1樓：匿名使用者
日本傳統家庭教育
日本人是很重文化傳承的民族，在日常的飲食起居和與人交往方面有自古傳下的一套繁縟的禮節規範，說話的語氣措詞、行動舉止都要合乎各自的性別和地位的角色要求；在家庭生活、社群生活中也都有共通的風俗習慣，如過五大「節旬」（一月七日、三月三日、五月五日、七月七日、九月九日）、春分前日撒豆驅邪、「彼岸」期祭祖、「盂蘭盆」節掃墓等，形成獨特的家庭文化和社群文化，一代一代地傳承下來。除此以外，如一位社會學家涅狄克多概括的，日本的文化屬於「恥」的文化（相對於西方的那種「罪」的文化），為人處事以善惡的社會**為準繩，喜人稱道，怕人說三道四丟人現眼。在這種情況下，日本人對家庭教育自然是不遺餘力的。
歸納起來，有以下幾種情況：
1．調教
這是日本人對子女進行的一種有意識的教育。「調教」的涵義有兩種漢字表示：一種是「身」字旁加一個「美」字，寫成「堆」，是自造的漢字，顧名思義，可能就是使孩子的身（人）變美吧：
另一種表示是「仕付」，它的原意是做衣服時先用線大致繃一下，以便隨後細細縫製，用在子女教育上，意思也是很清楚的。調教的方法，對於還不懂事的幼小孩子多采取獎懲結合的「尼考嘭」原則（「尼考」是日語「尼考尼考」的縮說，微笑的意思，「嘭」是輕輕敲擊的象聲詞，就是當孩子做對時父母就微笑相對以示讚許，做錯時父母就輕輕敲他一下手；心以示做戒），到孩子慢慢長大懂事了，再逐漸代之以講道理。
2.身教
日本人有句老話：「孩子是看著父母的背影長的。」在父母和**之間常用這句話互相提醒給孩子做好榜樣。
當孩子欺負了別人的孩子，或者做了損害別人利益的事時，父母知道了以後就立即帶著自己當事的孩子到對方家去賠禮道歉。特別是幹個體戶經濟的農戶商戶，總是把在家的孩子帶到自己身邊，讓孩子看到自己勞動經營的身姿，或者讓他們做力所能及的幫忙，更多的是讓孩子分擔家務，進行言傳身教。
3．情感教育
日本人特別重視全家人一起舉行傳統節日活動和平日的家庭團聚活動，共度快樂，培養豐富的情感，特別是熱愛家庭、熱愛鄉土、熱愛民族文化的感情培養。比如三月三日的「偶人節」作為女兒的節日，為女孩陳列象徵高貴溫柔的偶人；五月五日的「端午節」作為男孩的節日，為男孩陳列身披鎧甲的威武偶人，在屋頂立起「鯉魚旗」；還有十一月五日的「七五三節」，當男孩三歲、五歲，女孩五歲、七歲時，在這天把他們打扮一新，到神社祈願健康成長等，對於孩子幸福快樂的成長都有促進作用。
總的說來，日本的傳統家庭教育重點在子女的社會化上，系統功課的學習基本委託給了學校，父母只做督促和支援。對於孩子自發的遊戲如攀樹爬牆、獵奇探險等，一般也比較寬容。他們有句諺語：
「心愛的孩子要讓他出外闖蕩。」這說明日本人是重視實際鍛鍊的。
2樓：匿名使用者
其實真正去過日本的中國人一定不會對日本人有仇恨，因為我們真的不如他們。我的一個叔叔曾經去過日本，他聽一個日本的朋友介紹過這樣一件事情：上一次，有一箇中國的人來日本辦事。
