從政治,歷史,地理的角度說,日本人為什麼富有那麼強的侵略性

2021-07-13 21:13:09 字數 3447 閱讀 1107

1樓:

政治:日本人心中的封建思想,對日本人行為有很大的指導性。天皇為了自己在國內的利益,也為了日本在世界上的地位、生存,教育、指引國民對國家絕對忠誠,對天皇絕對服從。

在日本經濟大發展而資源緊缺的情況下,日本發動侵略。而侵略必須從弱國下手。當時的中國封建落後,但版圖大、資源多,日本選擇從中國下手。

地理:日本雖是一個不小的島國,但人口密度大,資源人均佔有少。而且日本幾乎全部臨海,沒有陸地接壤國家威脅,可以放心大膽的派兵出海。

歷史:日本在明朝時期侵略,靠當時的航海技術。而在十九世紀,正值工業興起,日本要發展必須有大量的資源。

而那時的日本人口已是不少。日本不甘落後,要發展就必須把手伸向其他國家。而他們欺軟怕硬的劣根性又決定了他們不會捨得支付費用。

當時的中幾乎成了日本人最好的選擇。

2樓:12345丟丟

政治上:是因為他有強悍的經濟作為支柱,所以要在政治上謀求世界大國的地位,侵略是一種手段。天皇是一種精神上的領袖,天皇的權威也有一定的道理

歷史上:日本人的武士道精神,軍國主義傳統,好戰性

地理上:引用東條英機曾在東京審判上的話 “現在的日本就好像是18歲的青年還穿著10時的褲子,太小了”(大概是這個意思)這就說明了日本發動侵華戰爭的原因:國土範圍小,資源缺乏。

3樓:立軒

日本人是亞洲的寄生蟲,危害中國和亞洲幾百年。它們祖祖輩輩都靠竊取掠奪苟活。別人的東西都想搬到東洋三島去。為什麼不殺光日本人永絕倭患呢?

4樓:

政治:天皇由來已久的權威性

歷史:大和民族的狹隘劣根性

地理:狹小的國土和僅有的資源逼迫他們擴張

5樓:閃的

政治:天皇曾經的權威性

歷史:大和民族的狹隘劣根性

地理:狹小的國土和僅有的資源逼迫他們擴張

6樓:新一の敢死隊

地理角度——日本是一個島國,四面環海,並且是一個多火山口的國家,經常會發生火山爆發的事件。以心理的角度來說,總會讓他們有不安全的實感,所以就很嚮往大陸,因為有一種安全感。並且,日本是一個資源缺乏的國家,為了發展,也就只好去侵略別人了。

所以日本從地理的角度來看的話有兩個原因。(當然,如果你是答在卷子裡頭的話就直接說出地理位置就可以了。)

歷史政治就不知道了,對日本歷史不是很瞭解,就直接幫你答個地理好了!!或者和別人的比較一下湊合湊合就好了。

7樓:匿名使用者

歷史方面日本在明治維新時還保留著大量的封建殘餘,軍國主義傳統也流傳下來。政治方面是日本的天皇制度,要求人民的絕對服從和那是產生的武士道精神。地理方面就是因為日本是個島國,島上資源匱乏,所以只有去侵略別國,以滿足自己發展的需要。

所以日本人具有強烈的侵略性。

(悄悄的說:其實我是覺得日本是那種三天不打上房揭瓦,不識好歹型別的,民族劣根性如此。)

8樓:匿名使用者

一樓回答得很正確,我很贊同

學習政治、歷史、地理、生物的方法

9樓:匿名使用者

我以前是學理的,所以歷史政治不怎麼了解,對於生物,沒有背的,就是做做題就好了,

但在做題的過程中,一定要摳知識點,怎麼摳呢,讀題時就要想,題目中涉及的名詞,概念我都能弄明白麼?然後再做題,而且在思***的過程中,所運用到的知識,自己也要想,理解的是不是夠清晰呢?當這些東西想完了,這個題才被充分的做完

