讀書筆記需要,讀書筆記需要六篇

2021-06-11 21:24:46 字數 5112 閱讀 4457

1樓:乾封老道

篇一:《井底之蛙》讀書筆記100字

《井底之蛙》這個成語故事,裡面是說一隻青蛙生活在一口廢井裡,它自己覺得生活的自在、快樂,但我覺得那隻自大的青蛙很可憐,它以為天空就是它看到的那麼大,卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個故事,我懂得了人外有人,天外有天,學無止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,學了一點兒知識就沾沾自喜,以為自己什麼都懂了。

只有通過不斷的努力學習,才能學到更多的知識。

篇二:最後一頭戰象讀書筆記100字

讀了《最後一頭戰象》我體會到了,大象是一種有靈氣的動物,它可以為了人們犧牲,為了同伴兒死,故事中的嘎羧,就是一個很好的例子,想當年他英勇殺敵,勇往直前,浴血奮戰的樣子讓我們歷歷在目,大象有著一般人沒有的重義氣,有小人沒有的為夥伴而死的精神,大象看起來很可怕但如果你和它相處一段日子,你一定會發現,它就是你這輩子最不會出賣你的朋友。

篇三:海的女兒讀書筆記100字

今天我看了《海的女兒》。

此書主要講的是童話中的愛情,是現實中沒有或少有的愛情。是啊,生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音,而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。

如此的付出,小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時,小美人魚就要化為泡沫,此時,善良的美人魚除了對王子與公主的祝福,竟然毫無怨言。讀到這裡,我的眼淚止不住的落了下來,幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈,否則,我會覺得這個世界的不公。

篇四:童年讀書筆記100字

我讀了一本書《童年》,這是高爾基故事之一。這本書很感人,講了兒童時代先後死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經歷了種種磨難。

高爾基是個很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學到了正直、勤勞、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動者,逐步形成他堅強的敢於反抗舊世界的優秀品質。

我要向高爾基學習,學習他那優秀的品質。

篇五:三毛流浪記讀書筆記100字

昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地開啟了它,今天我已經看了一半,裡面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,看著看著我的眼淚差點流出來了,他好多次都被人誤會,有一次他去上學,成績非常好,可是一個小壞蛋犯了錯誤,卻把責任推到三毛身上,於是被老師誤會,取消了上學的資格……

現在我們條件好了,應該更加努力學習,不能像那些小壞蛋一樣不聽話,人人都要做一個成績好、表現好的學生。

篇六:魯賓孫漂流記讀書筆記100字

“一個絕境是一次挑戰、一次機遇”

選擇了生存,就可能創造任何奇蹟。

在日常是生活中,一個絕境就是一次挑戰依次機遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一博,你也會和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生,你也因此而創造自我的奇蹟。

2樓:秉燭求學

授人以魚不如授人以漁,給你分享做讀書筆記的一般方法:

讀書過程中:①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內容就記錄下來,以備份查閱。②做好讀書批註。

也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟,比如你對某一句話、某一觀點的理解、聯想、靈感等方面,都要及時的記錄下來。

讀完之後:①以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍,主要是書本的重要內容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架,特備是思維導圖形式的筆記,有一個好處就是方便新增新內容,當我在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會,都可以加進去,促進知識的銜接,方便掌握和運用。

②針對一部分書,比如看了之後很有感觸的那種,我也會寫一寫讀書感悟。

讀書應該學會的方法:

對於大部分書籍而言,重要的內容只佔全書的20%左右,所以學會高效閱讀很重要。閱讀中,最好能練成一邊閱讀一邊在腦海中簡單構架思維導圖的習慣和能力,這樣可以大大的提升閱讀效率。現在,我已經養成了有目的、有重點地進行閱讀的習慣,這樣可以使我在閱讀中善於發現重點、新問題、新觀點和新材料,這樣既有助於提升閱讀速度,同時也能提升閱讀理解和記憶效率。

當然了,這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養。

如果閱讀效率低的話,可以學習一下快速閱讀法。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法,掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理、歸納和分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。掌握不是一句兩句話就可以做到的,想學習的可以自己去了解,或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》,主要就是訓練快速閱讀的,裡面也有“思維導圖”的訓練,如果你的閱讀效率低,可以好好的去練習提高一下。

6篇讀書筆記300字左右

3樓:匿名使用者

不要什麼都靠別人,自己要看書,自己寫

4樓:匿名使用者

自己寫,靠自己,不要什麼都靠別人

5樓:桂桂花金君

讀書筆記第三章

*人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:

當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。*

**有壓迫,**就有反抗:

阿爾焦姆、勃魯扎克、波利托夫斯基三個人像無產階級一樣破壞了德國人的向前線運送兵力的計劃,當然也不得不逃亡。這個段落應該是該書敵後鬥爭的第一段描寫。卻不是在朱赫來這個地下黨的指揮下完成的,是三個人自發自覺的。

應該說,無論任何時候,**有壓迫,**就有反抗。

男人的友情是一種嚴肅的愛:

“誰也沒有表白過,可是保爾心裡十分清楚,只要哥哥需要他,他會毫不猶豫地作出任何犧牲。”男人之間的友情往往是這樣,有著君子之交淡如水的狀況,卻又士為知己者死的深度。我有個親弟弟,“愛”我們應該像這哥倆學習;“嚴肅”卻應該變成經常的交流才是。

男人的擔綱:

