1樓：救贖削腎客
稍等片刻！！
1.main()
2.main()
2.main()
4.main()
2樓：匿名使用者
main()
3樓：
其實不用這麼麻煩的，因為一個功能函式就能完成，而你要求用四個函式完成。
#include
#include
void fun3();
void fun5();
void fun35();
void fun357();
int main()
void fun357()//計算個數
printf("能被3,5,7中任意一個數整除的整數的個數為：%d\n", num);
}void fun3()
if(j%10==0) printf("\n");
}printf("\n");
}void fun5()
if(j%10==0) printf("\n");
}printf("\n");
}void fun35()
if(j%10==0) printf("\n");
}printf("\n");}
4樓：雙魚座愛欣無限
（1）#include
main()
printf("1到500中能被3，5，7中任意一個數整除的整數的個數為%d\n",count);
}（2）
#include
main()
printf("1到500中能被3整除的整數的個數為%d\n",count);
}（3）
#include
main()
printf("1到500中能被5整除的整數的個數為%d\n",count);
}（4）
#include
main()
printf("1到500中能被3或5整除的整數的個數為%d\n",count);}
5樓：匿名使用者
#include
void main()
}#include
void main()
}#include
void main()
}#include
void main()}
6樓：匿名使用者
#include
int isdevided(int number,int dev)return 0;
}void easydone(int a)}printf("\n");
break;
case 2:
for(i = 0; i < 500; i++)}printf("\n");
break;
case 3:
for(i = 0; i< 500; i++)}printf("%d",i);
break;
case 4:
for(i = 0; i < 500 ; i++)}printf("%d",i);
break;
default:
printf("輸入資料的正確檢查還沒有處理\n");
break; }}
int main()
請大家幫忙用c語言程式設計，解決一下下面的題目。謝謝啦~ 儘量詳細點
7樓：老楊累了
大體思路：
將要統計的詞彙存入字串陣列中；
對於文字檔案，一行一行進行讀取；對每一行利用split函式根據空格進行分割，分割後的結果存於字串陣列中，對改行進行詞彙統計（兩層for迴圈）；
望有幫助！
一個c語言的程式設計題目，請高手幫忙！謝謝！
8樓：匿名使用者
/*第一題：從鍵盤輸入任意兩個正整數x和y，程式設計求出兩數的最大公因子和最小公倍數
*/#include
int main(void)
a = 0; b = 0;
for(i = 2; i <= x * y; i++)
}if(a == 0)
printf("%d 和 %d 沒有公因子。最小公倍數是 %d。\n", x, y, b);
else
printf("%d 和 %d 的最大公因子是%d，最小公倍數是 %d。\n", x, y, a, b);
return 1;
}/*第二題 10個數，用起泡法對十個數排序（有小到大）
*/#include
int main(void)
;for( j = 0 ; j < 10 ; j++ )
} for(i = 0; i < 10 ; i++)
printf("%d ",a[i] );
printf("\n");
return 0;
}/*第三題
輸入一行字元、統計其中分別有多少個單詞和空格
*/#include
int main(void)
s ++;
continue;
}if(*s == ' ' || *s == '\t' )
s++;
}printf("%d words and %d spaces\n", a, b);
return 0;}
9樓：迷糊—段
1.#include
main()
}printf("最大公約數為:%d\n",n);
printf("最小公倍數為:%d\n",a*b/n);
} 2.
#include
main()
printf("從小到大順序:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%-3d",a[i]);
printf("\n");}3.
