高二下學期努力學習能考上一本嗎,高二上學期開始努力學習,能考上本科嗎???

2021-12-19 10:06:11 字數 5184 閱讀 8651

1樓:

你數學和理綜還不錯 應該是有希望的

語文我推薦一本書給你 貌似叫高中生語文學習手冊 是一本藍色封面的小書(語文書一半大小)但是比較厚 那裡面涵蓋了高中語文的所有知識點和答題方法 這書我們全校都訂了的 很好用

英語的話 我覺得你應該從背單詞開始(我原來也是這樣把英語補上來的) 不能只背高中的 你基礎不太好 應該把初中的翻出來背 背完初中的再背高中的

制訂一個計劃 每天背一點 幾個月就能小有成效了至於語法 高三複習時老師會歸納總結 到時候認真聽 再練點題就行了

2樓:匿名使用者

當然有機會,高考的發揮也非常重要,只要你心態好,平時學的紮實,是很有可能超常發揮的,再說你的理綜還是可以的,文科的成績雖然說不是很理想,但是隻要你肯努力,掌握好的學習方法,相信你還是可以考上理想中的大學的,英語的作文我建議你多寫,然後就是多參考範文的句型,我建議衷心祝願你高考成功!

3樓:匿名使用者

不要慌張,查漏補缺,努力吧。

4樓:於佳佳的

偏科要考上重本很不容易,要付出更多的努力才行!

高二上學期開始努力學習,能考上本科嗎???

5樓:不懂先生

學習提高,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

6樓:丹初陽

不要聽別人說那麼多的因素,只要你想就沒有什麼不可能,有誰會料到下一刻會有什麼驚喜。

7樓:浮之迷夢夏

作為正在上高二的學姐告訴你要想上你夢想的的大學至少語數外三科至少平均分在110左右,因為文綜的最後一道題就60分,文綜至少在班上的平均水平,只要你現在努力還是來的及的,不過嘛,還是要看自己了撒,貴在堅持!

8樓:匿名使用者

只要努力 不給自己找藉口。沒問題的。

9樓:h_漸行漸遠

努力就行,我相信你,你也相信自己

10樓:匿名使用者

只要你有著恆心就可以

高二開始努力能考上好大學嗎...

11樓:匿名使用者

能,有志者事竟成。我高一也瞎玩了一年,什麼都沒學,光顧著打球和去網咖打遊戲了,從進校的第10名掉到了高一下學期的40多名。高二上學期迷茫加反省,高二下學期徹底醒悟,開始猛學,萬事開頭難,確實有心無力無處下手的感覺;還好父母給予非常大的支援,沒有下手點就從頭開始,每天放學後各種找家教補課,從高一基礎內容下手開始補起來,一般放學吃完飯就去家教然後一直上到12點左右回家再寫3個多小時作業,基本每天睡眠不會超過4小時。

高二下學期不就開始模擬考試了嘛,一般80分(150分制的話達到120以上)以上的科目就停止家教補課,把時間多分給弱項科目。堅持就是勝利,到了高三上學期就已穩坐班裡前十,高三下學期基本不是第一就是第二,從高二拿的進步最大獎到高三拿的三好學生獎,完全達成了從量到質的飛躍~最後高考也是班裡的第一名。努力從今天開始絕對不會晚,但是從明天開始努力則永遠都是晚了的。

記住,對自己狠一點,你不逼自己一把永遠不會知道你自己有多麼優秀!

然後特麼的大學學了一年然後又打了三年dota,現在參加工作又得拼死重頭學,唉造化弄人啊

12樓:睿格國際教育

學生,你好。想學習都不會太晚,作為老師,很能理解你這種迷茫、無助。既然已經決定全力學習了,首先就要調整好自己的心態,然後制定適合自我的學習計劃,適當的時候可以跟老師同學家長交流溝通。

國內的高二,這個時期,高中課程基本學完,老師會帶領學生再次鞏固課本知識,正是補習自我弱點的好時期。如果你很迷茫的話,不妨看看這個學習習慣計劃,希望可以幫到你。

抓課前。課前要抓好預習,明確哪些自己可以弄懂,哪些似懂非懂,哪些完全不明白。上課時就能帶著問題聽課,效率更高。

抓上課。課中聽講要領悟學法,上課時一定要專心致志,帶著自己的問題跟上老師的思路,聽清老師是怎樣一步步分析這些問題的。如果還不明白,課間或課後要及時問同學或老師,不要留下知識上的思維障礙。

課後。課後要科學地複習所學過的知識。心理學研究表明,對學過的知識,最初幾天遺忘的速度最快,所以當天學習的知識一定要當天複習。

課後作業的完成和錯題整理。做業是為了鞏固和消化課堂上學的基本知識,不要只用一種方法,要尋求別的解題方法。做完作業要自己檢查是否正確,自我檢查的重要性不亞於做作業,養成這個習慣將會受益無窮,這樣有助於培養創造性思維。

還要把錯題及錯誤原因都記下來,以後複習時翻看一遍,因為這正是當時學習的癥結所在。

及時總結,構建知識的網路體系。學完一個單元知識之後,要總結一下學了哪些基本內容、基本定理、定律,本單元知識有哪些主要特點,知識之間有什麼聯絡等等。並嘗試制定自己的單元知識網路,構造自我學習方案。

13樓:秉燭求學

可以的。首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

14樓:為正義而奮鬥者

對一個人來說,什麼時候開始努力都不晚。

你的情況,有計劃是很好的,問題在於缺乏執行力。沒有執行力,一是可能有點急,計劃任務定的高了;二是計劃缺乏操作性和針對性,無法檢查落實;三是缺乏自控力。

建議你最好在總計劃下,把計劃再細分到每一天。如英語每天背10個單詞,學一種語法;數學每天做十道題;語文每天閱讀一篇文章等,日積月累,是會見成效的。經過一定時期經驗後,你可以根據任務輕重及自己可承擔的程度,再做一些調整。

請相信自己,每天進步一點點,一定會成功的。如果你從調整心態中獲取一種好的人生進步思維,對你一生可受用無窮。

高二下學期,文科生,該怎樣安排自己的學習

1語文的,買本五三bai,du分三部分練習 病zhi 句,排序等前五題 dao古文 閱內讀,每天做各做一題容 作文也要花心機 蒐集素材,開頭,結尾,結構的 每週練一次。數學的,建議做一個錯題本,還要把每次考試的試卷題目歸類,老師的作業一定要做,練習冊都要做。英語的,劃分每天要背的單詞,還有兩天背一篇...

高二下學期,我該怎麼努力,如何複習,語數英政史地。最好詳細點給些建議。不要貼上複製的。謝謝

第一遍立足於書本,複習時,要把語數英政史地的基礎知識和基本概念弄清楚,把記憶與理解相結合,適當加以拓展。第二遍做配套章節訓練題,不懂的要多問,要找到錯誤的癥結所在。第三遍做歷年高考試題和模擬題,瞭解考試範圍,做到心中有數。以上三點是個人歷年來經常使用的複習方法,希望對你有用。有沒有學霸告訴我一下學習...

高二下學期開始學習美術參加藝考怎麼樣

學藝考可以,報個集訓班,但是學習美術也要非常努力才行,不是說你走藝考了就輕鬆了,可能每天要花大量的時間去練習畫畫才行,一直練到省統考,校考,結束後又得突擊文化課,所以走美術藝考可以,但是也絕不是很輕鬆的.美術藝考不論是聯考還是校考,考試內容都主要分為三大項 素描 速寫 色彩。素描科目主要考察素描頭像...