仿寫句子春天桃花夭夭,仿寫句子,另寫三句話 春天桃花夭夭,你沒有閒暇去嗅一嗅那花朵的芬芳

2021-05-05 22:29:14 字數 4974 閱讀 5470

1樓:忽然的錯過

夏天小荷尖尖

秋天楓葉紅紅

冬天寒風凜凜

仿寫句子,另寫三句話:春天桃花夭夭,你沒有閒暇去嗅一嗅那花朵的芬芳

如何仿寫句子「春天桃花夭夭,你沒有閒暇去嗅一嗅那花朵的芬芳」?

桃花說:這是一場紅色的雨,它落在我身上,我就開出一朵朵粉紅色的花『仿寫三句』

2樓:匿名使用者

柳樹說,這是一場綠色的雨,它落在我身上,我就披上了綠色亮麗的外衣。

希望對你能有所幫助。

仿著句子寫三句話

3樓:我叫蕭笑

那天上的鳥,真的像大家想的那麼自由自在嗎?

那山上的瑤池水,真的像書上寫的那麼清澈冰涼嗎?

那凳子上坐著的夫妻,真的像大家說的那麼相敬如賓嗎?

形容4月的句子

4樓:萌寵世界

1、四月,依舊攜一絲清冷。風起,柳絮飛揚,如曼妙飛舞的夢蝶,在點點金色的光暈裡打著旋,輕盈落下,飄落於眉間,飄落於掌心。茫然間,有些許傷感,又是柳絮飄飛的季節。

2、四月,我穿過你的溫柔。桃花夭夭,淥水盈盈,你正在沉醉,沉醉的樣子很美。傾了我一世的低眉,低眉,我把自己丟在你的風中。

3、當春天的風還搖曳著四月的風鈴,桃花已經被時光偷去了她的紅,那些芳菲迷離的三月,就在楊柳的婀娜多姿中, 成了翠綠的海洋。

4、我看到叢叢的新綠佈滿了樹梢,我看見滿樹的花朵,就那樣在風中不捨得搖搖欲墜,而後歸於塵。那些瘋狂盛放的花,就那麼短短的一瞬,完成了她的使命,重新開始了生命的另一個孕育的過程。

5、四月,被偷走的桃花紅,變成了滿樹青澀的果;四月,被偷走的時光,變成了燕子的呢喃和迷離的煙雨;四月,被偷走了春意,迎來了滿目的激情和滿滿的新意;四月,在風箏漫天的飛翔中,找到了那根牽在手中的線;四月,就這樣在平靜中走來,又在淡淡的相擁中漸漸走去……

6、四月真是個好季節,櫻花開得爛漫,各種蟲鳥歡快的鳴叫,柳樹披上了綠色的盛裝。幾場大雨後,湖水江水一下恢復到從前的高度,與岸齊平,湖水從排洩口劇烈地奔瀉而出,一陣微風習來,碧波盪漾。夜間,燈光下的馬路開闊筆直,兩邊的樟樹疏影婆娑。

做一下深呼吸,清涼的芬芳透徹心扉。

7、倘若世上存在枝頭與泥土的距離,我的飄落只為觸碰你柔軟的內心。倘你捧我在手,我就在四月的微風裡燃盡一切明媚,只為把豔麗融化成你永恆的印記。倘若時間停止在此,我願在這一刻死去。

我願飄進你的生命裡,成為千年的花瓣雨。

8、四月的樹葉實在是太美了,每年這時看到剛出來的新葉,實在很喜歡很感動,黃綠黃綠的,嬌嬌美美,牽動了我每一根神經,著實是太愛了。

9、天氣晴朗,四野清明,四月的陽光灑在身上,依然有種暖洋洋的感覺。走在大堤上,放眼望去,映入眼簾的是那清澈的河水緩緩東流,阿娜多姿的垂柳纏著春風在輕舞,金燦燦的油菜花爭奇鬥豔,一望無際的麥田代表著豐收的希望,更有那雍容花貴的牡丹,在向人們展示著她的美豔。就連那不知名的小草也不甘落後,晃著她可愛的身軀向人們招手。

就好像置身於畫中一般,不免感嘆這最美的人間四月天。

10、最美人間四月天,這話一點都不假。沒有三月的微寒,沒有五月的燥熱。走到田野上,微風吹過,那陣陣牡丹花的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。

一朵朵牡丹花在陽光的沐浴下,在綠葉的襯托下肆意綻放。四月又是桃花盛開的季節,隨處可見粉面桃花,笑迎春風,朵朵爭奇鬥豔。陽光照耀著田壟,一望無際的田野到處搖曳著春的美景,此情此景竟讓我留連忘返。

