1樓：夜璇宸
1、引號最基本的用法是引用，引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來，例如：丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：「先餵飽你！」
2、間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代，就很難發現它是引用。例如：
適當地改善自己的生活，豈但「你管得著嗎」，而且是順乎天理，合乎人情的。
3、一般地說，起引號跟引回號要成對用，但也有例外，即一段接著一段地直接引用時，中間段落只在段首用起引號，該段段尾卻不用引回號。例如某人說了五段話，則第
一、二、三、四、五段的段首都要用起引號，第
一、二、三、四段段尾卻不用回引號，回引號只用在第五段末。另外，引號裡面又要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。例如：
我聽見先生對我說：「唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙就有理由對我們說了：
『怎麼？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！……』不過，可憐的小弗郎士，這也並不是你一個人的過錯。
」4、引號除了引用外，還具有強調的作用，例如：從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上。
5、引號還有反語的效果，用來表示諷刺和嘲笑。例如：他們（指友邦人士）的維持他們的「秩序」的監獄，就撕掉了他們的「文明」的面具。
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注意事項
1、當引號中還需要使用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。
例：他問：「老師，『七月流火』是什麼意思？」
2、「叢刊」「文庫」「系列」「書系」等作為系列著作的選題名，宜用引號標引。當「叢刊」等為選題名的一部分時，放在引號之內，反之則放在引號之外。
2樓：518姚峰峰
引號定義：引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種，分別標誌為「」『』和『』「」。
其中『』和「」為曲尺形的引號，在「」『』西式引號中不方便使用的時候使用，最早來自日本，叫鉤括弧。但是香港、臺灣地區已經習慣在橫排時使用『』「」。
應用：大陸地區標準：先用雙引號「 」，內部如需再引用，再用單引號『』，若再需引用，使用雙引號「」，以此類推。
直排仍保持雙引號在外，改用『』和「」。（根據中華人民共和國國家標準，《標點符號用法》，2023年12月13日釋出，2023年6月1日實施。）臺灣地區標準：
先用單引號「」，內部如需要引用，再用雙引號『』。而雙引號內部又需要引用，則再用單引號，如此類推。（根據「中華**教育部國語推行委員會」，《重訂標點符號手冊》，中華**八十六年三月臺灣學術網路三版。
）直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，只在最後一段用後引號。
注：由於 「『』、「」」一般只在港澳臺地區使用，所以用「『』、「」」時應遵守臺灣地區標準。
☆1. 表示引用。
2. 表示特定稱謂。
3. 表示特殊含義。
4.表示諷刺和嘲笑。
5.突出強調。
如何正確使用標點符號
3樓：送我一個後援團
一、在句子中起起停頓作用的符號叫「點號」，點號包括：頓號、逗號、分號、句號、問號、歎號等。
1、頓號
頓號用在並列的詞或片語之間，是句子中最小的停頓。常用於羅列幾種性質相似或相近的幾種事物。
例如：花園的花都開了，有大紅的、粉紅的、黃的、白的、紫的……美麗極了。
但是並列性的詞或片語在句子中表達陳述物件「怎麼樣」或者「幹什麼」時，不能用頓號，而要用逗號。
例如：小紅的字寫得端正，美觀。
2、逗號和句號
逗句是最常用的停頓符號，常常用於一句話沒有說完時的一般性停頓，是一句話中較小的停頓。而句號則用於一句話意思表達完整了後的停頓。
例如：春風吹綠了小草，吹開了杏花。青蛙從冬眠中醒來，燕子也從南方飛回來了。
此句有兩句話組成，前一句話說的是春天的植物變化，第二句說的是動物變化，所以兩句說的意思不一樣，因此頭一句話意思表達完整用句號，而前後兩個完整的句子的前後兩部分共同表達一個意思，所以中間的停頓用「逗號」。
二、分清句子的語氣，正確使用「句號」「問號」和「歎號」。
同樣是一句話說完，表達一個完整的意思，但是語氣不同，標點符號也不同。
1、陳述語氣
指語氣平和，多用於對人、事、物的陳述，基本不帶任何感情，此時句尾用「句號」，表達陳述語氣。
例如：我們都是愛學習的好孩子。
2、疑問語氣
句子裡表現的意思是疑問，此時句尾用「句號」，表達疑問語氣。
例如：你吃飯了嗎？
3、感嘆語氣
當句子表示強烈的「喜、怒、哀、樂、驚」情感，且有時句子中間有「真」「多麼」，句尾有語氣詞「啊」「呀」「啦」等表加強語氣的詞時，句尾要用「感嘆號」，表達感嘆語氣。
例如：這裡的風景真美啊！
4樓：愛做作業的學生
常用的標點符號有10種，分點號和標點兩大類。
點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末，有句號、問號、歎號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。
句內點號用在句內，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內的各種不同性質的停頓。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
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標點符號的位置：
1、句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置，居左偏下，不出現在一行之首。