#include"stdio.h"
main()
else if(word==0)
}printf("thers are %d words and %d spaces in the line.\n",num,space);}
10樓：
作業貼嗎？？？這麼簡單，不予回答。
還是好好學學吧
但可以提示你一下，這三個程式譚浩強的c裡面都有，自己翻翻就好了
c語言的題目，這些題目怎麼解答啊？請高手幫我解答，謝謝了！！
11樓：匿名使用者
那麼多啊 ，瘋了你！分數還給那麼少！
12樓：匿名使用者
這個嘛。。、 我想想，嗯，就不告訴你。
幫幫忙！c語言程式設計題
13樓：
#include
void main()
printf("n=%d\n",n);
printf("a=%f\n",a);
} 執行結果n=6
a=261.47
所以在第六年能實現國民收入的翻倍
a=b 的問題應該是 a==b 吧，不知道你怎麼用的只能說這麼多函式表示式的問題你在標頭檔案中包含math.h這個庫函式然後照著寫就行了
14樓：0號衝擊波
#include
main()
第二個問題沒看明白。
15樓：
int main()
c語言的題目,誰幫忙做下,謝謝,
16樓：匿名使用者
一、1、d 2、a 3、c 4、a 5、d
6、a 7、c 8、d 9、d 10、c
二、1、1
2、3 1 2
3、14、-60
三、1、0
2、13、1
4、05、1
四、1、字元常量只能表示一個字元，而字串常量可以表示一個字串，多個字元，而且字串常量有『/0』作為字串結束標誌。
2、c語言中用『1』和『0』表示真和假，
五、1、
#include
void main()
}for(i=0;i<4;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");}2、
#include
void main()
n=m-2;
for(p=m-2,m=0;m<=n/2;m++,p--)}if(k==0)
printf("yes\n");
else
printf("no\n");
}記得給分喲！！！
17樓：匿名使用者
第二題 應該選c才是。8進位制當中不會出現9吧。
第十題 應該選b吧。「&&」運算從左到右，當m=a>b為假時 直接返回「假」，後面的n=c>d沒有運算。所以n為原值。
cccabbddbb填空1
a=3，b=1，c=2
1-60
計算題（1）0（2）1（3）1（4）0（5）1程式設計明天再說；睡覺 了
18樓：國藥熊貓
一. 選擇題：(2*10=20)
1.用c語言編寫的**程式(c )。
a) 可立即執行b) 是一個源程式c) 經過編譯即可執行d) 經過編譯解釋才能執行
2．在c語言中，數字029是一個( a)。
a） 八進位制數 b） 十六進位制數 c） 十進位制數 d） 非法數
3.c語言中的識別符號只能由字母、數字和下劃線三種字元組成，且第一個字元( c)。
a)必須為字母
b)必須為下劃線
c)必須為字母或下劃線
d)可以是字母、數字和下劃線中任一種字元
4.下不正確的c語言識別符號是( a)。
a) int b) a_1_2 c) ab1exe d) _x
5.在c語言中，要求運算數必須是整型的運算子是( d)。
a）／ b）＋＋ c）！＝ d）％
6.若有定義：int a=7; float x=2.5,y=4.7;則表示式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是( a)。
a）2.500000 b）2.750000 c）3.500000 d）0.000000
7.設 x，y，z和k都是int型變數，則 執行表示式：x=（y=52，z=26，k=32）後，x的值為( c)。
a） 4 b） 26 c） 32 d） 52
8.逗號表示式"(a=3*5,a*4),a+15"的值是( c)。
a) 15 b) 60 c) 30 d) 不確定
9.有輸入語句為使變數a的值為1，b為3，c為2，從鍵盤輸入資料的正確形式應當是( d)。
a)132《回車》
b)1,3,2《回車》
c)a=1 b=3 c=2《回車》
d)a=1,b=3,c=2《回車》
10.設有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;
執行(m=a>b)&&(n=c>d)後n的值為（ b）。
a）1 b）2 c）3 d）4
二．填空題（5分*4=20分）
1、語句:printf("%d"，(a=2)&&(b= -2))；的輸出結果是___....______。
2、若有以下程式
main()
4.設int j=6;執行j+=j-=j*j;後j的值是___-60_______。
三．計算題：（3分×5=15分）
寫出下面各邏輯表示式的值。設a=3，b=4，c=5。
(1) a＋b＞c && b==c =0
(2) a||b＋c && b-c =2
(3) !(a＞b) && !c||1 =0
(4) !(x=a) && (y=b) && 0 ....
(5) !(a＋b)＋c-1 && b＋c／2 ....
四 1字元常量是單個字元 字串常量有多個字元而且在記憶體中是以陣列方式儲存的，以『\0』結束
2 1為真 0為假 判斷是否為零。
五 #include
void main()
for(i=0;i<4;i++)
printf("%d",a[i]);
} 最後一個也用陣列做吧
#include
void mian()
。。。。是實在不會的，別的肯定也會出錯，估計及格沒問題
高手見笑
望樓主能給個最終答案
c語言程式設計題求大神幫忙解答，C語言程式設計題，求大神幫忙解答！
自己好好看書 這個太基礎了 c語言程式設計題求大神幫忙！include int main void newstr k 0 i 0,j k 1 while i j i j if i j printf s no n newstr else printf 迴文串 yes n return 0 急！c語言程...
c語言程式設計題，求幫忙，c語言程式設計題目求解，求幫忙 急
提供思路 1 把二維陣列元素統一儲存在一個新的陣列中，然後排序，重新存回二維陣列中。2 先逐行排序，再逐列排序，然後先比較每行 或每列第一個元素 根據大小直接交換行，接著比較每行第二個元素，根據大小交換除第一個元素外的行，直到最後一列。其中方法1簡單粗暴，方法2需要邏輯些，方法2可以寫一個函式，傳遞...
c語言程式設計題，請高手幫忙做一下，拜謝，急急急急
1.include double funcpi int int main void while getchar n 呼叫函式，輸出結果 printf lf funcpi arg return 0 函式定義，不用太多解釋了吧？一個迴圈解決正數值的累加，另一個是負數值的累加。double funcpi ...