華中師範大學數學與應用數學 師範 專業有前途不

2021-05-05 16:26:35 字數 5954 閱讀 9901

1樓:匿名使用者

2樓應該不是我們學校的免費師範生吧?貌似講的支教和本科生協議的支教不太一樣額。。。而且我們學校明明沒有免費師範的研究生額。。。

我們07級就是學校的第一批免費師範生,但是現在我們還沒畢業,到最後究竟會怎樣誰也不確定,這個政策本身其實還不很成熟,現在我只能按照學校已有的規定給你大概解釋下:

1.樓主說的這種支教是07年開始的國家免費師範生,協議的規定是畢業後去生源地縣級以下地區支教2年。這個2年可以由學生自己找單位,如果學生找不到就由國家安排。

所以如果能自己找到支教的地方就不用被動地被學校安排的什麼未知的窮鄉僻壤了。

2.免費師範生要從事十年以上教育事業(支教的時間也包括在內),教育事業包括做老師,以及到教育部門(如教育局、學校等)做行政工作等。也就是說支教結束後,差不多還要在教育界幹8年左右才能自由選擇其他職業。

3.至於數學老師有沒有前途,華師的學生出來做老師,無論是哪個專業都很好找工作。因為全國部屬師範類學校只有6所,在師範這個區域,華師還是很拿得出手的,尤其是在中部地區和南部地區,向來就業沒有問題。

再換個角度,現在學校都是免費師範生,就算你自己找不到工作,國家也會幫你安排工作,不可能白白花4年錢培養你。

最後提醒一下,雖然免費師範生的工作有點相當於過去的國家包分配,但並不表示你妹妹可以混4年噢。因為畢業時會根據畢業生的在校成績、表現等將畢業生分等級,而這個等級自然會和以後的職業生涯掛鉤啦。所以還是要努力的o(∩_∩)o

2樓:語妙人生

當老師好啊~不過,跟你說~~說到底還是數學的問題!數學是很重要的學科,也是很致命的學科,不僅初中,高中,還是大學,都是一樣的!

懂數學不一定要當老師啊,你完全可以去幹別的!!!

還有,你一定要告訴你妹妹,數學結合計算機行業將是很有前途的!!也是,數學計算機應用方面。(數學建模就是一個很好的例子)

問題不是有沒有前途,而在於你學的跟你要用的,這不用說都知道啊!!

最後,國家上和數學有關的科技人才比什麼都缺,原因很簡單,數學要考悟性,而動悟性的人才不是很多!!!

3樓:匿名使用者

支教2年,然後回當地找工作,在教育系統內工作8年就可以了

數學老師很有前途

4樓:御鴻禧

2年可以

很好餓前途啊~前途一篇光明。上公辦年薪十幾二十萬

5樓:

呵呵,專業的前途不在現在,而在四年後,更何況前途因人而異。。。不同的人有不同的標準,不同的理解。。。

華中師範大學數學與應用數學(師範)專業怎麼樣

6樓:滄旻

挺好的,有學上就不copy錯了,它不是免費師bai範,他的這個專業du在全國排名

zhi不怎麼樣,我建dao

議你選首師,首都師範大學的這個專業全國排36 你要學數學,只讀本科肯定不夠,現在高中招老師都要碩士以上了

培養目標:本專業培養掌握數學學科的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際問題,具備在高等和中等學校進行數學教學能力的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

培養要求:本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法,受到嚴格的數學思維訓練,掌握計算機的基本原理和運用手段,並通過良好的教育理論課程和教學實踐環節,形成良好的教師素養,培養從事數學教學和數學教學研究、數學科學研究、數學實際應用等方面的基本能力。

培養物件:四年本科學歷,授予理學學士學位

主幹學科:數學

主要課程:數學分析、解析幾何、高等代數、射影幾何、普通物理、概率論基礎、常微分方程、抽象代數、複變函式、實變函式、拓撲學基礎、泛函分析、教育學、心理學、學科教學論。

主要實踐性教學環節:包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業**等,一般安排15-20周。

主要專業實踐:畢業實習

7樓:刺吧裡最亮的

1、華中師來範大學

是六所免費源部屬師範大學之一

2、華中師範大學是211,而且是全國僅有的六所部屬師範,水準比首都師範大學和內蒙古師範大學要高得多。 等你就業的時候就知道,(尤其是當老師)985或者211的牌子有多重要。

3、部署免費師範,也不全是免費生。

4、選華中師大,毫無疑問

數學與應用數學師範類的就業前景怎樣

8樓:匿名使用者

我是學習這個專業的

數學老師其實挺好的 關鍵是看出來就業 正規的師範類還是有需要的 但是僅僅是本科畢業 那可能以現在的就業壓力只能當小學老師吧 在縣城類可以去中學。學習數學是件枯燥的事情,但是成就感也是很強的,在大學期間經常參加數學模型比賽,對你將來就業有幫助

9樓:優志願志願填報

數學與應用數學專業好就業嗎?就業有哪些崗位?什麼考生適合報考數學與應用數學專業?名校學長為您答疑解惑!

