如何正確的教育早戀的孩子,如何教育早戀的孩子 如何教育孩子

2021-05-05 18:16:55 字數 4573 閱讀 3723

1樓:沐沁小屋

凡事都有兩面性,早戀也是如此。可是人們總是把目光聚集在它不好的一面卻忽略了早戀也是有著好的一面。家長在對待孩子早戀問題時,首先應該正視早戀的利與弊。

可能正是家長與老師的社會經歷豐富,見到過太多孩子誤食早戀的苦果。他們認為早戀有以下壞處:第一,影響正常的學習生活。

學生時代正是學習的關鍵時期,而早戀會使學生分心致使學習成績下降。

第二,可能會對學生的身心健康造成傷害。家長和學校一般對於早戀的處理方式是圍追堵截,明令禁止,甚至使打罵的手段。這會對孩子的心理健康收到傷害。

有調查顯示,有些大齡青年懼怕戀愛,與小時候早戀時學校和家長的態度有很大關,因此不敢再與異**流和交往。另一方面,中學生由於心智尚不成熟,往往把握不好與異**往的度,情況嚴重的是過早的偷食禁果,導致意外懷孕。這對正值青春發育階段的學生來說是很大的身體傷害。

第三,對於雙方的家庭和諧造成很大的傷害。因為早戀問題而導致家庭矛盾的,導致孩子離家出走的,導致孩子走極端自殺的不在少數。這些事情都會雙方的家庭會造成無法彌補的傷害。

因此在談論早戀的利弊問題時,這些都是不容忽視的。

其實如果早戀情況處理的好,不僅會對孩子的學習成績有幫助還會使孩子身心都得到健康的成長。其實要想使早戀對孩子形成積極的影響,家長的正確引導是關鍵。

對於男生來說,如果家長髮現孩子喜歡一個女生的話,那麼就要教育孩子樹立責任意識,使孩子形成樂觀、積極向上的人生觀,同時教育孩子只有通過努力學習為自己的未來努力奮鬥才能收穫自己的愛情。

對於女生來說,要教育孩子通過努力學習科學文化知識來充實自己,那樣才能在將來的感情中不被利益所**。發現孩子戀愛,家長朋友不必慌張,這恰恰是教育孩子的大好時機,從正面激勵孩子勇敢面對問題,在提高孩子的智商的同時也提高孩子的情商。

未來社會是競爭的社會,孩子不可能永遠躲在校園的烏托邦。為了使孩子能夠在未來的社會中走好每一步,家長就要正確認識早戀的利與弊,利用正確的方式手段教育早戀中的青少年使他們形成健康的三觀。只有這樣,當孩子們長大**的時候才會在競爭中立於不敗之林。

2樓:柯貞教育

孩子現在是青春期,出現對異性的愛慕是很正常的,僅僅對異性的一種好感。那個時候的喜歡沒有摻雜任何雜質,有的是真正的自己,真實的感情。那麼家長就不要急於對孩子早戀這樣的定義,先和孩子溝通一下關於這個青春期自我保護的意識,瞭解男女差異之後要保護自己,尊重異性然後和孩子溝通一下對方的學習情況,從側面瞭解到孩子的目前對異性的愛慕到什麼程度。

不要過度去醜化早戀,這樣孩子只會產生恐懼感,給他樹立正確的三觀,明白哪些事能做,哪些不能做。作為父母的我們要學會用正確的教育方法。讓孩子見識到更美的世界,讓孩子努力成為更好的自己

3樓:

孩子早戀,做父母的該如何正確引導?

4樓:匿名使用者

不要強行阻止,要看孩子有沒被影響學習,有些戀愛能促進孩子的發展,如果有影響,就好好的開導,不要過早發展,先學習,長大了再談。

5樓:四清的家

告訴其早戀的危害,設身處地的告訴他(她)現在的任務是什麼,多舉例子感化他。

6樓:歡樂申村

早戀這個是大家應該普遍主要比較重視的問題,首先要讓孩子正確的認識道導練和好的是一種的區別

7樓:匿名使用者

搜 黃磊談早戀,不要對正常的生理現象如臨大敵。

如何教育早戀的孩子_如何教育孩子

8樓:

在心理學上,戀,談得更多的是依戀。依戀的定義是更多指一個孩子對他所熟悉的親人的情感表達。 人的一生髮展來看,小時候是對最親近的父母表示依戀;長大後會對我們另一半依戀;老了的事會對孩子比較依戀。

三歲半後會對早期的依戀情感轉向自己比較喜歡的小朋友,我們稱這個叫移情。孩子們可能通過**或環境,將小朋友當成一種模仿物件,這種早戀只是孩子比較純潔或親近的依戀情感在裡面。面對這樣的問題,家長不要一味的覺得好笑和諷刺打擊,孩子能聽懂這樣的話。

應正確給孩子們分析,讓孩子明白小朋友之間正確的情感,引導他走向正確的友誼的支援群體。

希望我的回答對您有幫助,祝您學習進步,工作順心。^_^

9樓:匿名使用者

早戀的孩子,一般不會讓父母知道,就是因為父母不會同意,怕父母阻止和批評,那麼父母就應該和孩子多交流,跟他(她)說說戀愛方面的事,讓他(她)自己願意把戀愛了的事跟父母說說,這時候,父母表面是不能反對,只能靜觀其變,不然會適得其反,

10樓:萊州等你

與孩子進行深交流才能讓他信任你,你才能真正走進孩子的內心。然後趁機告訴孩子,戀愛不是隻要喜歡就好,戀愛是一種責任,必須要擔負起自己和對方乃至幾個家庭的負擔。作為家長一定要教育孩子做一個有責任心有擔當的人。

你告訴孩子,既然你喜歡對方,那麼你就要承擔起對方的一切,切讓孩子知道生活的辛苦,因為這個時候的孩子的責任心幾乎不健全,他們會知難而退的。

11樓:水瓶座睡覺的魚

我是這樣跟我的孩子說的:你知道中國最好的男生在哪嗎?在清華北大;世界上最好的男生在哪?

