1樓：匿名使用者
我一直帶語文，剛從三年級升四年級，三年級是一個轉折點，過渡階段，要求不要太高，剛開始300--350左右，語句通順，能圍繞文題去寫就行了，一二年級學生已經進行過寫話練習，有點基礎。第一節課你準備讓他們寫什麼，你就先圍繞主題讓孩子們進行說話練習，每個單元不都有口語交際嗎？你讓孩子互相說/上臺說，讓他們暢所欲言，然後把自己交流的寫下來就行了。
別忘了給孩子一個題目，板書出習作要求。祝你成功！不必「今天是作文課，我們。。。。。。
」，讓孩子說說寫寫水到渠成輕鬆完成。
2樓：美玲公主姐姐
你先讓他們開啟課本,自由的讀一讀作文的列選,你上作文課時,身邊一定要帶一本作文精選的書讀給他們聽,每節課都得這樣,然後把作文字發下去,給他們寫,就ok了
(我們老師就這樣
3樓：匿名使用者
我覺得吧，小學生的作文課精髓應該在於樂趣，fun學，他們寫作文可能不知道如何入手，作文是什麼，它究竟可以幹什麼，所以上課的一開始你可以從有趣的故事或者遊戲一點點的引入，給他們啟發，小孩子的天性在玩，所以上課的指導思想在於在學中玩，在玩中學，比如說圍繞一個作文題目，你先給他們講講它是什麼意思，可以寫他們周圍的什麼有趣的故事，或者找一篇有趣的小學生作文像故事一樣講給他們，在他們有了興趣之後，以後的作文課也就不成問題了~~~~~^^
4樓：even星
剛開始寫作文最好不要限制題目，讓學生隨心所欲的想象，最好的是讓他們從想象作文開始寫起，想象作文對於三年級學生還是比較簡單的！三年級嘛總有奇思妙想的！讓他們有資訊寫作文先，不要讓他們害怕寫作文，字數別太多300~350就好了
5樓：匿名使用者
直接說一下作文題目然後就教他們從什麼地方下手
如何上好三年級的第一堂作文課
6樓：在面對危險
作文教學是小學階段一個難點。一二年級開始寫話,三年級就開始練習習作。這時期三年級作文教學是最棘手的,學生積累的知識少,不會行文,句段不分,標點不熟悉,表達不連貫,不會審題,不會立意,全是問題……在教師的教學生涯中,通常每學期都會有第一堂作文課。
而第一節作文課是在開學一週以後即將發生的。為了上好這一節作文課多數老師都會精心準備,巧做安排。比如人教版三年級上冊的第一次習作是「介紹家鄉的景物」。
有的老師會提前安排學生週末去遊某個地方,為「口語交際」和「習作」做準備;有的老師會去寫一篇範文。除了上面老師的這些做法外,我個人有如下建議:一、精心組織「口語交際」,激發興趣在「口語交際」前就精心準備好有激勵性的導課內容,激發學生髮言的慾望,調動每個學生髮言的積極性。
說好「口語交際」能為「習作」做好極好的鋪墊。為了讓每個學生參與到學習中,教師可以設定分組交流,要求每個同學都能按一定的順序說出家鄉美的地方,由於觀察角度不同,相同的景點也就出現差異。二、巧過渡,學命題「口語交際」結束,教師就得設法把學生的前面的介紹變成文字,這一過程教師要精心思考過渡語,營造輕鬆地氛圍,讓學生輕鬆地將剛才說的寫下來。
7樓：我是胡桃匣子
描寫文具或者玩具，比較簡單
8樓：竹子木中君
我的爸爸媽媽。。這個是小孩子最能講的又適合寫的
怎麼上好小學三年級作文第一課？
9樓：王健是朋友
三年級應該是剛學習寫作文，首先要告訴學生什麼是作文，就是用文字，經過大腦的整理和加工，把你所看到的，聽到的，想到的，做了的按前後順序寫下來的文章。寫的文章要有條理通順。讓別人讀懂。
