1樓：迷star幻
上課認真聽講，吃透概念本質。課後適當練習，學完一個章節後要進行知識的歸納與總結，最關鍵的有九個字：常練習，勤總結，多反思。
2樓：巔峰飛享
有條件的話可以給他請個老師，關鍵是讓他多做題多反思
3樓：匿名使用者
彆著急，這應該找老師。原則上講沒有學不會的孩子，只有不會教的老師。
4樓：牛堡屯王各莊
1、家長應該注意引導，從生活例項中啟發孩子，激發孩子學習興趣
2、可以請家教
3、多與老師溝通，及時瞭解孩子的情況，再說了，學習成績不是衡量一個人能否成功的唯一標準，況且還只是數學成績不好，應該多發掘孩子的優勢，順其優勢，不可強求孩子追求高分，數學不好或許他語文好，英語好呢，多鼓勵你的孩子吧，
5樓：漁夫
多花點時間補補就行了，有些事看起來難，其實難在我們怕他難。加油!!
6樓：知識力
孩子數學不好怎麼辦？孩子數學不好，往往都聚焦在兩個問題上，第一個加減乘除的邏輯關係，沒有搞清楚。 第二個是乘法口訣表，背誦的非常不熟練，導致他在後來的應用中，無法用到乘法口訣表
7樓：知識力
孩子的數學不好怎麼辦? 孩子的數學不好往往是都聚焦在兩個問題上, 第一個是加減乘除的邏輯關係沒有搞明白, 不清楚裡面的邏輯是什麼, 應該去突破加減乘除的邏輯關係, 第二個就是乘法口訣表
8樓：明星小八卦
大部分孩子成績差的原因，不在智商，關鍵在於學習方法是否掌握。 孩子學習方法很重要，正確的學習方法可以讓孩子學習效率事半功倍！
我家的小孩讀小學二年級，數學不好。怎麼辦。
9樓：節孝尋娟
本文將告訴你答案。二年級孩子數學成績不好怎麼辦？這種情況在低年齡段孩子裡非常常見，不用緊張！
因為孩子年齡越小，所用的感性思維越多，而邏輯思維越少。孩子出現這種情況很正常。隨著她自身的生長髮育，這一問題全越來越少。
首先要做的是瞭解自己孩子是用什麼方法學習語文的，（語文學習中的感性思維多於數學）然後從中發現其學習的特點，並幫她把這種適合自己的學習方法轉到數學的學習上來。同時要保護她在數學學習方面的學習自信心，這樣經過一段時間，她就會在數學方面找回自信。萬不可進行不同科目之間的比較，也不可同別的孩子進行比較，也不要打擊孩子這方面的自信，否則會適得其反。
另外，父母親自己的知識結構也會對孩子的教育產生潛移默化的影響。如果家長在日常生活中就是一個善於運用數理邏輯知識的人，而且與孩子的交往中也長長運用這方面的知識，那孩子也就會從中不斷地接受教育，而父母本身就不願意運用這方面的知識，那孩子自然也就不會對這方面的知識有感覺。孩子學不好數學怎麼辦呢？
1.上課認真聽講2.抓緊重點，難點，要點3.
多練習就能夠熟能生巧4.作業按時，認真完成5.考試時放鬆心態，細緻地考，試卷發下來後錯題要弄懂6.
遇到不懂及時虛心求教7.遇到一個題這種方法行不通換另一種方法思考，就是換位思考啦8.從生活中運用數學9.
從失敗的數學中得到吸取教訓10.只要做到以上9點，就有了數學的基礎
10樓：格林叔叔
「谷蒂」朋友你好。數學不好，可能是缺乏興趣。
我們知道：除法是減法的簡便運算，乘法是加法的簡便運算，減去一個數等於加上這個數的相反數。於
是可以認為——數學的根源是加法，再複雜的計算機也離不開這個原理。而所有的口算的成績取決與你
的心算能力。換一句話也就是說：心算能力強的人數學一定好。
給你提一個有效的建議：用樸克牌訓練心算
用具：普通樸克牌四付，除去大小鬼、a及j以上的牌
具體方法：
第一階段：時間大約是一週
取每副牌的2-5，每副牌四種花色共16張，每副牌四種花色加一遍是56，睡覺以前讓孩子用心算對四副牌
各加一遍，加對了有獎，獎品可以是一個親吻、吃的、玩的或語言，加錯了也要分析原因鼓勵她加對為
止。第二階段：時間大約是一個月
給每副牌加牌，加的牌是什麼點不要讓孩子知道，每副加的都不一樣，讓孩子算，這樣一直加到第10點
為止，每副牌四種花色加一遍是216.
第三階段：時間是3個月以上
這個階段你可以不管她了，你可以做自己的事，每天把每副牌中抽掉一張讓她加。
注意兩點：
1、一定要鼓勵為主
2、要記錄時間，正常的2年級的學生加一副牌（四種花色的1-10)的時間是15秒以內。我的孩子一開始是
2分鐘，經過一段時間訓練，後來最快時是10秒。
11樓：
我家孩子二年級，數學還不錯，有時候附加題他說看不懂，不知道什麼意思，其它題目都很輕鬆。不知道會不會影響以後的成績。
12樓：匿名使用者
我覺得孩子數學不好,不只是不會算術,重要的還是理解能力不夠,還是讓孩子多認字,多讀書吧.語文是所有學科的基礎.讓孩子打好基礎,注意學習方法.
最好做過的錯題,要讓孩子有一個錯題本去糾正.
13樓：匿名使用者
二年級無所謂數學好不好，只要多多練習，加強訓練，就會好的。再就是孩子是不是太小，有時候是不理解題意呢？要讓他多看書，理解力上來了，自然就好了。
14樓：匿名使用者
小學一二年紀最重要的就是口算能力，每天做100題的口算練習，還有就是多認些字，交他讀題目，其實很多小孩子並不是數學真的不好，而是不懂題目的意思，或則粗心，才會考試不理想的。
15樓：匿名使用者
小二數學不好，多加強口算訓練，然後給孩子適當的增加點思維訓練的題目就行了。
16樓：匿名使用者
我一直數學都很好!有沒有朋友做生意得阿,讓他多接觸一點數字,數學就會感興趣了,就會好了!
17樓：匿名使用者
多鼓勵孩子，耐心培養他的興趣，給他多看一些趣味數學方面的書。
18樓：飄帶の糖果
就是多練習。儘量別給孩子報課外班我現在是初一，課外學習生活相當的重，小學的時候也一樣，結果對課外班沒興趣，所以，要用孩子喜歡的方法去學習
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