保爾有一件事情令人稱道和敬佩,哥哥阿爾焦姆的逃亡讓家裡面失去了經濟支柱,他堅決不讓母親出去做工,而是自己找到了鋸木廠的兼職來擔綱家裡的責任。

年輕人的愛情:

保爾和冬妮婭的愛情開端,無非是惹是生非的小流氓破壞了男女主人公的一次邂逅,保爾拳打小流氓的故事。可是光看到這裡,還不敢確定冬妮婭就是故事的主人公。

果然,保爾有了戀愛的感覺,在和冬妮婭第二次邂逅並且賽跑之後,冬妮婭“彷彿無意地稍稍倚在保爾身上,保爾感到她是那麼親近。這雖然只是一瞬間的事,但是卻深深地留在記憶裡了。”這種記憶讓保爾差點燒炸了鍋爐,讓冬妮婭久久不能忘記保爾“他多麼熱情、多麼倔強”;

之後的保爾,果然像所有戀愛當中的男孩一樣,要故意路過女孩子的家裡才行,並且在心愛的女孩面前短暫忘記一切(對於富人們的敵意和戒備),走進了林務官女兒的家中,**起書籍來。

冬妮婭顯得很大方,也許是因為大家閨秀,也許是因為女孩子的早熟,熱情的邀請保爾前來借書和一同釣魚。戀愛的模型就這樣建立了,一個窮小子和富家女的戀愛故事應該會貫穿故事的始終吧。

記住,當一個年輕的男孩子開始為女孩子改變形象(保爾聽了冬妮婭的話買了新衣服並且剪了頭髮)或者與她分享自己的祕密(保爾與冬妮婭分享了自己偷槍的祕密)的時候,他毫無疑問的喜歡上了那個女孩子。這個規律在柯察金的年代如此,在我那個年代也如此,不知道現在的孩子們,這個規律還是否有效!?

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6樓:匿名使用者

哦,狂暴的西風,秋之生命的呼吸!

你無形,但枯死的落葉被你橫掃,

有如鬼魅碰到了巫師,紛紛逃避:

黃的,黑的,灰的,紅得像患肺癆,

呵,重染疫癘的一群:西風呵,是你

以車駕把有翼的種子催送到

黑暗的冬床上,它們就躺在那裡,

像是墓中的死穴,冰冷,深藏,低賤,

直等到春天,你碧空的姊妹吹起

她的喇叭,在沉睡的大地上響遍,

(喚出嫩芽,象羊群一樣,覓食空中)

將色和香充滿了山峰和平原。

不羈的精靈呵,你無處不遠行;

破壞者兼保護者:聽吧,你且聆聽!

2 沒入你的急流,當高空一片混亂,

流雲象大地的枯葉一樣被撕扯

脫離天空和海洋的糾纏的枝幹。

成為雨和電的使者:它們飄落

在你的磅礴之氣的蔚藍的波面,

有如狂女的飄揚的頭髮在閃爍,

從天穹的最遙遠而模糊的邊沿

直抵九霄的中天,到處都在搖曳

欲來雷雨的捲髮,對瀕死的一年

你唱出了葬歌,而這密集的黑夜

將成為它廣大墓陵的一座圓頂,

裡面正有你的萬鈞之力的凝結;

那是你的渾然之氣,從它會迸湧

黑色的雨,冰雹和火焰:哦,你聽!

3 是你,你將藍色的地中海喚醒,

而它曾經昏睡了一整個夏天,

被澄澈水流的迴旋催眠入夢,

就在巴亞海灣的一個浮石島邊,

它夢見了古老的宮殿和樓閣

在水天輝映的波影裡抖顫,

而且都生滿青苔、開滿花朵,

那芬芳真迷人慾醉!呵,為了給你

讓一條路,大西洋的洶湧的浪波

把自己向兩邊劈開,而深在淵底

那海洋中的花草和泥汙的森林

雖然枝葉扶疏,卻沒有精力;

聽到你的聲音,它們已嚇得發青:

一邊顫慄,一邊自動萎縮:哦,你聽!

4 哎,假如我是一片枯葉被你浮起,

假如我是能和你飛跑的雲霧,

是一個波浪,和你的威力同喘息,

假如我分有你的脈搏,僅僅不如

你那麼自由,哦,無法約束的生命!

假如我能像在少年時,凌風而舞

便成了你的伴侶,悠遊天空

(因為呵,那時候,要想追你上雲霄,

似乎並非夢幻),我就不致像如今

這樣焦躁地要和你爭相祈禱。

哦,舉起我吧,當我是水波、樹葉、浮雲!

我跌在生活底荊棘上,我流血了!

這被歲月的重軛所**的生命

原是和你一樣:驕傲、輕捷而不馴。

5 把我當作你的豎琴吧,有如樹林:

儘管我的葉落了,那有什麼關係!

你巨大的合奏所振起的**

將染有樹林和我的深邃的秋意:

雖憂傷而甜蜜。呵,但願你給予我

狂暴的精神!奮勇者呵,讓我們合一!

請把我枯死的思想向世界吹落,

讓它像枯葉一樣促成新的生命!

哦,請聽從這一篇符咒似的詩歌,

就把我的話語,像是灰燼和火星

從還未熄滅的爐火向人間播散!

讓預言的喇叭通過我的嘴脣

把昏睡的大地喚醒吧!

西風呵,要是冬天已經來到,春天怎能遙遠?

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