1樓：
所謂生命活動,是指建立在生存活動基礎之上的、超越了謀生手段的自由自覺的本體性創生活動,一種自我實現與自我發展的「永恆」追求——求美求麗的審美樂生盈要及其必然性結果
生命活動的基本特徵 ：
第一個特徵是新陳代謝 祖國醫學認為，生命就是生物形體的氣化運動，氣化運動的本質就是化氣與成形。化氣與成形的對立統一是生命過程之最根本的特殊的矛盾。這就是生命區別於非生命的本質。
關於這一點，《黃帝內經》裡明確指出：「陽化氣，陰成形。」即是說，陽是化氣過程，即把機體中的形質，化為無形的氣（肉眼難辨的精微物質），以為功能活動。
而陰是成形過程，即把外界的物質合成自己的形質。 化氣與成形總是此消彼長，彼消此長的。但在正常生命條件下，又保持其動態的平衡，互為前提，互相轉化，是謂「相反相成」。
生命過程就是不斷的化氣與成形的過程，即有機體同外界進行不斷的物質交換和能量交換的過程。現在看來，化氣過程即異化作用或分解代謝，包括體內組織成分的分解和能量儲備的分解，提供同化作用和有機體其他種種生命活動的需要。成形過程，即同化作用或合成代謝，即攝取外界的物質構成自己的組織和能量儲備。
又因物質與能量是密切聯絡的，生命物質都蘊藏著一定的化學能，故物質交換就意味著能量交換。新陳代謝實質是與周圍環境進行的物質代謝和能量代謝。正如恩格斯所說：
「有機體的新陳代謝是生命的最一般和最顯著的現象。」可見，新陳代謝是生命的最顯著的特徵，任何有生命的個體，都具有這一基本特徵。如果人體的新陳代謝過程逐步減弱，人就開始衰老；一旦停止，生命就必然終結。
從單細胞生物到高等動植物的生命，均是如此。
第二個特徵是具有反應性 所謂反應性，是指生命體在受到來自外界和內部刺激時，均具有產生反應的能力，如冷熱刺激的反應，瞳孔對光反射，嘔吐反射，排便反應等等。
第三個特徵是生長和發育 任何生命體都經歷從誕生到生長髮育的過程。所謂生長，是指生物在新陳代謝的基礎上，當同化作用超過異化作用時，生物體的重量和體積便隨之而增加。所謂發育，對有性生殖的生物來說，是指從受精卵開始，經過胚胎期、幼年期、成年期、老年期，一直到死亡。
上述兩點是生命的基本特徵之一。
第四個特徵是生殖和遺傳 生殖的結果，可使生物的種族得以綿延不絕；遺傳的結果，是生物體維持其穩定性的基礎。二者是一切生命體的顯著特徵之一。
2樓：好牛叉的人
其實生命活動就是隻有生命才能完成的活動。比如新陳代謝。遺傳資訊的交換。繁殖之流的。ps.樓上的哥們連題目都沒看懂。無語。
3樓：不話裝
人教版高中教材是這樣定義的:1有相同的物質基礎(蛋白質和核酸)和結構基礎(細胞)，(病毒除外)。2有新陳代謝。
3能對外界刺激做出反應。4有遺傳和變異的特性，5有適應環境的能力，並能影響一定的環境，6有生長、發育和生殖的能力
從生物學的角度解釋:什麼是生命活動？什麼是生理現象？什麼是生理反應？什麼是生理活動？為什麼會有觸覺
4樓：心的距離
生命活動就是有生命物質的活動，生理活動通常是指人的活動。生理反應就是人做出的反應。
什麼叫生物學
5樓：坐著烏龜去游泳
生物學，簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。生物分類學是研究生物分類的方法和原理的生物學分支。
歷史起源
在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯絡的兩個領域，認為生命不服從於無生命物質的運動規律。不少人還將各種生命現象歸結為一種非物質的力，即「活力」的作用。這些無根據的臆測，隨著生物學的發展而逐漸被拋棄，在現代生物學中已經沒有立足之地了。
20世紀特別是40年代以來，生物學吸收了數學、物理學和化學等的成就，逐漸發展成一門精確的、定量的、深入到分子層次的科學，人們已經認識到生命是物質的一種運動形態。生命的基本單位是細胞，它是由蛋白質、核酸、 脂質等生物大分子組成的物質系統，生命現象就是這一複雜系統中物質、能和資訊三個量綜合運動與傳遞的表現。生命有許多為 無生命物質所不具備的特性。
例如，生命能夠在 常溫、常壓下合成多種有機化合物，包括複雜的生物大分子；能夠以遠遠超出機器的生產效率來利用環境中的物質和能製造體內的各種物質，而不排放汙染環境的有害物質；能以極高的效率儲存資訊和傳遞資訊；具有自我調節功能和自我複製能力；以不可逆的方式進行著個體發育和物種的演化等等，揭露生命過程中的機制具有巨大的理論和實踐意義。
現代生物學是一個有眾多分支的龐大的知識體系，本文著重說明生物學研究的物件、分科、方法和意義。關於生命的本質和生物學發展的歷史，將分別在「生命」、「生物學史」等條目中闡述。
6樓：阡陌上花開
基礎釋義
也叫生命科學。研究動物、植物和微生物等生物的結構、功能、發育、種類、進化，以及生物之間、生物與環境之間的關係的科學。
詳細釋義
研究生物(包括動物、植物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學。
基礎生物學技術是一門內容廣泛、技術操作性強的綜合性課程。它既屬於普通生物學的一個重要組成部分,又是動物學、植物學、資源生物學、生態學、細胞學、發育學、生物化學、生物製藥學、醫學等學科必備的基礎訓練。
