1樓：匿名使用者
肯定115網盤了，符合你的要求
2樓：匿名使用者
憑藉長而寬大的翅膀，且視力極佳。兀鷲
能夠在天空翱翔幾個小時，並清晰地搜尋
地面上的動物屍體,而且習慣把頭伸進動物
屍體的腹腔內,啄食內臟和肌肉。兀鷲沒有有
力的足和鋒利的爪。它們藉助熱空氣在天空
盤旋或者棲息在樹枝上。它們依靠靈敏的嗅
覺來找尋腐爛的動物屍體，並常常為搶一塊肉
而爭個不停。在身體強壯、喙部鋒利的兀鷲撕
開動物遺骸的表皮之前，體形較小、喙部力量
微小的兀鷲只能乾等著。兀鷲是當今世界上飛
得第二高的鳥（第一是天鵝）
3樓：
你好著泥 y e 4 5 8 -- c o m
是晶體物質凝固時的溫度，是液體
的蒸氣壓與其固體的蒸氣壓相等時的溫度
不同晶體具有不同的
凝固點。在一定壓強下，任何晶體的
凝固點，與其熔點相同。同一種晶體，
凝固點與壓強有關。凝固時體積膨脹的晶體，
凝固點隨壓強的增大而降低
4樓：匿名使用者
接通電源開關將音量電位器開至最大，揚聲器中沒有任何響聲，可以判定低放部分肯定有故障。
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2．判斷低放之前的電路工作是否正常方法如下：將音量關小，萬用表撥至直流0.5v檔，兩表筆接在音量電位器非中心端的另兩端上，一邊從低端到高階撥動音量調節盤，一邊**電錶指標，若發現指標擺動，且在正常播出一句話時指標擺動次數約在數十次左右。
即可判斷低放之前電路工作是正常的。若無擺動，則說明低放之前的電路中也有故障，這時仍應先解決低放電路的問題，然後再解決低放之前電路中的問題。
5樓：兮顔丨潔
你好1、萇（長cháng）楚：植物名，又名羊桃，花赤色，子細如小麥，形似家桃，柔弱蔓生。
2、猗儺（婀娜ēnuó）：有柔順和美盛二義，在這裡是形容萇楚枝條柔弱，從風而靡。
3、夭：是草木未長成者。這裡似用為形容詞，就是少而壯盛之貌。之：猶「兮」。沃沃：猶「沃若（見《衛風·氓》篇）」。
4、樂：愛悅。子：
指萇楚。以上四句，前三句寫萇楚猗儺隨風，少壯而有光澤。末一句詩人自嘆其不如草木之無知。
言外之意：倘若萇楚有知，一定像我似的憂傷憔悴，不能這樣欣欣向榮了。
6樓：匿名使用者
目前來說管的嚴格，全網都封的差不多呢
不過還有存在的，給你做個指南針吧
十 這 個 レ_❤： 4゛1゛1゛ 6゛9゛9
印製電路板(pcb)是電子產品中電路元件和器件的支撐件。它提供電路元件和器件之間的電氣連線。
隨著電子技術的飛速發展，pcb的密度越來越高。pcb設計的好壞對抗干擾能力影響很大。實踐證明
，即使電路原理圖設計正確，印製電路板設計不當，也會對電子產品的可靠性產生不利影響。印製
電路板，又稱印刷電路板、印刷線路板，簡稱印製板，英文簡稱pcb(printed circuit board )或
無機械部件，不易損壞。傳統的機械硬碟在執行的時候非常脆弱，如果在執行時發生顛簸、震動或者跌落，可能會直接導致磁頭或碟片損毀，對資料造成永久性破壞，而固態硬碟中只有快閃記憶體顆粒，無懼顛簸，只要再加入斷電保護（入門級產品都已經普遍具備了），幾乎可以說是固若金湯。
3、無磁碟碎片，後期維護簡便。
pwb(printed wiring board)，以絕緣板為基材，切成一定尺寸，其上至少附有一個導電圖形，並布
有孔（如元件孔、緊固孔、金屬化孔等），用來代替以往裝置電子元器件的底盤，並實現電子元器
件之間的相互連線。由於這種板是採用電子印刷術製作的，故被稱為「印刷」電路板。
7樓：
【紫藤緣木而上，條蔓纖結，與樹連理，瞻彼屈曲蜿蜒之伏，有若蛟龍出沒于波濤間。仲春開花。】 ——《花經》
【遙聞碧潭上，春晚紫藤開。水似晨霞照，林疑綵鳳來。】紫藤蘿瀑布——李德裕《憶新藤》【紫藤縈葛藟，綠刺罥薔薇。】【下釣看魚躍，探巢畏鳥飛。】
【葉疏荷已晚，枝亞果新肥。】
8樓：
你好神機妙算：諸葛亮草船借箭,真是神機妙算啊!
完璧歸趙：現在我把這本書完璧歸趙,請你查收.
同心協力：只要我們同心協力,就一定能戰勝困難.
開卷有益：要做到開卷有益,首先就要選擇讀好的書.
忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文,今天上語文課時,我忐忑不安,生怕被老師叫到.
老洛陽豆腐湯做法以及配料。求大神指點，要全面一點的，謝了
配料 北豆腐 2斤 麵粉 70克 京蔥 1根 老薑 1大塊 小青菜或杭白菜 幾顆 粉絲 1把 開水 4大碗 鹽 8 10克 油 30 40毫升。豆腐湯的做法 1 兩斤北豆腐留下一小塊做炸豆腐備用，其他的都切成厚5毫米 邊長2 3釐米的薄片。然後把豆腐片浸泡在鹽水裡，大概需要泡一二十分鐘。2 留出的一...
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老男孩 筷子兄弟 老男孩 電影原聲 那是我日夜思念 深深愛著的人啊 到底我該如何表達，她會接受我嗎 也許永遠都不會跟她說出那句話 註定我要浪跡天涯，怎麼能有牽掛 夢想總是遙不可及，是不是應該放棄 花開花落又是一季,春天啊,你在 青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別 只剩下麻木的我沒有了當年的熱血 ...
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我上高中的時候很快樂，沒好好上過自習，自習課的時候經常和同學找不用的教室玩鬥地主什麼的，輸了的話蹭西瓜皮，挺難忘的，被教導主任抓到過，也批評教育了，但是沒改。ps 你要是想積極的話，可以拍成我們接受教育，好好學習，天天向上了 還有上大學的時候，有選修課，我幫別的系的同學答到，本來沒什麼的，但是我不知...