如果剛剛想的那些問題不是很清晰,就要去翻翻書,看一遍,然後可以在題上的相應位置做個標記,以後複習用

這樣的方法學習,每做完一套卷子,都會複習很多知識點,不用背,要的就是一次次的複習

剛高一的話還好,到了高考前,這樣的複習方法非常有效,節省時間,效率高

歷史政治有些東西還是要背的,因為考試時好多老師都是對照硬性的唯一答案改卷,背的時候也要記得,在理解的基礎上

地理還好,用背的不多,主要也是知識點多,用學習生物的方法學就好了

10樓:匿名使用者

地理很多都是學習一個地方的,像國家,地區,大洲,還有中國內部的省級行政區,跨省區域,四大區域等等,學習這些,首先要知道它們的地理位置,然後是自然地理特徵,包括氣候地形水文等等,人文地理方面有經濟發展,工業農業,還有的是人種和宗教,建築特色等等,

11樓:匿名使用者

學習政治、歷史、地理、生物沒有什麼好辦法只有------寫。

多寫才能記住!!!

12樓:匿名使用者

政治,理解,地理,看圖。 歷史,死背。。

生物,死背。

13樓:昂寶西門穎初

生物:生物這門課記得東西多,理解的東西也多,不過你只要多看書,老師要求你背過的地方都背過,然後有了這樣一儲備之後,再去攻克那些該理解的內容就相對容易一些了。記住的東西有很多啊,幾乎每章都有。。。

所以說真的不能偷懶,該背的就應先背了再說,因為等到你做題時就深有體會了,是不是?

具體說怎麼樣學好它,首先,你應該結合圖示去記憶,書上圖比較多,多看圖很重要,然後再去記憶,效果很明顯。

說到難點和重點,本人感覺遺傳與基因工程,人體生命活動的調節和免疫,光合作用與生物固氮、微生物與發酵工程,遺傳、變異和進化,生物新陳代謝等都是重點,生物書中的關於光合作用的化學反應那些過程要搞清,反應式要記住。還有其他內容中的關於計算的公式要記牢。要記的的確很多,關鍵是**結合,有時侯不看圖只看文字很難懂的,因為生物這門課本來就是個試驗性很強的學科,你知道它的反應過程,變化過程,結構組成,就會答上題來,即它要求你掌握的東西是客觀的,它就是那樣一個客觀的東西放在那裡,人家的名稱就叫那個,反應就是這樣反應的,你不能給它改,它不是一門理論性學科,所以說想學好它也不難,因為它裡面考你基本內容的答案很固定,是什麼就是什麼,你沒記住就是答不上來。

比如說叫你寫人體免疫的過程,你沒記住過程圖,和免疫的步驟,那就答不上來。

到了遺傳學部分,既牽扯試驗又要深入理解,那你只有上課認真聽老師講,聽他怎麼分析這類問題,平時多做題,多分析,掌握分析解題方法最重要。還是那句話,想學好並不難,關鍵是你要下工夫去學。相信你一定能學好,加油

不要帶著政治和歷史的角度去看奧特曼,奧特曼這不動畫片的目的講的不是怪獸怎麼殺死日本人和破壞日本,奧

14樓:賽羅羈絆

恩!看了這麼久奧特曼,儘管被人嘲笑了很多次。但是我不後悔,因為是奧特曼讓我懂得了珍愛生命。

是奧特曼教會我只要不放棄就一定會成功的。是奧特曼教會我無論多麼痛苦的時刻,也不要忘記。那輝煌的未來在你眼中閃耀。

那些看都沒看過就說別人是幼稚長不大的人,閉上你的臭嘴。睜大你的狗眼,看看。你口中所說的幼稚,其實比你自己成熟多了!

15樓:大和人民飼養員

而且奧特曼也不幼稚,可能我的id很仇日,但是憑心而論,奧特曼是一系列不朽的神作。奧特曼教我們什麼是信念,什麼是光明和為什麼而戰鬥,還有那種永不放棄的鬥志,真正的戰鬥現在才剛剛開始!【最愛我大迪迦、七爺】

高一,歷史地理政治好的書,一下,謝

高一般看看書自己總結最好了,印象深刻,還能鍛鍊總結歸納的能力。年級高一點可以看看 5.3 我不知道你是復要用來應制付考試還是用於增 高一看課本加學校發的資料足矣 我是今年高一新生,請問在歷史 地理 政治應選取什麼樣的好的輔導書,要求如下 五年高考,三年模擬,絕對的經典 五年高考,三年模擬,永遠的高中...

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