在牛津劍橋還有哈佛。你現在看的人太少了,最好的根本看不到。你好好學習,考個好大學,最好能出國留學,你的眼界寬了,再回頭看你原來的想法,會覺得特別可笑。

不知道管不管用,反正我一直在說

12樓:冬運

要和孩子好好談心,就像朋友那樣

13樓:可愛綠毛烏龜

和她好好說明白這件事,儘量別觸怒她產生牴觸心理,餓。就這麼和她說吧:現在你還小,你可以喜歡別人,但是你不想想你很虧嗎?

如果你現在學習好了,以後未來好了,就會有更多的男生喜歡你,現在中國男女比例為1:4,也就是說一個女生有四個選擇,而這個女生成就越大,那麼選擇的權利也就越大,選到好男孩的機率也越大。

以上純屬個人意見,但是有一點很重要,和孩子談話的時候,務必用家長的語氣說話,孩子會認為你在說教,可能會產生逆反心理:你說不要我偏要!因為孩子正處於叛逆期,容易衝動。

如何正確對待孩子的早戀?

14樓:至今還在不上班

首先,不要隨便給孩子貼上「早戀」的標籤對於情竇初開的孩子來說,喜

歡一個自己欣賞的異性是非常正常的心理髮育過程。只不過,有些人會把那份愛慕之情隱藏在心中,僅在別人不經意間多瞟幾眼那個「意中人」;而有些人卻會把這份愛戀之情向對方明確表白,如果對方擦不出火花,頂多成為比較好的異性朋友而已。當然,如果雙方一拍即合,就很可能發展成戀愛關係。

對於前面兩種情況,老師和家長都不必大驚小怪,我們都曾經年少過,甚至痴情過,儘可能站在孩子的視角看待孩子。對於後一種情況,我們也不必驚慌失措,視孩子的情況選擇正確的引導方案,該適可而止時就春風化雨,該懸崖勒馬時就當機立斷。其次,引導孩子確立正確的婚戀觀當孩子步入青春期,對異性的衝動是無法避免的。

這個時候,就需要老師和家長引導孩子確立正確的婚戀觀。當孩子們都能對戀愛和婚姻當中蘊含的責任和尊重正確看待,甚至能進一步把這份青春激情轉化成認真學習和積極上進的動力,我們根本就不用擔心孩子誤入歧途而無法自拔。讓他們知道,選擇伴侶是一個長期的過程,不能一蹴而就。

最後,加強青少年性教育,破除對性的神祕感很多中小學生之所以走上早戀之路,其中很重要一個原因就是從小很少接觸到基本的性知識。出於生理的本能和對性的好奇,他們就會從心底喜歡和愛慕異性同學或朋友。孩子三歲左右就會進入性蕾期,三到六歲這個階段,他們會對自己和異性的生殖部位好奇,比如喜歡看父母洗澡、問一些難以言表的問題。

七歲到青春期這個階段,孩子處於性發展的潛伏期和青春期,慢慢會出現手淫等行為。孩子的性發展是一個環環相扣的過程,只要前一個階段發展得比較順利,後面出現問題的可能性就比較小。我們需要從幼兒階段就開始對孩子進行適當的性教育,並滿足孩子在每個階段對性的好奇心。

當孩子逐步揭開性的神祕面紗之後,他們就能正確面對異性的相互吸引,不至於早早地墜入愛河。給孩子足夠的時間。羅密歐與朱麗葉相愛,由於雙方家族是世仇,他們的愛情遭到了極力阻撓。

但來自家庭的壓迫並沒使他們分手,反而使他們愛得更深,直到殉情。這樣的現象我們叫它「羅密歐與朱麗葉效應」。所謂「羅密歐與朱麗葉效應」,是指當出現干擾戀愛雙方愛情的外在力量時,戀愛雙方的情感反而會加強,戀愛關係也因此更加牢固。

一些家長髮現自己的孩子出現早戀現象時,往往會馬上想辦法把他們拆散,這樣處理,不但不能達到目的,反而可能使他們的關係更加牢固。因此,要給他們足夠多的時間。

15樓:生了麼

10後都已經開始統治小初中了,對於孩子逐漸萌芽的早戀情緒,80後90後父母是如何對待的呢?

16樓:費亭晚崔珍

青春期的一種正常反映,對異性有一種好奇,喜歡更多的接觸異性。我覺得沒有必要過分擔心,這是人生一個必經的階段而已

17樓:富坤駒漢

正確對待,讓孩子知道其危害。幫助孩子確定正確的人生目標。

18樓:席承悅士玉

對於早戀的孩子,家長應動

之以情、曉之以理與約之以規相結合。動之以情,是指父母正確理解孩子的情感,要特別善於抓住孩子早戀表現出的不安、悔恨、疑慮和尋求情感依附,顯露「**性」的情感,這一關鍵時機給予孩子更多的家庭溫暖和關懷,增加家庭的吸引力,消除孩子向外尋求感情寄託的失助心理。同時,父母擔心和憂慮的自然流露,更是一種無形的力量能把孩子重新感化到家庭、集體的身邊。

如何正確對待孩子早戀?

如何教育孩子早戀,如何教育早戀孩子

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