孩子厭學,不去上學,整天上網怎麼辦

2021-06-24 18:32:09 字數 4003 閱讀 7706

1樓:柯貞教育

孩子厭學的情況已經不去上學了,這是非常嚴重的厭學問題,並且還伴有網癮,家長一定要採取正確的引導方法,幫助孩子儘快地從厭學中走出來。很多孩子都是在父母的寵愛下成長起來的。在生活中,孩子一旦遇到了問題,父母都會出面幫助他們解決。

放平心態,保持穩定的情緒。

放慢步驟,想一想自己當下的任務。

根據輕重緩急分配時間,完成作業和任務。

父母要建立起和孩子之間的信任感,多抽出時間來和孩子溝通交流。這樣父母才能夠深刻的明白孩子厭學的原因,明白孩子內心的真實想法。

這是家長和孩子的溝通已經蒼白無力了,心理輔導幫助孩子從內心有所改變,也是可以的,希望可以幫助到你!

2樓:紅衛學霸教育

“不喜歡上學”的孩子

青少年人際關係是發生很大變化的時期,對於父母情感依賴日益減少,而對與同伴建立良好的人際關係的依賴卻在增強,同伴交往成為個人際交往的主體。父母應該重視這個問題,對於人際關係方面應該進行指導,父母應該多支援孩子與同學進行交流溝通,這樣孩子才會減少對父母的情感依賴而轉向正常的人際關係,有了同學和朋友的支援,孩子厭學的問題也就可以解決了。

因“上學沒意思”而厭學

孩子因為對自己的認識不夠充分,對於學習沒有興趣,整天喜歡玩電腦和遊戲,這是我們經常看到厭學孩子的最本質的特點,那麼,對於這類孩子父母需要做到的是:

父母幫助孩子制定學習計劃表,每天的學習時間,娛樂時間,規定自己學習完成之後才能娛樂,父母從旁協助,並且這份計劃表也可以幫助孩子緩解學習拖延症;

父母幫助報名孩子喜歡的興趣班或者課程,不要一味的“一條龍”的盲目報班,孩子有興趣的才能更有動力去學習,也不要對自己的興趣有優劣的區分,盲目跟風沒有優勢。

“討厭老師”厭學的孩子

由於我們現在很多孩子都是獨生子女,在人際溝通和交流方面非常欠缺,由此造**際關係緊張和矛盾。或者,性格內向者不擅長於同學交往,或者在學校經常受到老師批評和挫折,由此產生的厭學。對於這樣的情況,應該培養孩子的抗挫折能力,鼓勵孩子積極樂觀的面對困難。

害怕考試而厭學

害怕考試厭學分析來看其實是孩子害怕面對失敗,失敗的結果對於這些孩子來說無法接受,他們情願放棄學習從而沒有考試也不願意認認真真去面對考試。父母對於因為害怕考試厭學的孩子要耐心溝通。首先要讓孩子認識自己的能力,消除孩子的自卑心理。

同時,對於考試產生的緊張情緒父母要懂得安慰,並且正面的,積極的幫助孩子,讓孩子消除恐懼。

“討厭父母”的孩子

討厭父母是青春期叛逆中常見的一種問題。叛逆時的孩子對於父母的話有一種本能的逆反心理,當父母要求孩子努力學習,孩子反而和父母背道而馳,形成厭學。對於叛逆的孩子,最好是通過第三方,比如心理諮詢師進行溝通,這樣問題才能得到解決。

3樓:匿名使用者

孩子這種情況的話,大多數是因為過去父母過於溺愛孩子,導致孩子在學校遇到挫折之後,逃避學習,然後任性宅在家裡。父母應該樹立起該有的原則,溫和而有原則對待孩子,不可以遷就。同時父母也應該學習和孩子的相處方式,時代不一樣了,老一輩那一套未必好用。

4樓:濟南新曙光教育

孩子厭學,不去上學,整天上網。首先孩子進入青春期,厭學心理是一種比較常見的心理情緒。相反的,網路又對孩子強烈的吸引力。

厭學,會嚴重影響孩子的學習、成長與各方面的發展,找出原因,並且處理好這種心理情緒很關鍵。針對不同原因產生的厭學,我推薦採用不同的方法。

第一種,因為學業負擔過重而厭學。

有些初中的教學方式依然是“滿堂灌”“題海戰”,學生們普遍感覺學習任務重、壓力大,除了學習,幾乎沒有其他的生活內容,甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大,超過了自己能夠承受的能力,反而因此不去專心學習,學習成績不但不進步提高,反而會因為厭惡學習而下降。諸如此類,要儘量舒緩其壓力,客觀地認識自己,結合自己的實際情況,制定恰當的學習目標。

第二種,對學習缺乏興趣而厭學。

興趣是最好的老師,所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因,手機遊戲、**等,對學習失去了興趣,不熱愛學習,自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節,如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。

