人怎麼學會承受力,怎麼做到怨恨時候心理平衡,又怎麼能鍛鍊遇事不慌很穩,怎麼做到靜心取財

2021-05-04 01:20:53 字數 5742 閱讀 4606

1樓:匿名使用者

怨恨的時候都有,要看你怎麼處理,往往遇到自己做不了的事情,或者工作學習,某個人讓你完成一件有難度的事情,你覺得做不了,沒發乾 心裡慌了,沒地氣 自己更不知道說什麼了,這個時候往往會覺得怨恨,自己怎麼那麼沒用,越是這樣 自己要學會冷靜,要有個清醒的頭腦,更要學會控制局面,慢慢自己也就有承受力了,至於靜心取財嗎,你先好好用心工作 學習,也要等到機會的,有機會好好把握

2樓:

以德報怨後面一句叫何以報德,對待怨恨沒必要心理平靜,那樣只會讓你心裡堵得慌,很多事情說出來了,或者反擊了,心裡就不會那麼多怨恨了。當然事後千萬別再放心上。至於遇事不慌,就是你自己處理事情的條理性了,看你是按照本能辦事還是按計劃辦事的那種。

不過心裡承受力和你的身體有很大關係,鍛鍊身體是必須的,還有就是你的觀點了,在有些人覺得很有必要的事情,對其他人來說其實毫無關係,還有一種是當局者迷,在外人看來他們爭吵的事情完全是雞毛蒜皮的小事,而當事人卻不自知。所以在發飆前想想外人是怎麼看你們的,不過該說的話還是要說出來,可以委婉點,因為人生氣時一壓抑就會出問題。

3樓:折戟沉江

遇事沉穩淡定、處變不驚,這個需要閱歷,需要歲月的積累。

處事樂觀向上,這個就跟個性和觀念有關了。這種東西非常頑強,沒有外因促成,不易發生變化。當然了,有決心、經修煉,你的性格和生活觀念也有可能會發生改變。

4樓:匿名使用者

問了很多啊~

承受力:遇到事情自己去解決,別問別人;

心理平衡:你要知道所有的事情都是可以理解的,沒什麼可以怨恨的;你如果想怨,估計歸結到最後還是怨你自己;那麼就不必了,平衡了,知道自己該怎麼做,就去做吧;

遇事不慌亂:這個就是一層窗戶紙的事情,你多去鍛鍊怎麼解決事情,不怕做錯,以後遇事就不會那麼慌亂了;

靜心取材:君子愛財,取之有道。靜不靜心,你得問自己是不是問心無愧。

5樓:唐老師形體

大多數的人都會有下面的體驗:當一件事兒發生在別人身上的時候,你勸別人特別明白;當一件事兒發生在自己身上的時候,自己怎麼也想不開。這是為什麼呢?

因為當事情發生在別人身上時,你是個旁觀者,你看到的基本是客觀事實,你也會客觀冷靜地思考和處理問題;而當事情發生在自己身上時,你是個當事人,你會關注自己的「感覺」勝過關注問題本身,這種心靈感受往往會令自己不能夠客觀冷靜地看待和處理問題。所謂「修煉」並不是要學習忍耐和自我安慰,而是要學習「以旁觀者的客觀態度來體驗自己的內心活動」,從而修正和控制各種心靈感覺,獲得內心的解放。

6樓:小茶水兒

這個就是靠沉澱的 經歷的多了 人就淡定了 悲傷的多了 人就放下了 咀嚼的痛苦多了 人就成熟了 紅塵煉心

7樓:小瓦罐i裝豆子

壓力不過也是生活的一部分,,能改變的儘量改變,改變不了的試著去接受,,,對於突如其來的困境一昧的逃避並不能解決問題,反而有可能越來越糟,,,一顆敢於正視困難的心,正是我們應該追求的,,,樂觀是必須的,但勇於面對才是正確的解決問題之道

8樓:佛仏塵已了

發洩一下

旅遊一下放鬆一下就好了

9樓:匿名使用者

你要有野心和目標。但又不要急躁,散步,看書,旅遊,跑步都不錯。。

10樓:聲優全是怪物

這個要靠自己的忍耐力的

11樓:匿名使用者

給你四個字--看破紅塵,

12樓:匿名使用者

要學會現實,想想你努力的工作是為了什麼?每天可以給自己定一個計劃,看看你的計劃實現了沒有,你的理想是什麼,你離你的理想近了嗎,人都會累,關鍵是看你心態如何

13樓:匿名使用者

會打籃球嗎??那就去打球吧 吧壓力釋放一下 還能體會到團隊的重要性 好使

14樓:匿名使用者

學會發洩,發洩方式很多,比如運動什麼的,或者跟知己親訴,發洩發洩就好了

15樓:匿名使用者

體育運動可以緩解你的壓力

怎麼才能鍛鍊人的心理,做到遇事不驚,沉著穩重,心思不外露?