生物學（biology）——簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。
生物學源自博物學，經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。它是農學、醫學、林學、環境科學等學科的基礎。
生物學分支學科
植物學、孢粉學、動物學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、生物分類學、習性學、生理學、細菌學、微生物生理學、微生物遺傳學、土壤微生物學、細胞學、細胞化學、細胞遺傳學、免疫學、胚胎學、優生學、悉生生物學、遺傳學、分子遺傳學、生態學、仿生學、生物物理學、生物力學、生物力能學、生物聲學、生物化學、生物數學。
與生物學相關的基礎學科：化學,自然地理學,物理學,數學。
7樓：
自然界是由有生物的物體，和沒生物的物體組成的。有生命的物體叫做生物，例如編隊飛行的燕;漫遊水中的魚;挺立懸崖的鬆;遍佈池塘的魚?。而陽光，空氣，水，岩石以及公路上的汽車，江河中的輪船等就不是生物。
多種多樣的生物不僅維持了自然界的持續發展，而且是人類賴以生存和發展的基礎。
什麼是生物學？學習生物學的重要意義是什麼?
8樓：我是一個麻瓜啊
（1）生物學定義：生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學。自然科學的一個部分。
目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐服務。
幾千年來，我國在農、林、牧、副、漁和醫藥等實踐中，積累了有關植物、動物、微生物和人體的豐富知識。2023年，英國博物學家達爾文《物種起源》的發表，確立了唯物主義生物進化觀點，推動了生物學的迅速發展。
（2）學習生物學的重要意義：生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關係。生物學作為一門基礎科學，傳統上一直是農學和醫學的基礎，涉及種植業、畜牧業、漁業、醫療、製藥、衛生等等方面。
隨著生物學理論與方法的不斷髮展，它的應用領域不斷擴大。
生物學的影響已突破上述傳統的領域，而擴充套件到食品、化工、環境保護、能源和冶金工業等等方面。如果考慮到仿生學，它還影響到電子技術和資訊科技。人口、食物、環境、能源問題是當前舉世矚目的全球性問題。
9樓：匿名使用者
生物學是研究各種生命現象和生命活動規律的科學。無論是過去、現在，還是未來，人
類的衣、食、住、行都離不開生物，也就離不開生物學。特別是處於人的一生當中重要的生長髮育時期的青少年來說，如何保證自己身心健康地成長，更是離不開生物學知識。通過學習生物學，不僅可以學到很多生物學知識，而且還可以學會一些觀察、實驗、**生命現象的方法，學會從日常生活、生產實踐或學習中發現並提出與生物學相關的問題，學會尋找問題答案的思路和方法，從而使自己的科學**能力得到提高。
10樓：蔣燕呵呵
生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的一個部分。目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐
中文名生物學
外文名biology
類別自然科學
學科分類
細胞學、遺傳學、生理學、生態學
研究內容
生物體生命活動規律
11樓：匿名使用者
生物學是研究各種生命現象和生命活動規律的科學。
12樓：匿名使用者
生物學對於整個人類社會乃至整個地球的未來有者重要的意義。生物學將來會是為人類、為地球造福的重要學科。它涉及環境保護，物種保護，生物製藥等多個方面。許多行業都是建立在此之上。
13樓：匿名使用者
學習生物學的意義在於：
1、生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關係。生物學作為一門基礎科學，傳統上一直是農學和醫學的基礎，涉及種植業、畜牧業、漁業、醫療、製藥、衛生等等方面。隨著生物學理論與方法的不斷髮展，它的應用領域不斷擴大。
生物學的影響已突破上述傳統的領域，而擴充套件到食品、化工、環境保護、能源和冶金工業等等方面。
2、和人口問題密切相關的是食物問題。食物匱乏是發展中國家長期以來未能解決的嚴重問題，當前世界上有幾億人口處於營養不良狀態。過去，在發展科學的農業和「綠色革命」方面，生物學已做出巨大的貢獻。
今天，人類在一定限度內定向改造植物，用基因工程、細胞工程培育優質、高產、抗旱、抗寒、抗澇、抗鹽鹼、抗病蟲害的優良品種已經不是不切實際的遐想。
3、全世界的化工能源（石油、煤等）貯備總是有限的，總有一天會枯竭。因此，自然界中可再生的生物資源(生物量) 又重新被人所重視。自然界中的生物量大多是纖維素、半纖維素、木質素。
將化學的、物理的和生物學的方法結合起來加工，就可以把纖維素轉化為酒精，用作能源。
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