1樓：匿名使用者
寬敞的教室了真安靜啊
2樓：匿名使用者
就連掉根針的聲音都能聽見
教室裡真靜呀， 。(把句子補充完整)
3樓：吧不吧
真是安靜啊教室也沒有其他人和下課真是天差地別，大概是把老師都調到教室了吧，你心情真好，那是當然同學們都那麼努力我也是加把勁騎士
4樓：寶寶
教室裡真靜呀， 。(把句子補充完整)
教室裡真靜呀，連一個針掉在地上的聲音都能聽到。
分析：運用誇張的修辭手法。
5樓：顧人璐
教室裡真安靜，連一根針掉下來都聽得見。
雨下的真大，連帶著傘都衣服都溼了。
6樓：匿名使用者
教室裡安靜地說悄悄話都能聽見。
7樓：匿名使用者
什麼聲音都沒有。分析了教室很靜
8樓：z夏日裡的春天
教室裡真安靜啊用誇張修辭手法補充句子
教室真安靜啊，？ (把句子補充完整)
9樓：匿名使用者
真是安靜啊教室也沒有其他人和下課真是天差地別，大概是把老師都調到教室了吧，你心情真好，那是當然同學們都那麼努力我也事加把勁騎士
10樓：匿名使用者
教室裡真靜啊，靜的連一根繡花針掉在地上都能聽見。
11樓：匿名使用者
靜得連根針掉到地下的聲音都聽得見
12樓：匿名使用者
這裡真安靜呀，地上掉一根針都聽的到。
13樓：鮮花飄飄揚
教室真安靜啊 教室也沒有其他人 和街上簡直天差地別
教室裡真靜啊。（把句子寫具體）
14樓：元月彎弓射鳥
教室裡安靜得連根針掉到地上都聽得見。
15樓：求索
寬敞明亮的教室裡靜得連掉根針都能聽見
16樓：匿名使用者
教室裡真靜得連針掉落的聲音都聽得見。
17樓：匿名使用者
教室裡真靜啊，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
18樓：匿名使用者
你們有什麼毛病。⊙ω⊙⊙ω⊙⊙ω⊙壞人壞到家了
19樓：小拉多
靜得彷彿能看到彼此的心聲
20樓：匿名使用者
教室裡真靜啊，靜的像無人的深夜，以般靜悄悄
21樓：蘭蘭時尚店
答---從朗朗的讀書聲過去後，就是孩子們在用筆寫字的時間了，這是教室裡非常的肅靜。
要求寫句子教室裡真安靜啊補充完整
22樓：羽羨音煉
教室裡真安靜啊，靜得連一根針掉在地上都能聽得見（誇張句）
上課的時候，教室裡特別安靜，把句子補充完整
23樓：君子陶陶
句子補充如下：
1、上課的時候，教
室裡特別安靜，連針掉在地上的聲音都能聽見。
2、上課的時候，教室裡特別安靜，翻書本的聲音顯得非常清晰。
3、上課的時候，教室裡特別安靜，只能聽到筆寫字沙沙的聲音。
4、上課的時候，教室裡特別安靜，同學肚子餓得咕咕叫的聲音都聽得見。
5、上課的時候，教室裡特別安靜，連教室牆上掛著的時鐘的秒針的聲音都能聽得一清二楚。
24樓：匿名使用者
連針掉在地上的聲音都能聽見。
連秒針的聲音都能聽見
25樓：匿名使用者
上課的時候，同學們在教室裡特別安靜。
26樓：匿名使用者
教室裡非常安靜，連地下掉根針都能聽清楚
27樓：匿名使用者
上課的時候教室裡沒有一句聲音
28樓：匿名使用者
上課的時候教室裡非常安請連針掉下來都能聽見
29樓：匿名使用者
安靜的都聽到了沙沙的寫字聲
我會把句子打扮得更優美.(把句子補充完整 ) 教室裡真靜呀， ——————
30樓：匿名使用者
教室裡真靜啊，靜得連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。（小學生）——誇張
教室裡真靜啊，像是被隔開了所有的紛擾，把同學們淹沒在學習的海洋。（初中高中學生）——暗喻
31樓：依然
教室裡真靜呀， 就連空氣中流淌的聲音也清晰可聞.
32樓：匿名使用者
連掉根針的聲音也聽得見
教室裡真安靜。(把句子寫具體)
33樓：燕初露祈為
教室裡真安靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
擴寫：顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
擴句的方法由區域性擴句法和整體擴句法。擴寫時要根據表達需要合理增添有效的成份且不改變原意。
34樓：匿名使用者
教室裡真安靜啊！靜得連地上掉根針都能聽見，靜得連呼吸聲都能聽見，靜得連心跳生都能聽見，望採納謝謝(*°∀°)=3
35樓：匿名使用者
教室安靜的連一根針掉落的聲音都可以聽見。
36樓：匿名使用者
溫暖整潔的教室裡真安靜，連掉一根針的聲音都能聽到。
37樓：晴亮冰
教室裡靜安靜啊，靜得連針掉了的聲音都能聽見
38樓：不帥先生
教室裡真安靜啊！同學們都在低頭看書，寫作業。一個說話的都沒有。
39樓：本姑娘就在這
教室裡安靜的掉根針都可以聽見。
加一句變比喻句汽車跑的真快啊教室裡真靜啊這場雨下的真大啊校園裡的花真香啊
汽車跑的真快啊，快得如閃電一閃而過。教室裡真靜啊，靜得連針掉了都聽的見。這場雨下的真大啊，要是出去淋一下，身體就像受到從高山飛流直下的瀑布的洗禮。校園裡的花真香啊，猶如苗條淑女的體香撲鼻而來 汽車跑的真快啊，快如離弦之箭一閃即過 教師裡真靜啊，猶如空氣般無聲無息 這場雨下的真大啊，似傾盆瓢潑般猛烈 ...
描寫教室安靜的句子唯美，描寫教室裡安靜的句子
1.同學們異常的安靜，我聽到老師手錶微弱嘀嗒聲。2.教室安靜得能聽見一根針掉落的聲音。3.在寫字課上，教師裡鴉雀無聲，連寫字的聲音都清晰可聞。4.教室裡那麼安靜 似乎可以聽到自己的心受傷的聲音 輕輕地 用雙臂抱緊自己。5.周圍安靜得好像時間停滯了一樣。彷彿一個動作就能將這平靜擊破。6.教室裡只剩下了...
把句子寫得更具體教室裡坐滿了同學
1 公園裡的復景色真美製，美得可以讓人陶醉在美麗的 世外桃園 2 小河裡的水真清，清得可以看到河裡成群的小魚在游來游去。3 花園裡的花真香，香得可以聞到春天的來臨。4 廣場上的人真多，多得可以看不到縫隙。運用排比的修辭手法寫一個句子 愛心是一滴水珠,能滋潤人的心靈 愛心是一盞明燈,能照亮人的道路 愛...