然後老師給學生讀自己寫的作文，讓學生從感性上體會什麼是作文。
第二。把作文字發下來，然後，讓學生按作文謄寫的格式，抄寫一篇作文。並且告訴學生，以後你們的作文就像這樣抄寫在作文字上。這樣，也同樣是讓學生在感性上體會作文。
最後，老師鼓勵學生，寫作文是件愉快的事情，我們可以通過作文，把自己寫作的本領展現出來，讓其他同學知道你寫的作文非常好。等到了以後，我們還可以把作文發表到報紙刊物、網路上。這樣可以激發學生寫作文的慾望。
期盼下週的作文課。
哈哈，我就是這樣上的，效果很好。至於第一節課就直截了當地佈置學生寫作文，我認為嫌早，因為學生還沒有知道作文是怎麼回事呢！要有個過程。慢慢過度到寫作作文。
10樓：丘真
讓他們講熟悉而又感興趣的事，然後用幾句話把說過或想說的話些下來。再表揚寫清楚了的同學一番。鼓勵鼓勵嘛！是不是很簡單。呵呵！
小學生第一節作文課怎麼上
11樓：1聽雪
走在實驗中學的校園裡，我的心異常的激動。那綠的柳，豔的花，都在向我們
回微笑。那白
答雲飄飄，彩旗招展，就像歡迎我們這一批剛升入初中的新生們。我真想插上一雙奮飛的翅膀，在這新的起點裡奮起直追……
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」隨著一聲上課鈴聲的響起。語文老師健步走進了教室。第一節語文課就在此開始了。
課堂上，老師繪聲繪色的給我們講了關於學習語文的種種方法，偶爾還穿插一些名人名事來激勵我們學習，如：海倫凱勒，霍金，張海迪，周舟等。沒想到，原來感到枯燥無味的語文在語文老師講過後竟感到如此有滋有味。
這時，老師走到我跟前。我偶一抬頭，發現老師依舊是嚴肅面孔，但直覺告訴我說：老師嚴肅的神情後面卻飽含對學生的多少期望啊！
老師，您就像園丁，培育著花朵；您就像蠟燭，散發著光熱。此時此刻，我讀懂了老師的眼神。老師，您放心，我一定會努力學習，不辜負您對我們的那種期望。
四十五分鐘在不知不覺中很快的過去了，老師那見解獨到的講
小學三年級語文第一課，要三年級語文第一課《我們的學校》原文
我只有人教版 要是上學期的話第一課就是 我們的民族小學 要是下學期的話第一課就是 燕子 總體感覺文筆不錯 一，看拼音，寫詞語。min zu tong zhong xiao niao ping ba an jing 民 族 銅 鍾回 小 鳥 坪 壩 安答 靜 蘇教版 上冊 讓我們蕩起雙槳 下冊 長城和...
小學三年級寫第一次跑步作文左右小學三年級寫第一次跑步作文300字左右
今天是星期五，有體育課，大家都很喜歡。不一會兒上課了，老師說 今天的活動專案是跑步，四人為一組，先到為優秀。很快比賽就開始了，先別的同學跑，我呢乖乖地在靠在一邊看著，他們都站在了不同的位置，時刻準備出發。開始跑了，他們飛快地跑了起來，兩手不停地揮動，不甘落後。沒過多久，就輪到我們了，我看了看自己跑步...
小學生三年級作文環境怎樣，小學生三年級作文環境怎樣150字
誰！是誰在哭？哭得那麼傷心？隨著哭聲，我找到了那哭聲傳來的地方。你是誰呀？長得好怪呀！它一見到我來了，便停止了哭聲，抽噎著說 我叫做地球，我就是你們平時書裡所學的地球母親 她說著，又哭了起來，我安慰了她好一陣，她才繼續說 在以前，我曾經是一個很美麗的星球，在宇宙裡，閃閃發光，美麗極了，但是自從我耐不...