他很瞧不起日本人，但是又不知道這裡的地形，所以找不到該去的地方。他隨便找了一個日本人，用很藐視的口氣，拿著地圖對他說：「哎哎哎，這兒，怎麼走？
」那個日本人沒有生氣，和他細細的說，該坐哪一趟地鐵，都說完了，那個中國人頭也不回地走了，連個謝謝都沒有說。
進了地鐵口，他發現那個日本人還在後面，和他說：「對對對，就是這裡。」之後這個中國人就沒有看見他了。
約莫過了一個小時，到站了。中國人驚訝地發現他身後還站著那個日本人，對他說：「對對對，就是這裡。
往前走出東站就行了。」之後這個中國人，回國之後，完全變了，變得有禮貌，有耐心了。
這是一個真的故事，為什麼日本人瞧不起中國？還不是因為中國人無事生非，沒事就罵他們嗎？幹嘛非得搞得雞犬不寧？
民族仇恨嗎？這就是中國人的教育——仇恨教育。一生下來，就把日本人當成是壞蛋。
你說日本人天天不務正業，總是搞不健康的東西？也不見得我們中國每天發生的**案比日本少啊！上頭就是利用日本人的不健康，來迷惑中國老百姓的心，因為日本人的行為習慣比不上我們中國人，看過新聞的中國人都知道，其實我們也好不到**去。
我們還整天囉囉嗦嗦說日本人這裡不好那裡不好，那我們又有什麼比他們好呢？政治嗎？不可能！
你看看，有多少人天天大魚大肉，有多少人吃的東西是真正無毒的，又有多少人天天和茅臺戴名錶呢？整天嚷嚷著要讓中國強大起來，你告訴我，你不是為了壓迫外國人？太法西斯了吧！
說說這個釣魚島，它不過就是一個栽贓陷害，轉移國人的注意力的東西罷了。一個小小的釣魚島算個什麼，南海三分之二都是別人的！你還好意思把責任都推卸到日本人身上？！
上頭天天說打倒小日本，保護釣魚島。我就奇怪了：你天天大魚大肉不叫我們，天天喝著茅臺不叫我們。
天天買房買表不叫我們，現在去送死，你到來勁了。你tm和我說這個就是民族氣概？
直到2023年釣魚島爭端開始之前，日本人成立的支援中國的專案仍在繼續。現在，上頭又要打日本。你還好意思說你是中國人？
說了這麼多，中國人們就是兩個字——自卑。我們沒有什麼政治成果可以拿去和日本人比較，所謂的要強大不過也是用來迷惑國人的。每天的喜羊羊、開心超人，看了就想吐。
含金量太低，在日本人眼裡，都不叫好動畫。去看看pokemon的best wishes，裡面的槍之柱不知道做得有多好。這就是差距！
天天搞民族仇恨只會煩死自己，幹嘛非要這樣呢？這裡，對上頭說一句話：把你們多餘的房子騰出來夠飼養五十餘萬頭家畜，這樣我們就不會為了食物而擔心了。
3樓：匿名使用者
日本人注重禮節是因為他們國家很注重禮儀方面的培養！中國雖然是禮儀之邦但和日本來比的確有差距！不過我相信只要中國人都來注重禮節，中國一定不會做得比日本差！
關於禮儀，為人處事，的書！誰給我幾個書名！謝謝了！
4樓：書雲霞
《贏在舉手投足間》範智
範智老師，江蘇南京人，資深舞蹈家和體操教練，禮儀實戰演講家，國際人才研究院（亞洲）名譽院長、客座教授，首席禮儀專家。
5樓：六安金城武
《厚黑學》，《方與圓》這兩本書你要是研習透了，就不得了了
求推薦幾本關於禮儀, 關於人際交往, 為人處事的書啊?
