我是小學生我想要一部好手機,但我爸媽都不給我買,就連我現在用的vivoY71都是我自己偷偷買的

2021-05-04 19:22:23 字數 3736 閱讀 1452

1樓:

你現在就該學習為主,一般家庭都不會給小孩買這種東西的。弊大於利。

2樓:南暄

你都自己偷偷買手機了比我好多了,我小學時都沒手機,像我,一直到初中父母也沒給我手機,我的第一部手機還是我平時從初一直存錢到初三自己偷偷買的

3樓:匿名使用者

好好學習,長大了就會有好手機了!不好好學習,以後看到好手機,都沒錢買!我上中學的時候,都沒有手機 = =。

你可以把你爸爸的**給我一下,我把你說的事情都捅到他那去~把你吊起來打幾頓,你這念頭就會好很多了~哈哈~

小學生應不應該用手機

4樓:

我支援,小學生不應bai該用手機這個觀點du。

1.小學生用手機zhi,會對身體有害。手dao機上有輻射,回

會傷害小學生答未完全發育的身體。

2.小學生注意力及容易分散,而且好奇心很強,手機裡的遊戲,***,mp4很容易吸引小學生,造成上課不注意聽講,成績下降等。

3.容易造成攀比現象,互相比較手機好壞,造成價值觀的改變。

4.會吸引壞人的欺騙,敲詐的現象。

5。話費支付會對父母增加壓力,網上曾經**過,一名小學生的手機花費高達2400人民幣。

6.小學生自制能力差,一但迷上了手機遊戲,不能保證他(她)上課不玩,影響其他同學的學習,萬一手機在上課響了,擾亂課堂秩序。

7.小學生可以採取用ic卡的方式進行和家長的聯絡,學生一天幾乎都是在學校度過的,須及時找到孩子可以和班主任聯絡。

總而言之,小學生帶手機不但對身心影響重大,還對父母造成不必要的壓力。所以不贊成小學生帶手機。

5樓:邵添別雅詩

當然是不應該使用了,畢竟現在手機那麼多娛樂功能,影響視力不說還影響學習

6樓:商遠城和美

我覺得小學生不能用,弊大於利

7樓:雪晴

支援,小學生不應該用手機這個觀點。

1.小學生用手機,會對身體有害。手機上有輻射,會傷害小學生未完全發育的身體。

8樓:蔣茗孫慕悅

一般的小bai學生最好不要du用手機。

小學生可zhi

以把更多的時間給自己的dao小夥伴,好好專的玩耍,這才屬是童年。

學習方面也不用手機,小學的題目家長都可以幫忙解答。不非要藉助手機。

小學生特別容易近視的人群,手機對孩子的視力有太大的影響。

貪玩的年齡貪戀了遊戲怎麼辦。

9樓:匿名使用者

要我說,該帶!

你想想,好學生吧帶了他是個學習機;

再說了!

那不好的學生它沒手機還不是該考60考60,不寫作業還是不寫,怎麼著也是那個鳥樣了!

全國學生的手機普及率已經佔大多數了,沒手機他不落後了。

10樓:夏啟爾飛雙

小學生用手機有點早!上初中就可以了!

11樓:進愷乜弘新

這個應該很多人都不贊同,但是我覺得沒什麼啊,因為我小學就已經開始用手機了,內現在是資訊

容發達的時代,像我們小學生,很多作業都在網路上完成,而且父母也不想天天手機被孩子握著。有一次我做作業的時候,因為題很多,我做了1個多小時(一起作業網)後面我媽就很不耐煩,說我一回家就拿手機開始做,而且題目那麼多,我給你買一個得了。在之前我已經有2臺手機了,就每次考試之前我爸媽就會收我手機,然後考完試再還回來,只要自己有這個自制能力,就不會影響學習啊,我就是這樣過來的,然後手機也都是考試考好爸媽獎的,在我的小學期間,學習很多地方都是需要手機去完成的,這不是一種依賴性,是需求性,小學高年級就可以嘗試給孩子使用手機了

12樓:匿名使用者

那老師為什麼,還要學生手機做作業呢?

13樓:匿名使用者

因為會讓眼睛近視變得虛弱

14樓:匿名使用者

覺得還是不買好,抄

拿著那襲個你上學回分bai散精力的,有時候看du看簡訊,聽聽歌啦,zhi再和別人交流交流用dao法啦,都會分心的,找不到公話也不是什麼不能克服的困難,打個不太恰當的比方,公車也不是什麼時候都找的到的,那就要買個車嗎?而且現在自己又不能掙錢用的還是父母的錢,父母不也是白手起家嘛!如果你用這些錢給父母買些東西他們會更高興的!