及學習本身是為了獲取知識、提高能力,以便將來踏上社會後,能夠較快、較好的適應社會,在社會中生存。

第三種,因為逆反心理而厭學。

初中、高中孩子正處在叛逆期,家長越讓孩子去學習,處處管著孩子的發展,孩子會產生逆反心理,家長讓怎麼找,孩子偏偏會反著來。對於這種學生,以引導其明白,任何事物都是存在缺陷的,世上沒有絕對完美的事物。所以,要允許有缺點的東西存在,要理解這一點,好好學習,將來用自己豐富的知識來減少這類問題,讓下一代能夠在好的氛圍中成長。

第四種,因為學習成績不好而厭學。

學習成績不好,孩子自然會覺得自卑,反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白,看到自己缺點的同時,也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識、能力是有所不同的,但並沒有高低貴賤之分,只要根據自己的興趣特長來發展自我,每個人都會取得成功,沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。

關鍵是結合自己的情況,確立適合自己個性缺點的目標,不必鑽牛角尖,關鍵要客觀地評價自己。

第五種,因為和同學關係不好而厭學。

在和同學交往過程中,要多進行換位思考,多站在他人的角度上想問題,自然瞭解一些自己與他人交往的技巧,學會與人溝通,與人交往。

合理分析孩子厭學的原因,多跟孩子、他的朋友、老師多溝通,多瞭解孩子,找到孩子的興趣、發光點,做一些孩子喜歡的運動,培養一些好的習慣代替上網;

如果沒有什麼效果的話,繼而去找一些心理諮詢或者相關的學校幫助解決厭學這種情緒,讓孩子繼續享受人生中為數不多的校園生活!

希望可以幫到您。

5樓:匿名使用者

您好,我是上海樂睿兒早教中心的老師,針對您家孩子的情況,我有些建議:

1.首先家長應該認識到,孩子不愛上學是有原因的,對此,家長應該耐心地進行了解。如果孩子不願意講,也可以從側面向孩子的同學或老師瞭解。

2.做孩子的朋友和堅強後盾,讓孩子認識到,不論發生什麼情況,家長都會幫助孩子,和孩子共渡難關,讓孩子敢於將不想上學的真正原因告訴家長。

3.將自己類似的經歷告訴他們,教他們怎樣適應新的環境,告訴孩子到了新的環境中必須經歷適應階段,這個階段不會太長,應該從身邊的人開始瞭解新的集體,與新同學相處時應該注意什麼等等,總之,家長應該與孩子共同渡過困難時期,並幫助孩子總結經驗。

4.在相應的轉型期(小學升初中,初中升高中,高中升大學)提前幫助孩子在心理、知識方面做好準備,告訴孩子在學習的不同階段會遇見哪些問題,例如,一個在小學學習優秀的學生,可能升入初中的第一次考試成績很不理想,但經過一兩個月的適應與努力就會使學習成績恢復並進入穩定狀態。

5.面對孤獨的孩子要教會他們交友的方法,為其提供條件。鼓勵孩子與同學多交往,併為此創造一些條件,比如為孩子創造一些與其他同學聚會、交友的機會,也可以邀請同學到家裡來玩。

6.孩子受了欺負,不能一味地埋怨孩子,使處於恐懼中的孩子無常學習;僅僅告訴孩子不要理欺負他們的人是不夠的,還要教會孩子怎樣躲避欺辱、尋求老師或其他同學的幫助,有必要的話應該親自找老師,共同研究解決問題的辦法。在孩子受到較嚴重的傷害時,必須向學校反映並要求得到公正處理。

7.要記住,家長是孩子的監護人,在孩子與老師無常溝通或溝通無效時,家長必須親自向老師澄清事實、消除誤解,做孩子和老師溝通的橋樑和潤滑劑。

6樓:匿名使用者

您好,我是濟南新曙光教育學校的老師,針對您家孩子的情況,我有些建議:

1.首先家長應該認識到,孩子不愛上學是有原因的,對此,家長應該耐心地進行了解。如果孩子不願意講,也可以從側面向孩子的同學或老師瞭解。

2.做孩子的朋友和堅強後盾,讓孩子認識到,不論發生什麼情況,家長都會幫助孩子,和孩子共渡難關,讓孩子敢於將不想上學的真正原因告訴家長。

3.將自己類似的經歷告訴他們,教他們怎樣適應新的環境,告訴孩子到了新的環境中必須經歷適應階段,家長應該與孩子共同渡過困難時期,並幫助孩子總結經驗。

4.小學升初中,初中升高中提前幫助孩子在心理、知識方面做好準備,告訴孩子在學習的不同階段會遇見哪些問題。

5.面對孤獨的孩子要教會他們交友的方法,為其提供條件,鼓勵孩子與同學多交往。

6.要教會孩子怎樣躲避欺辱、尋求老師或其他同學的幫助,有必要的話應該親自找老師,共同研究解決問題的辦法。在孩子受到較嚴重的傷害時,必須向學校反映並要求得到公正處理。

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