求文章大自然真讓我著迷),求 真讓我著迷 的半命題作文

2021-09-30 12:47:53 字數 5553 閱讀 5467

1樓:慈妙之

面對大自然的千變萬化,五彩斑斕,我實在是很感嘆造物主的鬼斧神工,感慨我們生活的大自然居然如此神祕莫測,當我們還是愈追蝴蝶舞的年紀時,小小的昆蟲就可以讓我們有無限遐想。當我們在夏夜追著螢火蟲奔跑的時候,小小的熒光照亮了我們幼小的心靈;當冬日裡的朵朵雪花飛舞的時候,讓我們進入了童話故事的王國。

小時候總認為這所有的一切都是人的安排,是人的設計,是人類創造了這一切,隨著時間的車轍不停碾過,很多曾經幼稚的想法被慢慢否定,但我也從一個滿腦子裡裝著稀奇古怪想法的小孩子長大了變成了缺乏想象的成年人。

記得小學的春遊,我們在溪水邊安營紮寨,清澈的溪水裡小魚悠閒自得,小蝦嬉戲頑皮,水草綠綠油油,溪水親吻著石頭,激情激盪出朵朵水花,在陽光的照耀下閃閃發光,反射的光線讓我們睜不開眼睛。小溪邊的石頭下面還隱藏著很多祕密,那是很多螃蟹的家,我捉到很多隻,我快樂的像只兔子似的蹦蹦跳跳,拿出一隻放在石頭上讓它在我的眼皮底下爬來爬去,心裡想著:哈哈,你是逃過我的五指山的!

為什麼螃蟹是橫著爬的呢?是因為它的腿長在身體兩側嗎?是因為身體太寬了無法扭動嗎?

還是因為別的呢?為什麼蜘蛛也有很多條腿啊,它卻不是橫著走啊?太奇怪了。

時間帶著我走過了十萬個為什麼的年齡,讓我接觸了大自然中更多的花花草草,鳥獸昆蟲。以前的十萬個問什麼早已經變成了對大自然的深深痴迷。我曾因為袋鼠的口袋而著迷,那小小的口袋可以代替嬰兒的搖籃,更讓我百思不得其解的是為什麼它們天生就擁有如此神祕的設計,是上帝的特殊待遇嗎?

讀過很多關於動植物的書,人們常說讀萬卷書行萬里路,我雖然不能與自然中的很多朋友擁有美麗的邂逅,但我可以從書中認識它們啊。就像當我讀到企鵝爸爸雙腳支撐著未出生的孩子,站在寒風中靜靜地等著,等著,任呼嘯的寒風穿過他們的絨毛刺向柔軟的肌膚,任飢餓的感覺吞噬著整個身體,它們靜靜地站著,等待著母企鵝帶來食物,等帶著自己孩子的破殼而出,多麼偉大的父愛啊,在動物中父愛也可以如此深厚如此動人。

從書中我知道了很多動物的名字,瞭解了很多它們的生活習性,很多它們不為人知的故事,很多故事感動著我,我知道了不僅僅只有人類是有情有義的,還有很多有感情的動物,它們令我深深地著迷。

我們都經歷過生機勃勃的春天,田野裡的片片鵝黃,星星點點的野花點綴著枯黃,努力綻放為春天增加色彩,昆蟲也逐漸甦醒要上演交響曲。我們都經歷過驕陽似火的夏天,山花爛漫,蜻蜓低飛,蝴蝶起舞,知了的叫聲是這個季節不變的獨奏樂。我們都經歷過碩果累累的秋天,天高氣爽,片片金黃,果實綴滿枝頭;我們也經歷過白雪皚皚的冬季,雪花飛舞,潔白無暇。

大自然實在是太神奇了,不同季節不同的風景,不同季節不同的感受。是誰擁有如此神力可以創造出這一切,是誰又擁有如此的想象力可以讓自然如此豐富多彩。

我深深折服,折服在它永遠讓我用新的眼光去審視,折服在它擁有無限大的奧祕讓我去探索,折服在它無盡的變幻,無盡的。。。。。。

《大自然讓我著迷》​ 生活離不開大自然。我們生活在大自然中,,對我來說最讓我著迷的當然是大自然。

我著迷大自然的風情萬種。一年三百六十五天,分為四個季節,而大自然能夠吧這四個季節的特點,表現的淋漓盡致。我不禁要讚歎了。

春天百花爭豔,溫風徐徐。一切萬物甦醒的季節,大自然見她描繪成一位穿著婚紗的女孩。夏天,太陽高照,大雨傾盆,處於兩季的銜接之處,大自然將她描繪成一個頑皮的孩童。

秋天,果實豐收,秋天蕭瑟。是一個豐收的季節。大自然將它描繪成一個孤獨的劍客或者五彩的畫。

冬天,雪花紛飛,北風吹過。一個玩物都消失的季節,他不同於前面三季,他是一個嶄新的開始,一切歸於空白。

我著迷於大自然的神祕莫測。萬物的誕生與終極,地球的變化,宇宙的邊緣與黑洞----- 無數個神祕的問題,猶如黑夜裡的繁星,一閃一閃的不斷吸引著我們去探索與解答,只有走進大自然才能感受到大自然的神祕。