16樓:匿名使用者

針對心理素質教育目標的七大方面,教育內容的選擇也從七個方面入手,具體包

括自我意識訓練、智力訓練、情感調控、意志培養、個性塑造、學習指導和交往

指導七個方面。

自我意識訓練

1.自我意識及其意義。

自我意識是對自己身心活動的覺察,即自己對自己的認識,具體包括認識自

己的生理狀況(如身高、體重、體態等)、心理特徵(如興趣、能力、氣質、性

格等)以及自己與他人的關係(如自己與周圍人們相處的關係,自己在集體中的

位置與作用等)。總之,自我意識就是自己對於所有屬於自己身心狀況的認識。

由於個體能洞察自己的一切,因而能對自己的行為進行調節和控制。自我意識的

成熟被認為是個性基本形成的標誌,它在人的社會化過程中具有相當重要的地位

。自我意識是個體社會化的結果,同時,自我意識的形成和發展又進一步推動個

體的社會化。

由於自我意識在人發展過程中是循序漸進進行的,是在自我認識、自我體驗

和自我調控三種心理成份相互影響、相互制約的過程中發展的,所以,心理素質

教育是在其自我意識發展規律的基礎上,結合我們的日常生活、學習和勞動,採

取靈活多樣的方式,促進我們認識自我、評價自我、體驗自我和調整自我,促使

我們自我意識健康發展。

2.自我意識訓練內容。

(1)自我認識。自我認識是主觀自我對客觀自我的認識與評價,自我認識是

自己對自己身心特徵的認識,自我評價是在這個基礎上對自己作出的某種判斷。

正確的自我評價,對個人的心理生活及其行為表現有較大影響。如果個體對自身

的估計與社會上其它人對自己客觀評價距離過於懸殊,就會使個體與周圍人們之

間的關係失去平衡,產生矛盾,長期以來,將會形成穩定的心理特徵自--滿或

自卑,將不利於個人心理上的健康成長。

自我認識在自我意識系統中具有基礎地位,屬於自我意識中「知」的範疇,

其內容廣泛,涉及到自身的方方面面。對我們進行自我認識訓練,重點放在三個

方面:第一,讓我們學生能認識到自己的身體特徵和生理狀況。第二,認識到自

己在集體和社會中的地位及作用。第三,認識到內心的心理活動及其特徵。

自我評價是自我意識發展的主要成份和主要標誌,是在認識自己的行為和活

動的基礎上產生的,是通過社會比較而實現的。由於我們自我評價能力不高,往

往不是過高就是過低,大多屬於過高型。因此,要提高我們的自我評價能力,你

就應學會與同伴進行比較,通過比較做出評價。你還應學會藉助別人的評價來評

價自己,學會用一分為二的觀點評價自己。由於自我評價是自我認識中的核心成

份,它直接制約著自我體驗和自我調控,所以,對我們進行自我意識訓練,核心

應放在自我評價能力的提高上。

(2)自我體驗。自我體驗是主體對自身的認識而引發的內心情感體驗,是主

觀的我對客觀的我所持有的一種態度,如自信、自卑、自尊、自滿、內疚、羞恥

等都是自我體驗。自我體驗往往與自我認知、自我評價有關,也和自己對社會的

規範、價值標準的認識有關,良好的自我體驗有助於自我監控的發展。對我們進

行自我體驗訓練,就是讓你有自尊感、自信感和自豪感,不自卑,不自傲,不自

滿,隨著年齡增長讓我們懂得做錯事感到內疚,做壞事感到羞恥。

(3)自我監控。自我監控是自己對自身行為與思想言語的控制,具體表現為

兩個方面:一是發動作用,二是制止作用,也就是支配某一行為,抑制與該行為

無關或有礙於該行為進行的行為。進行自我認知、自我體驗的訓練目的是進行自

我監控,調節自己的行為,使行為符合群體規範,符合社會道德要求,通過自我

監控調節自己的認識活動,提高學習效率。