10樓:匿名使用者

不錯。這個專業就業形勢一直很不錯。當然學校要好一點就更好了。

11樓:匿名使用者

我很負責的告訴你,就業不好,包括應用類,除非你很善於學數學,將來從事密碼情報,科研,應為本科或研究生畢業要當老師參加事業單位考試,那玩意有貓膩。這你知道,不全靠能力,考公務員基本沒有這專業招考,有就是博士。換專業吧

12樓:北海數碼站

數學與應用數學專業無論在哪所師範大學,都是熱門核心專業,數學類專業一般會招收兩個本科專業,一個是數學與應用數學,另外一個就是很常見的卻披著神祕面紗的資訊與計算科學。很多人都認為第二個專業是計算機的相關專業,其實是不對的,這個專業實際上是與計算機軟體有關的專業,最早的名字叫計算數學及其應用軟體,目前這個專業是數學的一個分支專業,主要課程跟數學與應用數學一樣,是數學分析和高等代數。如果孩子未來要考研的話,幾乎全國所有學校的數學專業都考這兩門。

在進行深入學習以後,數學會分成基礎數學、應用數學、概率論與數理統計、運籌學與控制論、計算數學、統計學6大方向。這裡需要注意到的是統計學專業,這個專業在未來是可能被授予經濟學學位的。如果是理學學位的統計學,大學期間主要學習數分和高代;如果是經濟學學位的統計學,會主要學習西方經濟學的相關知識。

數學是個相當萬金油的專業,如果孩子數學沒有硬傷,但是在面對其他熱門專業分數不夠的時候,數學類專業是可以作為選擇之一的。從實際情況看,其他院系在本科期間是非常願意接收從數學專業轉出的學生的,不管是跨到計算機專業,還是跨到經濟類管理類專業,只要你有紮實的數學基礎,都不是什麼難事。

而數學專業並不是師範大學專屬的專業,一些理科綜合性大學和工科院校也在招收數學專業。

13樓:及枝慄秋雙

數學與應用數學專業師範類

畢業後基本上是當中小學數學老師。當然考公務員、考銀行等等到時候也是可以的。

因為你選擇師範,會涉及相關師範技能的學習,周邊也會不乏想在數學教育上大幹一場的同學,這些或多或少會讓你看似堅定地在教師這條路上走下去。如果想一直做研究的,大可不必選擇這師範類。

14樓:流水娟娟

嗯 這個就看你自己的選擇了 比如說 你要是想要求穩定點,那就考老師。當然,要想考一些一線城市的教師,肯定難度是挺大的。要是考二線城市的老師,會好考一點。

如果你不想要教師編的話,可以去大型的教育機構。這些機構待遇也很好,就是壓力大些,掙的錢絕對不少啊!這些機構很願意要是反畢業的學生,因為在大學畢竟學過四年,有一定的經驗。

我倒是覺得,師範畢業,還有資格證,找工作不是特別的難。只要你不要求特別的高,一般的工作還是很好找的。

華中師範大學的數學專業怎麼樣,就業怎麼樣

15樓:匿名使用者

華師數學師

bai範類的專業培養還是挺

du全面的,每年全國zhi各大高dao校,屆時都會前來華師專畢業雙選會,進行選拔屬人才,數學專業的就是每年的熱點之一~~~~一般,你作為華師數統學院的一名學生,別人都會投來羨慕的眼光!你會為身為數院學子驕傲自豪的,數統學院的最大風格就是治學嚴謹,平時都是要經常自習的,話說是,用別人談戀愛的時間來做題目!過得很充實,在華師,有兩類極端:

一個是玩死的(指的是文學院,各個都是博愛的人啊~);還有一類就是做死的(就是指的數統學院啦),我覺得後者應該感到驕傲自豪,因為,你們過得很充實,時刻都有明確的目標~~~加油!!!

