怎麼判斷孩子適不適合讀國際學校，孩子在什麼時候讀國際學校最合適？

1樓：125國際學校

孩子是否擁有好的英語能力想要進入國際學校就讀，首先就要先過語言關。在國際學校那樣的國際化環境中，如果沒有一定的英語能力，想融入學習還是比較吃力的。具體表現在平時課堂上還有日常與同學還有老師的交流。

語言這一關就要看你是否有良好的基礎，如果有良好的基礎，通過一段時間的學習，會有明顯的進步。因此擁有好的英語能力就讀國際學校更具優勢。

孩子是否擁有很強的綜合能力如果想要適應國外的生活，擁有很強的綜合能力很重要。就讀國際學校無非就是想要將來出國留學，或者是想要鍛鍊自己的能力。但是如果能力不強，在國際學校學習會感覺融入不到圈子，可能會有很大壓力，從而對學校產生厭倦。

相反，如果擁有很強的綜合能力，就會比別人更勝一籌，很快融入到國際學校大家庭，快樂的參與學習。

孩子是否擁有良好的心態也許你不是從一開始就讀國際學校，而是從後面開始瞭解到國際學校的優勢，那麼從普通學校轉到國際學校難免會有些不適應的地方。這就需要你擁有好的心態，學會說服自己，他根據情況調整自己，這樣才會更快地適應國際學校這樣的國際環境，為將來出國留學做鋪墊。

2樓：

看孩子自己願不願意去讀，願意去讀就行。

孩子在什麼時候讀國際學校最合適？

到底要不要送孩子到國際學校就讀呢？

3樓：125國際學校

首先，問問自己「為什麼

」?

為什麼考慮送孩子去國際學校?核心原因是什麼，是否合理?

畢業了是回國還是留在國外?

孩子如果留在國外生活，你捨得嗎?

如果現在以孩子大學畢業為短期的「最終點」，你們希望這個「最終點」落在中國還是國外?

這些問題看上去遙遠，實則關係到你送孩子去國際學校的時間節點、關係到孩子適合什麼樣的思維方式、關係到父母和孩子作為一個整體的家庭未來計劃。

然後，確認條件是否都適合?

如果你的孩子性格外向好動、好奇心強，在公立學校或許因為調皮被老師批評，那麼國際學校還是很可能適合他的。因為國際學校相對更給孩子自由發展的空間，體育運動、動手實踐的機會也多。

如果你的孩子性格很內向、對陌生環境適應能力弱、但是聽話、有耐性，說不定留在公立學校的教育體制下，成績會更好，性格也更合適。

缺乏自制力、性格散漫的孩子，如果時間允許還是應該多在中國教育體制下學習一段時間，培養如何遵守紀律、剋制自我意願、按時完成作業等良好的習慣。

性格比較慢熱害羞、但內心想法豐富的孩子，可以嘗試讓國際學校的環境激發他內心的那一面，變得開朗和大方。

最後，瞭解國際學校有哪些優點?

思維方式的改變，西方化思維的植入；對孩子的性格和特質比較尊重，對個性有一定的包容度；擅長鼓勵孩子去創造，孩子的潛力容易被激發;自由度空間度更好，孩子的社交能力變強。

課業壓力存在但是相對合理、真材實料的知識也能學到；國際化視野，學生來自多個國家，孩子學會和各種小朋友相處；英語及第二門外語的掌握；非深戶家庭的問題得到解決；對品行的教育很嚴格。

班級小，學生/師生互動多；硬體設施優於大部分公立學校；更注重體育技能、動手能力的鍛鍊；培養孩子做事積極向上的態度，不以學習成績為唯一評判標準；提供給孩子展現自我的機會很多。