6樓：匿名使用者
根據我自己的經驗，不要去看那些外國人寫的書，看多了反而水土不服，本土文化需要國產解決，《厚黑學》、《這樣說話你才有氣場》、《人際交往的心理學》、《一分鐘打動人心》、《一分鐘讀懂人心》、《易經的智慧》、《王陽明正傳》等都是很好的、很實用的讀物。希望有所幫助。
7樓：愛是一條射線
推薦一本書 貌似是在美國賣的最好的 《少有人走的路》 噹噹有賣
8樓：空空鼠
以前有看過一本生活態度方面的書，好像叫《給咖啡加點糖》，感覺還不錯。只要把心理狀態調節好了，其他的都不成問題。 是一個個生活故事的，通俗易懂但不乏味。
9樓：09屆
看一些雜誌，那裡都是一些小故事。比如說『為人與處事』
有什麼有關為人處事的書,禮儀,修養,和說話的書?請大家介紹些來~!最好有簡介的介紹,謝謝~!
10樓：幻境幽藍
《社交禮儀》李榮建編著 本書內容包括禮儀概論、個人禮儀、學校禮儀、公共場所禮儀、求職禮儀、公務禮儀、社交禮儀、公關禮儀、商務禮儀、外事禮儀、中國民俗以及外國習俗與禮儀。
《當代交際禮儀》金正昆著 本書介紹了有關交際禮儀方面的內容，涉及會面的禮儀、聚會的禮儀、交往的禮儀、出行的禮儀、餐飲的禮儀等方面。
《實用禮儀》何浩然主編 你會化妝嗎？你知道服裝穿著的tpo原則嗎？你掌握日常會客、通話、探訪、贈物時的禮節嗎？
你想讓你的姿態優雅嗎？你想讓你的語言有魅力嗎？在商務活動中的開業、剪綵、簽約等儀式上應該注意什麼？
在涉外活動中，如何掛國旗、如何處理禮賓排序、如何宴請賓客？你瞭解社交中的禁忌嗎……請翻開本書。本書不僅是高等學校和有關職業培訓學校的禮儀課教材，也是旅遊服務人員、涉外工作人員、公關營銷人員、管理人員的參考用書以及家庭中有關禮儀知識的備查工具書。
《生活禮儀》張文編編著 本書以通俗易懂的文字，配以輕鬆詼諧的插圖，試圖從生活的方方面面去闡述「生 活禮儀」的應知應會，希望對讀者有所裨益。
《人際交往心理學》劉曉新、畢愛萍主編 本書共九章，較為詳盡地論述了人際交往的理論、形式、原則、技巧等。作為教材，本書注重了哲學理論的巨集觀指導性、現實性與實踐性。且立足基本、簡約與明確。
是一本較為理想的供教與學使用的教材。
11樓：匿名使用者
《最新社交禮儀指南》 中國致公出版社
內容提要：
中國在世界上是著名的禮儀之邦，講「禮」重「儀」是中華民族世代相傳的優秀傳統。在很多年以前，中國人民就對禮儀有了深刻的認識。在（《詩經》中有這樣的詩句：
「相鼠有皮，人而無儀！人而無儀，不死何為？相鼠有體，人而無禮。
人而無禮，胡不遄死。」從這些詩句中不難看出，中國古代人對禮儀就十分重視。孔子曾經說過：
「禮者，敬人也。」從本質上講，禮儀是待人接物的基本態度，只有尊重別人，別人才能尊重自己。
所謂禮儀，是指人際交往的基本準則，是人際交往的行為秩序，具有民族性、地域性和國別性，是人類文明進步的普遍特性之一。禮儀與交際對每個人來說都很重要，二者相輔相成，沒有明顯的界限，這是人際交往與溝通的必要組成部分。講究禮儀也是社會進步的重要標誌，只有講究禮儀，你的交際應酬才會更加順暢。
12樓：匿名使用者
狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會 **日本教科書美化侵略史所需要的人的活動
介紹日常生活中 交際的基本禮儀 或者一些為人處事的禮貌行為，越詳細越好哈
13樓：手機使用者
只要你的心態夠穩重的話~那麼你在日常的生活中就知道許多的禮節性的事！其實都發生在你的周圍的！細心點去觀察就能明白的！
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