16樓:匿名使用者

華中師範大學是國家211重點建設高校,是國家教育部直屬的五大免費師範生內教育的高等院校之一容

,在全國師範類高等院校中一直保持前二的優異成績。

補充重點:看你是讀師範類專業還是非師範類,要是非師範的話,其實應用數學還是一般的,華中師範大學的數統學院又稱方程系,就是搞偏微分方程的,比較單一,有事師範類的數學,可以,認真學習在武漢市找一個好高中還是可以的,要是不好好學就不怎麼了。

要是不讀數學,我推薦:物理,不推薦:任何工科!(都稀爛)

數學與應用數學(師範)專業怎麼樣?

17樓:尉原阮心諾

數學與應用數學專業就業前景

隨著社會競爭的日益激烈,大學生職業生涯規劃顯得尤為重要。大量事實證明,大學時代就開始科學地規劃自己的職業生涯,會在很大程度上提高大學生畢業後的就業競爭力。而瞭解自己專業的就業前景,是進行職業生涯規劃的必要前提。

作為數學與應用數學專業(師範類)的一名學生,我有必要儘早瞭解本專業的就業前景,以結合專業和自身的實際,做好職業生涯規劃。

金融寒流的衝擊下,師範類專業畢業生就業前景卻依然不錯。不少非師範類畢業生甚至企業白領也紛紛考取教師資格證,要來擠教師行業這座大船。不過,非師範生雖然可以考出教師資格證,競爭力卻不一定比師範類畢業生強。

畢竟作為用人單位,還是希望招來的人上手快,這點上師範類畢業生憑藉著專業背景、四年科班訓練,與非師範類畢業生肯定是有區別的。此外,一些用人單位也認為,非教育系統的求職者,即使有工作經驗,要來教育系統從事教師職業還是有些難度的。況且隨著我國教育政策的調整,民辦學校和職業學校大量興起,而且從國家免費師範生政策的實施也可以看出,中西部對師範人才的需求很大,這使得師範生就業機會增加。

可見,師範類專業在教師行業佔據著明顯優勢,順勢擔任一名人民教師,是個不錯的選擇。但由於目前國內研究生擴招,不少學校對教師的學歷要求高於大學本科,所以如果決定從事教師行業,還要根據情況決定需不需要繼續攻讀更高學位。

當然,師範類畢業生放棄從教,選擇其他行業也無可厚非。鑑於數學與應用數學專業的基礎性特點,不論是轉專業考研,還是進入其他行業就業都有很**擇空間。

經濟管理類、計算機類專業都是與數學關係比較緊密,又十分熱門的專業,是跨專業考研的不錯選擇。當然也可以考慮轉學法律類、管理類、新聞廣告類等專業壁壘很低的專業,這樣還可以具有多學科交叉的知識背景,在找工作和實際工作中都會有優勢。

但就目前形勢而言,轉經濟管理類專業考研是數學與應用數學專業跨專業考研的總體趨勢。經濟學裡有比較熱門的金融學、貨幣銀行學等專業,其次有財政學、國際**學,也有數量經濟學、技術經濟學、政治經濟學、產業經濟學、工業經濟學等。管理有比較熱門的會計、企業管理、管理科學與工程,也有招生比較多的mba(需要工作經驗)。

其中的數量經學就是典型的數學與經濟相結合的專業,而且可以看到校內很多數學專業的同學已經開始著手考會計證。拿到這些專業的碩士學位,再加上過硬的數學功底,對就業競爭力的提高將是一大桶金。

數學與應用數學專業是聯絡數學與自然科學、工程技術及資訊、管理、經濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋樑。通過建立數學模型和記住功能日益強大的計算機,應用數學的研究範圍更加廣闊,包括應用數學的基礎理論、具有廣泛應用可能的數學方法、利用數學方法解決實際問題等。因而,畢業後我們不僅可以在教育機構從事教學和研究工作,也能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析等開發、應用和管理工作。

具體來說,經過一定程度的專業學習或培訓,我們的畢業生可以在軟體開發、三維動畫製造等it界行業有所建樹,也可以在銀行、保險公司等企事業單位從事專案資料分析、保險精算等工作,並且報酬不菲。

現實中我們也看到,在改進軟體的速度和效率方面,數學高手一般會比一般計算機專業的學生具有更高的創新能力;在金融界,金融數學家成為最搶手的人才之一;而經濟學也因為引入了數學建模而急需懂經濟原理的數學人才。另外,公務員、「村官」

及自主創業又給我們提供了更廣闊的發展道路。

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