揚為主，讓孩子在寫字中獲得成功體驗，使他握著筆就覺得愉快，這樣，孩子就自覺自願地練習寫字了。
4、增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊（海灘）作畫的遊戲，讓孩子快樂地寫下他剛剛學會的字。這可比在本子上一筆一畫的勾勒有成效。
5、孩子幼時應該學會描摹。雖然，描摹不等於書寫，卻對書寫很有幫助。對於缺乏描摹小字或精巧圖畫能力的孩子，家長應先給他們一些大張的紙來描摹較大的字或畫。
到了一定階段，孩子就會從描摹轉為書寫。
6、書寫是手工技巧，因而書寫的好壞，取決於肌肉的協調性。通過諸如繪畫、捏泥人、畫蠟筆畫、玩球等活動，幫助孩子增強這種協調性。
5樓：匿名使用者
別人說字已成形了，那是屁話
你只需把這句話理解成，你習慣了寫不好字。就可以了。
想寫出一手好字，就要養成寫好字的習慣。
練字是一個養成肌肉反射和神經反射的過程，只需要幾年內每天抽出半個鍾來認真地，慢條斯理地寫上一二百字，堅持下去，你自然會有驚喜。
方法都是爛大街的，只要真的想寫好字你自然會知道。能沉得住氣就從筆畫寫起。不然就直接練整字。有天賦最好，進步神速。沒有天賦也無妨，只要形似達到九成就算優秀。
6樓：匿名使用者
對於字寫得好的成型還差不多。你的字可塑性很大，我跟你出不多大，我也今年高中畢業。
我可以給你一點小建議：首先拿筆姿勢要標準，然後要臨摹字帖。最後要堅持練習每天花30分鐘，不間斷。
7樓：匿名使用者
可以改的，首先一天最少最少抽出40分鐘練字，而且是那種很認真的，可以描摹，但是不能以描摹為主，觀察字的結構，練的字少不要緊，主要要認真。然後最重要的是開始練字後平常寫字要極度注意，一旦寫就要認真寫，不然你那天相當於白練。寧可一天少寫點字也不能寫一大堆醜字。
練字是一個漫長的過程，畢竟字已經定型了，改過來很難，估計可能堅持一個月才稍稍有點成效，所以要堅持，，每天堅持的話一定會有成效，每天堅持而且認真七八個月就能算上好看，不認真七八年也不行，而且浪費時間。
祝你早日把字練好==求採納
8樓：匿名使用者
我一好兄弟，大學畢業之後，因為被人嫌棄字太醜。下了決心改進。之後購買了各種字帖，紙張，筆等練字用的材料和工具。
幾乎每天晚上就花1-2個小時練字。至今10年過去了，練字已成為他一種習慣。你猜結果怎麼樣，三年前，他的硬筆字上我們市舉辦的書法展。
今年他的毛筆字畫也上了我們市舉辦的書法展。
所以寫字不好看這個問題，對於你來講並不是一個問題。字已成型，想要改變確實是要比別人花更多的時間。但決心改變，唯有勤加練習。
網路上練字的各種工具和材料都有，也不貴，都買來練練，對你會有幫助的。可能過不了幾年，你的字也上你們那邊書畫展了。行動吧。
9樓：
我也是大學畢業後才想明白的，訣竅就是寫不是寫而是畫！所有的文字都是圖案，所以想寫好字你不能把寫理解為單純的動詞「寫」。中國的文字大多是象形文字，更具影象的色彩。
所以把字當成簡筆畫來寫，寫每個字都抱著畫畫的心態來做，重複訓練，一般一個字畫上二三十遍就差不多了，堅持下去慢慢的你的字型就好看了。這是我自己練字的切身感受。
10樓：匿名使用者
把字寫好看一點沒有捷徑可走，不能操之過急，只有多寫多練，才能把字寫好。
最好是照著字帖練習，從基本筆畫練起，起筆落筆不能草率。重要的是掌握好字的間架結構。
以下**「咔咔」
硬筆書法學習的方法可以採用「三步法」。
一、規範入門
所謂漢字書寫規範是指漢字書寫要正確，它包括漢字筆畫、筆順和結構，也包含行款格式和整篇的章法佈局。具體說來，漢字的規範化可以從坐姿、執筆、筆畫書寫、筆順、結構、文面格式等方面進行。
正確的坐姿是書寫的前提，應做到頭正、肩平、背直、胸挺、臀穩、腳實，再加上三個「一」：一是眼睛距桌面上紙一尺左右；二是前胸部距離書桌邊沿大約一橫拳頭；三是筆與書寫者的鼻樑大致保持一條直線。
硬筆一般比較短小靈硬，其執筆方法是「三指捏兩指靠」的握法，即拇指、食指、中指捏住硬筆筆桿，無名指和小指自然靠在中指下，小指外側抵著紙面，起到移動支點的作用。筆桿與紙面的夾角約呈50度。