11、總有一些色彩,需要填寫。或大或小,一場雨,在大地的頂端。四月之後,便是濤聲了。

有風嘩嘩入耳,這麼快,陽光從樹上走了一圈,領來了一群葉子。還有鳥鳴。在漸暖的和風裡啾啁的鳥,在街道上面倒映的街道,在歌謠裡面唱起的歌謠。

大地之上。一種傾聽,抓住了陽光和風,抓住了歲月的力量。

12.四月的腳步就迫不及待地來了。為了迎接四月的來臨,大地作了太多隆重的準備。你瞧,原野上植物正瘋狂地拔節,山川一改往日的蒼茫靜寂,林子間生靈們活潑地跳躍

13.四月,美好的四月,春天中的春天,就這樣又一次無聲無息地滑過,滑過指縫,滑過夢想,滑過寂寞,滑過悲傷。

14.春風清拂盈盈的心事,流水靜聽心靈的聲音,四月的天空韻染了芳菲的故事。一份份生日祝福讓我陶醉在美麗的春日裡,與溫暖有約,與陽光相伴,與真情相依。

感謝著親人和朋友的牽掛,在這個幸福的日子裡,我只想安靜地守望春天,安靜地在每個花開的季節裡相守相約。漫步在歲月的岸邊,享受一份漂泊的浪漫,在蔚藍輕暖的四月天,用心情和詩意在人生的畫卷上描繪生命的雋永與遼遠。

15.人間四月天,清麗典雅的涉水而來,娉娉婷婷、清清淺淺、翩躚而至,讓你盡展笑顏。嫋嫋的**輕盈著往昔的心情,漫叩窗櫺的彎月仍是笑靨如花。

白雲奏響心靈的舞曲,藍天挽起純真的夢境。

16.人間四月天,承載著歲月的滄桑,承載著如詩的心語。其實,四月是什麼樣的春天並不重要,重要的是四月是我出生的季節。

那些從心裡流淌出來的詩行似霧、如夢、又像風,早已鋪展成一條蜿蜒的心路。回首時,才發現生命裡那些絲絲縷縷的疼痛與哀愁,早已深藏。於是,我的文字裡少了幾許感傷,幾許憂鬱。

於是,在桃花綻放的春天,我將美好的夙願和對生命的憧憬裝入行囊。

17.四月的天愛上了三月的地,但卻離她太遠,等到他思念的憂傷逆流成河時,天就會下起這絲絲入懷的雨,颳起這滿面桃花的風。四月的風,恣意地吹拂親吻著我們的臉,輕輕搖曳著我們的心;四月的雲,躲在星空之中,默默地承載著塵世你我這永恆的依戀。

「亦師亦友」這個詞跟哪個詞對應更好

5樓:火影忍者鳴人君

1.「亦師亦友」這個詞跟「良師益友」可以相對應。具體看下面分析。

2.亦師亦友的意思是既是老師,又是朋友。有益的老師可以是知心的朋友,有長處的朋友某種意義上就是值得學習其長處的老師。

再來看,「良師益友」這個詞。良師益友,成語,意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友,用於形容和自己亦師亦友的朋友。出自《論語·述而》《論語·季氏》。

可見,「亦師亦友」跟「良師益友」兩個詞有異曲同工之處,可以相互對應。

3.相關歷史典故

首先,良師益友與亦師亦友都是出自於《論語》。孔子曰:「益者三友,損者三友。

友直,友諒,友多聞,益也;友便辟,友善柔,友便侫,損矣。」從《論語》、《孟子》、《史記·孔子世家》等經典的記述中,我們得知,孔子與其門生似乎都是亦師亦友的關係。這些門生,對於孔子的態度,都是畢恭畢敬、唯命是聽的,說確切些,只能算是**們,但子路與他的關係卻很具生活化,所以真正要算得亦師亦友的,唯子路一人而已。

子路真率莽直,在日常生活中,往往不「三思而後行」,卻總是「率而對曰」,在人面前,不分高低貴賤,難免說一些不該說的話,所以,孔子以老師的口吻無奈地對子路說:「你呀,給你說了多少次了,知道嗎?知道的就是知道的,不知道就是不知道,這才是明智的呀!

」《論語-為政》還有一次,孔子與人閒聊,說起君主的用人和治國的策略,他感嘆說:「如果我的主張行不通,乘著木筏到海外去,跟隨我的估計只有子路了。」子路聽到這話後很高興,要知道,孔子可是很少當面表揚子路的。

孔子知道後,很不客氣地批評說:「仲由啊,好勇超過了我,其他的嘛,沒什麼可取的才能。」知生莫如師,子路還真讓他的先生說中了在為別人的家族爭鬥而慷慨就義。

《論語-公冶長》子路不死心,反問孔子說:「那君子崇尚勇敢嗎?」孔子沒好氣地說:

「君子義以為上,君子有勇而無義則亂,小人有勇而無義為盜。」這一次,孔子竟然拿出了他的殺手鐗――「君子與小人論」來,子路只好不再作聲。孔子還不算完,繼續以子路的勇而責難他。

他又拉住子路,強行來一次徹底的教誨。他說:「子路啊,你聽說過六種品德與六種智慧嗎?