2、引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末，後一半不出現在一行之首。
3、破折號和省略號都佔兩個字的位置，中間不能斷開。連線號和間隔號一般佔一個字的位置。破折號、省略號、連線號和間隔號放在字下居中。
4、著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊，可以隨字移行。
5樓：娌愰洦钀ц惂
如何正確使用提示語中的
標點符號？
在寫人物對話時，不少同學在使用標點符號時，不能在提示語中正確使用標點符號，就使人物說話時的動作、神態、心情等句子就失去了感染力。下面對這四種形式概括如下：
1、說話人姓名及提示語在前，說話內容在後。
這種方法是寫人物對話最常用的形式。就在提示語後加冒號、雙引號。
例如：川川走過去，奇怪地問：「叔叔，您在看什麼？」 奶奶笑著說：「傻孩子，又在數星星了。那麼多星星，一閃一閃地亂動，眼睛都看花了，你能說得清嗎？」
川川又問：「這上面有圖話嗎？」 叔叔說：「有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，哪兒還有一條魚哩！」
2、說話人姓名及提示語在後，說話內容在前。
使用這種對話形式，能夠強調說話的內容。先標雙引號，在提示語後加句號。 例如：
「讀了這本岩石書有什麼用呢？」川川總愛刨根問底。 「畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作！
」一位商人稱讚道。 「畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！」一位教書先生讚揚道。
「不，我只看看，不要媽媽買。」男孩搶著說。 「不，謝謝，我不要。
」男孩拉著媽媽手，走出了商場。
3、說話人姓名和提示語在說話內容之間。 這種方法就是先寫一句或一段人物的話，然後交代話是誰說的和人物繼續說的話。在提示語前、後的說話內容加雙引號，提示語後加逗號。
例如：「太好了，太好了！」川川高興地說，「等我長大了，也要讀懂這本最大的『書』！」
「三個兒子？」老爺爺說，「不對吧，我可只看見一個兒子。」 4、只寫說話內容，不寫是誰說的。
這種對話形式簡潔、明快，但說話人的姓名必須是在前面交代過的，對話雖然不寫是誰說的，但讀者一看就明白是誰說的話。這種沒有提示語的只要加雙引號就可以了。 例如：「我在看『書』呢！」
「**有書啊？」
「岩石就是書啊！你看，這岩石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？」 「媽媽在買藥，讓你在這兒等她，是嗎？
」 「好的，我把畫筆收拾一下就去睡。」 「我的畫髒了，另畫一張也來不及了。」
口訣記憶法：
提示語在前先加冒號，後加雙引號。 提示語在說話後先加雙引號，後畫句號。
提示語在中間，前後說話內容都加雙引號，提示後加逗號。 沒有提示語的直接加雙引號，前文必說明。
如何正確使用標點符號中的括號和書名號
6樓：情感分析
1、全引句，句號放在引號內：
（1）、*俗話說：「吃一塹，長一智」。
（2）、這是全引句，句號在引號內部。
2、部分引用句，句號放在引號外：
（1）、*抽籤的結果，辯題為「儒家思想是„亞洲四小龍‟經濟快速成長的主要原因。」 這是部分引用句，句號應放在引號外部。
（2）、還需注意的是：句末是問號或感嘆號，都應放在引號內。
3、濫用加引：
（1）、*當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現的「海爾－波普」彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現在天宇。
（2）、根據《標點符號引用法》引號的加引範圍可知，句中的「海爾—波普」不是要著重論述的物件，也不是具有特殊含義的詞語，因此加引不當，屬於濫用，應去掉。
如何正確使用引文中的標點符號
如何正確使用標點符號
7樓：匿名使用者
1、準確掌握標點功能。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言裡詞語的性質或作用。要比如句號，逗號，頓號、分號等各有分工，和引號的搭配各有特點，要具體學習規則，並進行相應的練習。
2、正確書寫標點符號。使用標點準確，也包括正確書寫標點。例如：
逗號要像蝌蚪狀，句號要化成圓圈，省略號要寫成六個圓點。書寫要一絲不苟，這是一個形象問題，不容小覷。馬馬虎虎，逗號寫成頓號，句號寫成黑點，就會降低讀者的認可度。
3、正確掌握標點位置。知道了用什麼標點，也知道了怎麼寫，還要知道用在什麼位置。在作文格中，標點一般一個佔一格，兩個標點符號連用可以放在一格中；點號和後引號不能出現在一行的第一格中。
在一格中，一般標點放在左下角，而引號處於右上角。
8樓：匿名使用者
如何正確使用標點符號，如何教學生正確使用標點符號？
你知道半命題作文的補題原則嗎 標點符號解析，看完了你就不易用錯了 多看書上是怎麼用標點的。如何教學生正確使用標點符號？帶學生看句子，根據句子的意思不一樣，標點符號也會不一樣。標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。分兩大類 點號和標號。點號又 分句中點號和句末點號。點號作用在於點斷，表示說話的語氣和停...
如何正確使用成語，如何正確使用成語
如何正確使用成語 在文章中，成語誤用現象較多，瞭解成語誤用的型別，對正確使用成語 增強辨析能力是有益的。以下是常見的幾種成語誤用型別 1 張冠李戴 每個成語都有其適用的範圍和物件，若使用不當，就要出差錯。古人中不乏刻苦學習的楷模，懸樑刺股者 秉燭達旦者 聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。汗牛充棟 是形容...
怎樣正確使用空調，空調如何正確使用
空調正確的使用方法 正確的使用空調的方法要做到以下幾點 1，家用空調正確使用最好在清晨氣溫較低的時候停一停，空調不宜從早開到晚。這樣既可省電，又可調節室內空氣。2，最重要的堅持必要的通風，使用空調。一整天的使用過程中，關機幾次，開窗通風。要注意堅持室內氧氣的濃度，目前沒有肯定的通風時間規範，但建議每...