為提高我們自我監控能力,重點應放在促使一個轉變上,即由外控制向內控

制轉變。我們自我約束能力較低,常常在外界壓力和要求下被動地從事實踐活動

,比如只有教師要求做完作業後檢查,你才會進行檢查。針對這種現象,你應學

會如何藉助於外部壓力,發展自我監控能力。

心理素質,是靠長期比賽一點一點地提高的。它應該是和比賽的經驗成正比

的,所不同的就是因人而異,也許有些人天生就具有一定的心理素質,也許有些

人心理關

總是過不了。但是,心理素質始終還是可以靠後天的鍛鍊的。

有句話說得好,「藝高人膽大。」如果說自己的技術水平到達了一定的高度,那

麼心裡面自然就會比較踏實穩定。反之如果要用自己不足的實力去向強手挑戰,就需要

在一定的

比賽經驗上加以自身的全力投入,才有可能打出自己的水平。想要好的心理素質

,首先還

是應該把自己的水平提高,才有提高心理素質的資本。在實力並沒有到達一定程

度的時候

談心理素質沒有太大的意義。如果說雙方實力相近,那麼往往看誰可以發揮得好

一些,這

個時候就靠自己的狀態的調整了。

先說幾個影響發揮導致失敗的原因。

1 求勝心過重。心態的變化直接影響到技術的發揮,這就是很多業餘的愛好者遇

弱不強,

遇強卻不弱的原因(心理放鬆,沒壓力,技術能充分發揮)。

2 練球不足。很多朋友是打落點、打控制的,這樣就需要有手感做保證,在未練

球(包括

練球不足)的情況下,往往會大失水準。

3 打法相剋。業餘愛好者往往忽視這一點,其實以己之短,遇彼之長是非常常見

的事,這

就取決於個人的調整和適應能力了,而這一點往往是業餘愛好者最欠缺的。

4 不合適的器材。業餘愛好者也往往忽視這一點,認為自己反正水平很差,拿什

麼拍子都

差不了很多,這種想法是不對的,除非對不會打球(沒有絲毫手感可言)的人來

說什麼拍

子都差不多。手感越是細膩的人,對球拍也越挑剔,而往往手感的好壞決定了一

個人水平

的高低。

5 思想包袱。這一點和第一條有些類似,往往生在領先,眼看就要勝利的時候,

最容易出

現心理的變化。這是每個人都會遇到的(無論業餘或者專業)。金澤洙也一樣在

20:16的

時候把握不住自己,丟掉了幾乎到手的勝利,何況我們業餘愛好者。

所以自身狀態調整的好壞直接關係到比賽的的勝利。調整的方法很多。比如說比

賽一 開始就全力以赴,認認真真地對付每一個球;贏了一個球就握緊拳頭叫喊一下,

振奮一下

,多小跑一下,;打失了一個球,讓自己冷靜一下,重新振作投入比賽。這些都

可以很好

的調節自己的精神狀態。排除雜念也是提高心理素質的重要方面。雜念之一:想

贏怕輸。

比賽沒人想輸,但比賽時腦子裡老想這個就影響你打好球。求勝心切,容易蠻幹

,關鍵時

候手腳又放不開;怕輸就更沒戲了,先一個怕字你還能幹什麼?勝利是一分一分

贏得的,

不用多想結果,就想把每一個球都打成好球。雜念之二:環境影響。陌生的地方

陌生的人

,讓你孤單無助;拉拉隊(尤其是有很多ppmm)的喧鬧,不習慣的場地條件,讓

你頭昏眼

花,心煩意亂。沒關係,多出去見見世面,不要太在意觀眾,這會兒你是主角,

這是你的

舞臺不是他們的,打好你的球要緊,打好自然可以得到尊敬。

心理素質和適應能力的提高是一種經驗的積累,只有通過比賽來不斷的獲得,因

此多打比賽也是提高心理素質的一個重要途徑。通過對陣不同打法的對手來豐富自己的

閱歷,提

高自己的適應能力。

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