我著迷於大自然的鬼斧神工。珠穆朗瑪峰的高聳入雲,貝加爾湖的深不可測,伊瓜蘇瀑布的的雄偉壯觀,雅魯藏布江大峽谷的美麗神祕----大自然經過千百萬年的不斷磨練,創造出許許多多美麗並不可思議的景物,讓人不得不去讚歎,大自然的那一種鬼斧神工的力量。

自然與我們息息相關,但卻有許多人不去觀察身邊的事物,氣勢大自然還有許多不同的魅力與特點,只要我們仔細觀察,生活原來也可以這麼的美麗,我著迷與各種各樣的美。

2樓:smile雪夢千柔

1.表明主題;2.內容抒寫,新增著迷於自然的原因,和獨特的看法;3.涵括美感,新增生動的文筆,語法,適當運用修辭手法;4總結全文,再次表明主題,形成首尾呼應。

希望對你有所幫助

求____真讓我著迷、、的半命題作文

3樓:咒語之石

「寫作真讓我著迷!」見到此句,可能有很多人會擠破肚皮,笑我書呆子一個!笑我笨蛋一個!

但我還是挺起胸膛大聲說:「寫作真讓我著迷!」 其實,老實說,我小學是根本就不知道作文是怎麼一回事。

作文可想而知是第n流的!一提起作文,腦子的神經就會打成了一個個結兒。每逢老師佈置作文,回到家,就把那大本大本的作文大全搬出來,放在桌子上,用那雙小小的近視眼涉獵目錄,尋覓合適的文章,然後整句整篇地剪貼進去。

因為那時候,我們都認為做文章是由精彩的句子合併而成的,而精彩的句子就是從作文大全剪下出來的。

但是上了初中我開始對寫作喜歡起來,著迷起來,瘋狂起來。大概是「遇到伯樂的千里馬才叫真正的千里馬」這句話是真的,這次出門遇貴人,碰到伯樂。本來我是衝著以前教我們數學的陳老師而去小學學校拜訪他的,誰知碰上了張老師,一個效率非常高的語文老師,她把我對文學的看法一個三百六十度完完全全改變了。

現在回憶起,小時候的作文,根本就是人家的複製品。

記得我第一篇發表的作文叫做《含冤受屈後》,第一篇列印出來的作文叫做《站在新的起跑線上》,第一篇受表揚的作文叫做《成長的起點》,第一……每一次寫的作文我都會銘記在腦子裡。它們都是我最珍愛的文字,最美好的記憶! 寫作真讓我著迷!

記得我第一次拿稿費的時候,老師說:「哈哈!偉龍,你的新作品成功著陸了!

」老師拿著那張可愛的鈔票遞給我。雖然並不多,但觸控上去的感覺卻是那樣的親切,那樣的溫柔!我拿著30塊人民幣的樣子是多麼的開心,眼睛死死地盯著那張可愛鈔票,男兒有淚不輕彈,我彷彿流淚了,但我卻清晰地看到了一切……

於是——我拿起那張張的白紙寫得密密麻麻,把我生命的每一章繪畫地閃閃爍爍。

寫作真讓我著迷!

我雖沒有莎士比亞的文采,也沒有愛恩斯坦的頭腦;沒有貝多芬對**的狂熱,也沒有達芬奇對藝術的鐘情……

但現在,我對寫作已經成了一個「發燒友」,每個週末一定要寫上一兩篇,彷彿一時不寫,那雙手就不受控制了,滿腦子都是那些**中的人物,滿腦子都是那些華麗的詞句,滿腦子都是那些感動閃亮的情節!

作文真,做真人。我從文學中感悟到了做人的真理,感悟到了失敗裡孕育著希望,希望裡蘊含著未來。我學會了從失敗中挺起胸膛,從成功中看到成功!

「用我手,寫我心」。快樂時,我會拿起筆!寂寞時,我會拿起筆!

傷心時,我會拿起筆!將心裡張揚著的孕育著的壓抑著的點點滴滴全部揮灑在紙上,瀟瀟灑灑,毫無掩飾。看著那洋溢著生命的字元,我放開了心頭壓抑著一切,痛苦、悲傷、寂寞,一切一切都沒有了,有的只是滿心的快慰!

有的只是對文學的忠誠!有的只是一片光明!

寫作真讓我著迷!

()真讓我著迷(小學四年級350字作文)

4樓:匿名使用者

大自然真讓我著迷

寫寫出去旅遊的事

什麼花啊草啊

還有點好寫的

《讀書真讓我著迷》作文題綱怎麼寫,舉個例子,急需!謝謝!

