1樓：
《十五從軍徵》一文表現從徵歷時之久的詩句：十五從軍徵，八十始得歸。
本詩出自兩漢樂府的《十五從軍徵》
本詩全文如下
十五從軍徵，八十始得歸。
道逢鄉里人：家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從樑上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂穀持作飯，採葵持作羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰！
出門東向看，淚落沾我衣。
【品評】
這首詩描繪了一個家破人亡的老兵形象，控訴了漢代兵役制給人民帶來的 深重苦難。少小離家，垂老歸來，看到的卻是「松柏家累累」，院舍荒蕪，連 一個共話淒涼的人都沒有了，他只好「出門東向望」，老淚縱橫。有多少血淚 的控訴，多少人生的辛酸，都凝結在那默然眺望的身影中。
詩歌正是選取了老 兵重返故里這一片斷，給他悲慘的一生打上一個句號。
這是一首敘事詩。詩歌依照人物回家的程式，由遠而近，逐次描寫，很有 層次。人物的情感也隨著場景的移換而變化，由起初的熱望化為痛苦，陷入絕 望之中。
儘管詩中沒有對老兵的心情作過多的正面描述，然而從場景的描繪中 依然能感受到一種越來越深沉的哀痛。
這首詩通過對景物和動作的描寫來刻畫人物的悲劇命運。如作者選取了象 徵死亡的松柏、墳墓來暗示老兵親友凋零；通過對兔雉棲身於家屋、谷葵叢生 於庭院的景物描寫，來說明老兵家園的殘破。而採葵作羹、「不知貽阿誰」的 動作，則表現出老兵的孤苦伶仃；尤其是「出門東向望」這一動作，更寫出了 老兵悲哀至甚，以至精神恍惚、表情呆滯的情態，催人淚下。
2樓：quee123456黃
十五從軍徵，八十始得歸。
3樓：匿名使用者
shi wu chong jun zheng 80shi de gui
《十五從軍徵》一文表現從徵歷時之久的詩句是什麼？
4樓：
《十五從軍徵》一文表現從徵歷時之久的詩句：十五從軍徵，八十始得歸。
本詩出自兩漢樂府的《十五從軍徵》
本詩全文如下
十五從軍徵，八十始得歸。
道逢鄉里人：家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從樑上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂穀持作飯，採葵持作羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰！
出門東向看，淚落沾我衣。
【品評】
這首詩描繪了一個家破人亡的老兵形象，控訴了漢代兵役制給人民帶來的 深重苦難。少小離家，垂老歸來，看到的卻是「松柏家累累」，院舍荒蕪，連 一個共話淒涼的人都沒有了，他只好「出門東向望」，老淚縱橫。有多少血淚 的控訴，多少人生的辛酸，都凝結在那默然眺望的身影中。
詩歌正是選取了老 兵重返故里這一片斷，給他悲慘的一生打上一個句號。
這是一首敘事詩。詩歌依照人物回家的程式，由遠而近，逐次描寫，很有 層次。人物的情感也隨著場景的移換而變化，由起初的熱望化為痛苦，陷入絕 望之中。
儘管詩中沒有對老兵的心情作過多的正面描述，然而從場景的描繪中 依然能感受到一種越來越深沉的哀痛。
這首詩通過對景物和動作的描寫來刻畫人物的悲劇命運。如作者選取了象 徵死亡的松柏、墳墓來暗示老兵親友凋零；通過對兔雉棲身於家屋、谷葵叢生 於庭院的景物描寫，來說明老兵家園的殘破。而採葵作羹、「不知貽阿誰」的 動作，則表現出老兵的孤苦伶仃；尤其是「出門東向望」這一動作，更寫出了 老兵悲哀至甚，以至精神恍惚、表情呆滯的情態，催人淚下。
十五從軍徵練習答案
5樓：匿名使用者
十五從軍徵，八十始得歸。所以八十來歲。
老兵現在的家的環境荒涼悽慘景象的語句是：兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
羹飯一時熟，不知貽阿誰。主人公此時是淒涼，對骨肉分離的無奈與辛酸。
十五從軍徵這首詩是在什麼情況下寫的
《十五從軍徵》詩歌大意
6樓：匿名使用者
十五歲就應bai徵去參軍，八十歲才du退伍回故zhi村。
路上他碰到dao一個鄉鄰，問「我家專裡還有什麼屬人？」「遠遠看過去是你家，松樹柏樹中一片墳墓。」
近前看兔子從狗洞裡出進，野雞在屋脊上飛去飛來。
院子里長著野生的穀子，野生的葵菜環繞著井臺。
捋些野谷舂米來做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。
湯和飯一會兒都做好了，獨自一人吃得很悲哀。
走出大門向著東方張望；老淚縱橫灑落在征衣上。
改寫十五從軍徵，一行字，改寫十五從軍徵400字，一行五個字
十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人 家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂穀持作飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰！出門東向看，淚落沾我衣。十五從軍徵改寫400字故事 急 10 這是我的家嗎？順著一個孩子手指的方向，一片荒蕪的場院呈現在我面前。挪開...
十五從軍徵這首詩描寫了怎樣的一副情景表現了作者怎樣的情懷
一個幼年從軍的老兵晚年歸鄉時無親可依,家園荒蕪的情景 這首詩通過主人 公的遭遇揭示了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難.這首樂府詩描述的是一位少年從徵 65 年後返回故里的情景.這首詩通過主人 公的遭遇揭示了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難.是一首暴露封建社會不合理的兵役制度的漢代樂府民歌,反映了勞動...
槐花一文主要運用了什麼表現手法《春之聲》運用了哪些表現手法
答 主要運用了寓理於事的表現手法.通過作者看慣了槐花,就習以為常了和印度朋友習慣了看木棉花,就不感到神奇了兩件事,來說明道理,並昇華主題 對熟悉的事物不應熟視無睹,而應用新眼光發現其美好並珍惜它.1三次描寫槐花,運用對比.2此外,第1段運用了描寫和聯想,寫出了槐花的清香 美麗和壯觀,表達了作者對槐花...