你現在主要是學習怎樣提升自己的技能(各個方面啊)到大學2年級或3年級買比較好,因為要找工作啊,如果企業打**過來沒找到人,就影響大了,可能就不用你了。 等到那個時候在買吧!你不是叫「做自己」嘛,不要和別人比這個,要比別人更能看到更廣闊的對自己更有利的發展前景,想清楚自己在什麼時間應該做什麼!加油!

15樓:舒淼閔語蝶

不該xjgvfsadfghh

16樓:陸亙生布欣

是的,對眼睛和學習都不利,最好不用

17樓:匿名使用者

應該,只能代表個人??

小學生該不該用手機(辯論會)

18樓:

該用。因為有手機的話可以和家長保持聯絡,上課的時候打靜音就行了。老師不讓帶手機就是因為怕上課的時候響所以才不讓帶的。你像我一樣把手機揣兜裡就行了。弄個靜音誰也聽不見!

19樓:匿名使用者

首先要定來義,什麼叫「很好的手機源」

雙方的定義很可能不同,而造成整個辯論賽就圍繞著定義在爭論,這場辯論賽就毫無意義了。

首先,不妨把對方可能的最好的戰場,整個讓給對方。比如,一樓說的,訊號好的,功能可靠的,非智慧的手機,認為是很好的手機,那麼,直接給對方承認,這種手機應該用,但是這樣的話,今天的辯論就毫無意義。

今天的辯論意義在於,在智慧手機高度發達的今天,作為小學生,使用這些那麼多功能,**昂貴的手機,有沒有意義。

20樓:匿名使用者

我認為不應該,因為大家都知道手機是有輻射波的,成年人長期使用專手機都容易造成「腦膠屬質瘤」何況未成年人大腦發育還不成熟,後果可想而知。再者,孩子的自我控制能力差,上課時玩**還能聽講嗎。這是我的個人觀點。

21樓:匿名使用者

可以用啊!因為這樣可以與父母聯絡!有什麼事可以快速跟家長說啊。

22樓:匿名使用者

可以用,但也要有限制的。所以要發明呼叫受限制的話機啊

23樓:烈雪楓

利:1.炫耀

的資本bai,有手機比沒

du手機的,當然是優zhi勢了很多

2.寂寞或者煩dao悶的時候可以版迅速找到個傾訴的對權象.可是卻忘記了,對方好像知道你是誰的哦~

3.談戀愛,隨時可以找到他(她).

弊:1.對學習的影響顯而易見!

不管上課下課,心思就全在那小小的手機上,或許是看看有沒有來電,或許是更多的是看看有沒有簡訊息,或者僅僅就是去看下時間.......但是,一節課45分鐘下來,不看下手機總感覺不象是他上過了課~~我們有老師在戲言:"如果學生能象上課看手機一樣看下英語單詞,光影響就可以讓他們考高分了~"

2.偷盜或者被偷的物件:學校學生丟手機的現象隨處可見,我有個初中的老師,是我同學,他的手機被初一的學生偷走了,真是為這些孩子痛心啊.

3.手機輻射.中學生正是身體發育的時期,這時候的輻射,對孩子的身體發育的影響,將是終身的.

4.加重家庭的負擔.

5.不盡其訴~

24樓:匿名使用者

該,要不然找媽媽都找不到

為什麼有些學生想要一部手機,我是一個學生黨想要一部手機,爸媽不給買,怎麼辦?

現在的學生要手機,他們所要的需求是不一樣的,有的是為了娛樂而想要一部手機,而有的是為了方便與家人聯絡,或者是想檢視學習資料而買手機,建議初中及以下學生不要佩戴手機與配置手機。說真的人手一機已經是當代社會的潮流,學生因為一個有了,就會引發攀比,或者對於手機的想想,我當初的時候是想著買一部手機好好學習的...

我是小學生請為我一本好書,我是小學生請為我推薦一本好書

金庸 古龍 梁羽生 溫瑞安 衛斯理 韓寒 郭敬明 沒必要在不感興趣的前提下讀大部頭名著 像上面這些通俗 讀進去的話,也會有很多收益的 其實小學生不用看很多名著哦.言情 麼.自己看這辦.心理懸疑,最好別看,如果你膽子大的話,可以看蔡駿的書.我建議看周橋的書哦,很簡單但是很深刻呢.安徒生童話 如果你是中...

我是一名中學生,很想要一部手機,可是父母不給我買,我該怎麼辦

答案是肯定的 不能買!最近國家教委明文規定不允許在校學生使用手機,特別是不允許把手機帶入校園和課堂。此舉的目的就是要避免學生沉迷網路和容易引發校外不法青年進入校園打架鬥毆,影響學校教學秩序。總之對學生本人來說有百害而無一利。中學生不能用手機,也不需要玩手機。父母不給你買,是對的。你現在能做的就是努力...