1樓：餘音繚繞
⒈小學勞動課本上有做「土**」的實驗，就是用兩個紙杯，底部穿一個小孔，用細線連線兩個小孔，然後一個人對著紙杯說話，另一個人用紙杯扣住耳朵聽聲音。
這個實驗說明了聲音在空氣和細線上傳播的能力不同，因為如果沒有這個「土**」，用那麼小的聲音說話，很可能在那麼遠的距離就聽不到了；但是「土**」卻能聽見，有點類似武俠**中的逼音成線的功夫。
⒉把耳朵堵住說話和不把耳朵堵住說話，前者聲音是從骨骼傳播到耳朵裡的，後者聲音有在空氣中傳播到耳朵，可以自己感覺一下，在骨骼裡傳播要快一些，有時候聲音比較大的話，甚至有「迴音」的感覺，就是捂住耳朵的時候，從骨骼裡傳播的聲音和在空氣裡傳播的聲音分先後到達，產生類似「迴音」的效果。
⒊頻率越高，音調越高。
⒋比如吉他，很明顯，高音弦比低音弦細，也就是說弦越細，音調越高；而在同一根弦裡，空絃音是最低的，在這根弦上隨便按住撥絃，發出的音調都比空弦時高，也就是說弦長越短，音調越高。
可以近似的說，音調f∝1/sl，s是截面積，l是弦長。
設計簡便易行的小實驗，以證明地轉偏向力的存在寫出實驗用
本題中的要求是設計 小 實驗，而且要 簡便易行 事實上就是指能在課堂上演示的實驗 常出現的錯誤答案主要有 空白未答，這種情況在考生中是極少數 是觀察而非實驗，如到野外觀察河流的自然彎曲 利用地球本身的自轉偏向力進行實驗，如攪動水流看漂浮物的運動 水槽中的水順漏洞流下，水流的旋轉運動 在平地上滾球 球...
心理學實驗設計例子,心理學實驗設計例子
改變心理學的40項研究 都是最著名的。心理學實驗設計?撰寫學術 是有統一的格式和內容要求的。建議你看下 中國心理學會 主編的,心理學 寫作規範 這個網上就有word版。心理學實驗設計 這明顯是個作業.就職業而言,實在不想回答同學你這種懶得自己動腦子而提出的問題.算了,提示一下。性別是組間變數,顏色濃...
設計實驗，研究植物的向光性，請設計一個實驗方案來證明植物莖的生長具有向光性。
實驗題目 植物的向光性實驗 實驗要求 觀察植物在單側光照射下的生長情況，驗證植物的生長具有向光性 材料用具 植物幼苗 玉米 火柴桿 小花盆 或培養皿 泥土 不透光的紙盒 檯燈 剪刀。實驗假設 根據植物具有向光性的原理，幼苗應朝紙盒開孔的方向生長，也就是向著光源生長。實驗預期 經過一定時間後，幼苗將彎...