5樓:兩小無猜是笨蛋

「書是人類進步的階梯」,沒錯,它讓我著迷

,讓我進步,讓我陶醉,還讓我受到教育。

在我很小的時候,我就開始讀書,一直到現在,我仍舊在看書,時間過去了,我的年齡在增長,漸漸地,我告別娃娃書,步入文學的殿堂。書更加深奧了,我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領悟了真善美,見識了假惡醜,還讓我陶冶了情操,享受到了無限的樂趣。

讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯下cen人民的艱苦生活,我潛伏在內心深處的同情感油然而生。

讀法布林的《昆蟲記》,我感受到了法布林對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣,他還透過昆蟲世界折射出社會人生。

而讀三毛的作品,我頓時喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢裡,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》,將她那份對書的痴迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深**撼了。

她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?

「書籍是全世界的營養品。生活裡如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們學會了堅韌強勁。

書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。

讀書,真讓我著迷!

6樓:譙老實

讀書真讓我著迷,比吸毒好多了!

保證與眾不同最時尚,望採納

7樓:匿名使用者

讀書為什麼讓我著迷 從書中你能得到什麼

什麼讓我著迷作文600字

8樓:匿名使用者

清脆的音符,在房間裡流動, 這真是讓我著迷

亂如抓不住它們身想解開它卻無從下手夏日,炎熱毛線團,熱的空氣配上那源派不斷流下洗淨了內心的生,找平了身心的頻略的開水,總令人煩躁不安。這道幾何限人一規記令人著迷。呈棕色的古箏。

算了,我我嘆了聲氣,離開書桌前,一個圖形 與字母在我腦海中養趣,建戲而視動令我甩坊

那流水般清激的琴聲中心片段,慢性帶上指甲,也拔動了我的心,,想出我最愛的那首曲子,輕輕援動第一根弦中也細細回想那道題, 我的大夥伴走去一臺古色古要,身

我腦中的圖形和字母也找到了正確的思路,那是一種無法盲表的情感。隨著曲手中依舊不停地撥動著琴絃,件看議隨著曲子的演奏到了琴聲。我終於明琴聲,會兒如行雲流水,嚮明白那題。

衝向房間記下思路,又坐回琴邊開始心無雜念地享受這今我著送的我我記第一次見它, 那是我線,一會兒似萬馬奔騰, 一隻只音符串起, 是那讓我沉醉的音、一根根弦嶄新迴廊,那行雲流水的琴聲也放動富有光澤,琴頭琴尾刻著小槽,於下定決心學習下去,而得到的禮物它身盛寶望為這琴又添了一絲古韻。風驚起落花,穿過色的布,嘗試,但卻不想那聲音一下讓我看迷,驚動了我,流入我的心房,兒時的驚鴻一管,長大後抱有興趣去一-堅持便是六年光陰。

高興時我樂於用來歡樂的音符來表達難過時我也常以翠聲發得,不定是曲,有時只是隨心撥彈的音。如今,課業策忙我孩於應對時每當我覺得堅持不下去啊,我品食抽出一點時間,坐在古箏前,用一首緩慢安靜的舉曲放鬆自己周圍的朋友總是喜歡系我行**,但我卻因有韻味的箏曲而如痴如醉。

我本以為古箏帶與我的快樂已經足夠,不想它還有更多驚喜,因為它,我突破了膽法,走上了舞臺為他人演奏,展現它的美好。當我用汗水,無數次練習與辛苦換來那一本本古等考級證書,一種巨大的成就感向我湧來。雖然過程很艱辛,可成功的果實卻無比甜美,令我越陷越深。

每當有了進步時,我總忍不住感嘆:「古箏真讓我著迷!」

寒來看往,我身邊許多事物都在改變,唯不變的就是那古箏,陪伴在我身邊,它的琴

聲也依舊清脆,悅耳,依舊讓我著送:!我總通過它尋找照暗中的燈婚, 尋視脫高困地的道路。思家方向:勞累了, 就輕輕趴在她的弦上,不必彈,用迷茫了,坐在它身旁,撫摸它的琴駭,

送店和過在晚,每天都笑著面對一切。不為其他只為那讓我著述的號,在這情戰歲月中,這琴聲真令我著迷!

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讀書真讓我著迷 正所謂 書中自有 屋,書中自有顏如玉。像我這樣朝氣逢勃的年齡,怎能不多點讀書呢?書,在我生活中,佔百分之三十的位置。讀書真讓我著迷,它給我帶來歡樂,減去愁悶 它給我帶來啟迪,減去天真。書啊!是你帶來我的一切,讓我走進變化莫測的海洋裡,去品味人生,品味世界。讀書真讓我著迷。一讀起書來,...

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讀書真讓我著迷 生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那裡的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。記得上小學四年級的一個星期天,我剛剛從書店裡買回一本嚮往已久的童話書 木偶奇遇記 剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著...

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