學習書法必須從楷書學起,而學習硬筆楷書應該先掌握楷書的基本筆畫。硬筆楷書的基本筆畫由橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八個筆畫組成。要寫好基本筆畫，必須學會運筆規則和書法口訣。
運筆規則就是筆在紙上執行寫出筆畫的規則。漢字是由筆畫構成的，筆畫好壞直接影響著字的效果，因此，必須學習寫各種筆畫的運筆規則。硬筆楷書的運筆規則可以歸納為四點：
一是有輕有重；二是有快有慢；三是有起有止；四是方向明確。
書法口訣指楷書漢字書寫的技巧及規範。具體如下：點中周旋運筆鋒，欲右先左橫無平；欲下先上堅無直，懸針垂露兩分明；撇勿過彎如勁啄，一波三折捺始成；鉤挑頓處忽迅出，心手相應百日功。
要寫好字，如果不能按筆順要求書寫，那是不可能的，因此，硬筆書寫必須按筆順正確寫字。寫字的筆順基本規則是先撇後捺；先橫後豎；從上到下；從左到右；先外后里；先中間後兩邊。而寫字的筆順口訣是從上到下為主，從左到右為輔。
上下左右俱全，根據層次分組；橫豎交叉先橫，撇捺交叉先撇；中間突出先中，右上有點後補；上包下時先外，下包上時先內；三框首橫末折，大口最後封底；分歧遵照《規範》，做到流暢美觀。
漢字從結構上分有獨體字與合體字兩大類。從結構形式看，合體字分為七種，即上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構、半包圍結構、全包圍結構和品字形結構。再加上獨體字，漢字楷書結構的主要形式有八種。
漢字結構形式豐富多樣，其基本法則隻立足兩點，即重心和分佈。重心要做到平穩，筆畫分佈要疏密勻稱。
二、循序漸進
學習硬筆書法的一般順序是先基本筆畫，後結體成行，再連綿成篇；先正楷，後行草；先繼承，後創新。
正楷是漢字手寫的標準字型，學習硬筆書法宜先從楷書入門。楷書有了一定的基礎後再連筆和省筆練習行草。
練習正楷一般要有分項專練和綜合同步兩種方法。
分項專練是系統的學習書法的方法，包括：一練漢字筆畫，先基本筆畫，後複雜筆畫；二練筆順，筆順規範熟練，書寫速度就快；三練偏旁和部首，它們往往是獨體字的變形，練習它們為漢字結體打好基礎；四練結體，掌握漢字八種結構規律；五練行篇佈局，硬筆書法以實用為多，橫向左起的新格式是練習硬筆書法的主要內容。字間距行間距，整篇的天地兩側和版心都要訓練，形成熟練技能，達到出手就有。
綜合同步練習是直接從漢字的獨體字入手，同步訓練筆畫、筆順，然後把合體字與整篇佈局同步訓練。
三、優化訓練
硬筆書法經過科學的組合訓練，可達到短時高效、事半功倍的效果。「三時段，四環節」訓練法，就是一種高效不錯的方法。
「三時段」就是把三個月分為三個訓練時間段，每個月為一段。
「四環節」即摹、臨、背、變四個環節。古人練武有一種方法叫「不學千刀會，只練一刀熟」，講的是專和精的問題。借用來訓練硬筆書法道理相同。
第一時段先選定一定數量的漢字，每天練習半小時，反覆摹寫一個月。第二時段臨寫，所臨內容仍然是第一時段選定的漢字。臨寫的方法是：
先看一個完整的字，在大腦中有了清晰印象後再寫，寫好一個字後再對照字帖找臨寫的不足；待能夠掌握單字帖寫後，還要看所臨字的上下左右，同步訓練連字成行，行行排列的佈局章法。第三時段是背，即把上面兩個時段所摹臨的字帖放在一邊先不要看，默寫上兩時段所摹臨的內容。待一篇默寫完後，再對照字帖找默寫的差距，然後再默寫一篇，再對照。
反覆迴圈漸漸脫帖，便可信手拈來。第四時段的「變」是變通，舉一反三。不一定每天都練字，只要提筆寫字時聯想前三個時段所練的字類似筆畫和形近字，然後自己處理新字的筆畫和結構。
堅持下去形成習慣也就有了出手即到的技能。
總之，規範入門，循序漸進，優化訓練再加上興趣和良好習慣，就能夠練出一手漂亮的硬筆字。
怎樣寫好看的字，怎樣把字寫好看一點？
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