1樓：謹慎答覆
我猜你是想問：為什麼地球能一直處在宜居帶？是有什麼東西保護著地球使她不脫離宜居帶嗎？
第一個問題，地球處在宜居帶並不奇怪，宇宙如此之大，光銀河系就有數千億顆恆星。在銀河系中，很多恆星像太陽一樣擁有行星，凡恆星都會在離它某個距離範圍內是宜居帶，而有的行星在圍繞恆星運轉時就會處在這個宜居帶中。它們之所以能處在宜居帶，是由恆星和行星的質量、行星相對恆星的速度等決定的。
當然，宜居帶也是人定義的，是人認為適合生命存在的行星軌道範圍，是液態水能穩定存在的範圍。這個範圍足夠寬，能保證軌道大體呈圓形的行星不能越出去。而行星公轉軌道是基本固定的，即使有少許擾動，也不足以越出去。
有研究認為，地球將在60至80億年後偏離宜居帶，原因是太陽在逐漸變亮，宜居帶會外移。綜上，地球之所以長期處在宜居帶，可以用萬有引力定律解釋，由於地球、太陽的質量、速度不會有大的改變，地球不會主動離開宜居帶，而它被動脫離宜居帶也是幾十億年後的事了。
第二個問題，正是太陽的引力牽引著地球，使她不脫離公轉軌道。既然地球一開始就在宜居帶，那她將長期處在宜居帶。當然，這樣說不準確，應該說，地球和太陽擁有的質量造成了時空的扭曲，在它們質量沒有大的改變的前提下，它們的相對運動將呈現不變的規律。
至於你那個比喻，蛋白確實對蛋黃有保護作用，但用在這裡不合適。太陽與地球之間並不屬於保護與被保護的關係，而地球能孕育生命，不是光靠處在宜居帶就夠了的，可以說遠遠不夠。從很多方面看來，地球能孕育生命真是巧之又巧。
木星給地球提供了更安全的環境、能產生且能保住大棚一樣的大氣層、擁有磁場能免受太陽傷害、早期有攜帶水和有機物的彗星落到地球......
2樓：智慧萬物
因為這樣，才會有生命，才會有你在手機上提出這種問題。。。。。。因果關係搞錯啦，是不是高中沒有學地理。。。。
3樓：
當然不會向一邊頃，因為他向所有方向傾斜
4樓：奔跑的螞蟻
地球不在中間的話 也沒有我們現在了 想想吧 裡太陽近熱死遠凍死 而且沒有中間的位置 其他隕石天天往地球上飛
5樓：幻宇晨風
好好學學物理吧，這話問的有些幼稚。
6樓：
這麼多的星球，有無數箇中間
7樓：匿名使用者
地球不在中間，就不適應生物生存了。
8樓：粉額
你問的問題不清晰，無法回答
9樓：格林主公
馗道問題。我也想知道。
10樓：匿名使用者
地球在誰的中間，這裡的參照物是什麼？傾斜又是相對於什麼說的？你的問題太模糊，不是深奧，而是幼稚。
11樓：匿名使用者
。。。。。。。。。。。。
理工類專業有哪些
12樓：貝斯和鼓最帥了
1、地球化學：地球化學是研究地球的化學組成、化學作用和化學演化的科學，它是地質學與化學、物理學相結合而產生和發展起來的邊緣學科。自20世紀70年代中期以來，地球化學和地質學、地球物理學已成為固體地球科學的三大支柱。
它的研究範圍也從地球擴充套件到月球和太陽系的其他天體。
2、資源環境與城鄉規劃管理：《資源環境與城鄉規劃管理》是一門綜合性學科，主要學習資源環境以及城鎮規劃，土地管理，環境檢測，以及地理地質等相關類知識的邊緣學科。
3、地理資訊系統：有時又稱為「地學資訊系統」。它是一種特定的十分重要的空間資訊系統。
它是在計算機硬、軟體系統支援下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分佈資料進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。
4、材料物理：材料物理的特色方向在半導體物理，電子材料，微電子器件等領域，例如cpu。對學生的數學，物理基礎要求較高，著重培養學生髮展新型電子材料和微電子器件工藝，分析與設計等方向的應用能力和創新能力。
5、應用氣象學：應用氣象學是將氣象學的原理、方法和成果應用於農業、水文、航海、航空、軍事、醫療等方面，同各個專業學科相結合而形成的邊緣性學科。
13樓：匿名使用者
理工包括理學和工學
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14樓：匿名使用者
大學理科專業：
一、數學類
0101 數學 0104 數理統計 0102 計算數學及其應用軟體 0105 運籌學 0103 應用數學 0106 控制科學
二、物理學類
0201 物理學（專門方向：理論物理、半導體物理、固體物理、晶體物理、低溫物理、光學、磁學、等離子體物理、電子物理） 0202 應用物理學 0203 原子核物理及核技術
三、化學類
0301 化學（專門方向：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、高分子化學） 0302 應用化學 0305 放射化學 0303 材料化學 0306 食品化學 0304 環境化學
五、天文學類
0501 天文學
六、地質學類
0601 地質學 0605 水文地質學與工程地質學 0602 構造地質學 0606 巖礦地球化學 0603 **地質學 0607 放射性礦產地質學 0604 古生物學及地層學
七、地球物理學類
0801 地球物理學 0802 空間物理學
八、大氣科學類
0901 天氣動力學 0903 大氣物理學與大氣環境 0902 氣候學 0904 大氣探測學
九、海洋科學類
1001 物理海洋學 1004 海洋生物學 1002 海洋物理學 1005 海洋地質學 1003 海洋化學
十、力學類
1101 力學 1102 應用力學
十一、資訊與電子科學類
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十二、電腦科學與技術類
1301 計算機軟體 1302 計算機及應用
十三、心理學類
1401 心理學 1402 工業心理學
試辦專業:
試01 資訊科學 試06 微生物工程學 試02 經濟數學 試07 生物醫學電子學 試03 科技情報 試08 自然資源管理 試04 材料科學 試09 礦物岩石材料學 試05 分子生物學 試10 環境地學
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我想問深奧的問題你說生命存在的意義是什麼
就是為自己活著。然後尋找 生命的奧義。我也在想這個 可能是為了你的父母 愛你的人 如果沒有這些支撐我 在這個競爭激烈的社會 我也想消失在這個世界了 延續生命的奇蹟，傳遞愛的希望 生命的本身就是一個奇蹟 一對的夫妻，一個孩子，組成一個幸福的家。孩子就是他們之間愛的延續。每一個生命都有自己的思想和想要做...