」子路怏怏地說:「沒有。」孔子直視著子路說:

「來,坐下,我告訴你。愛好仁德而不近好學習,它的弊病是受人愚弄;愛好智慧而不愛好學習,它的弊病是行為放蕩;愛好誠信而不愛好學習,它的弊病是危害親人;愛好直率而不愛好學習,它的弊病是說話尖刻;愛好勇敢而不愛好學習,它的弊病是犯上作亂;愛好剛強而不愛好學習,它的弊病是狂妄自大。」《論語-陽貨》這一席話,正揭到了子路的短處。

子路很恭敬地聆聽完先生的教誨,沒有作聲。因他如嬰孩般率真,估計只做到了「聞過則喜」,而沒有作進一步的思考。更因「秉性難易」,在以後的生活中也沒有較大的改觀,因而常常得到老師的不倦教誨。

孔子說:「穿著破舊的絲棉袍子,與穿著狐貉皮袍的人站在一起而不認為是可恥的,大概只有仲由吧。《詩經》上說:

『不嫉妒,不貪求,為什麼說不好呢?』」子路聽後,反覆背誦這句詩。孔子又說:

「只做到這樣,怎麼能說夠好了呢?」

孔子雖然在人面前談到自己的**時,對他們十分苛刻,但是臨了,也會實事求是地講一下各人的優點,這都是為師者的風範。孟武伯很器重子路,想從他的老師那兒瞭解一點有關子路的資訊,便旁敲側擊地問孔子:「子路做到了仁吧?

」孔子說:「不知道。」孟武伯看出了孔子為難的神情,又再次追問。

孔子才說:「仲由嘛,在擁有一千輛兵車的國家裡,可以讓他管理軍事,但我不知道他是不是做到了仁。」《論語-公冶長》孔子真不知道子路做到了仁嗎?

我看並不見得。子路曾協助孔子「墮三都」,跟隨孔子周遊列國。但當別人問及他時,他還是以一個朋友的身份,儘可能地隱去了子路的不足,對他做了客觀的評價。

有一年的春天,陽光明媚,和風習習,桃花夭夭,楊柳依依,小溪淙淙,芳草萋萋。子路與曾晳、冉有、公西華坐在樹底下陪老師聊天,孔子的心情很好,他一邊品著茶一邊說:「談談你們的理想吧。

」話音未落,子路就迫不急待地說:「一個擁有一千輛兵車的國家,夾在大國中間,常常受到別的國家侵犯,加上國內又鬧饑荒,讓我去治理,只要三年,就可以使人們勇敢善戰,而且懂得禮儀。」孔子聽了,微微一笑。

散的時候,曾晳故意走在後面。他邊走邊問:「老師您為什麼要笑仲由呢?

」孔子說:「治理國家要講禮讓,可是他說話一點也不謙讓,所以我笑他。」《論語-先進》另有一次,孔子在備課,顏淵、季路在旁邊陪侍著,幹些倒倒水、掃掃地、整理整理老師的教案等等雜事。

孔子看著他們倆很是無聊,就停下筆,隨便說了一句:「為什麼不說說你們的志向呢?」子路馬上說:

「願車馬、衣輕裘,與朋友共,蔽之而無憾。」顏淵說:「願無伐善,無施勞。

」子路見顏回說完垂手立著,便打破沉默,反問孔子:「想聽聽您的志向。」孔子說:

「老者安之,朋友信之,少者懷之。」你看,只有子路敢這樣反問老師,估計又是他的性格,使他忘了此時師生的關係,而只看作是朋友了。

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愛心是一滴灑落在花萼的甘 露,使心田久涸的人得到滋潤愛心是一句飄蕩在寒晨的問候,使奔波勞累的人感到振奮 愛心是一股流淌在沙漠的泉水,使口渴得難忍的人感到生命的可貴愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。愛心是一泓出現在沙漠裡的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望愛心是一首飄蕩在夜...

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這段話先總寫在分寫,這是一種寫作方法,所以不管寫啥,必須先總寫在分寫,要和例句一致,這就是仿寫。幾十年以後,種在山坡上的小樹苗,已經枝繁葉茂,形成一片茂密的森林 有些樹木亭亭玉立,有些樹木則彎彎曲曲,有些樹木高達幾十米,直徑五分米,有些樹木則非常矮小,樹長不到十米。有些樹木形態異常,做出迎客狀,有些...