為什麼古代四大文明古國誕生於大河流域的河谷地帶

2021-12-24 18:51:35 字數 5512 閱讀 3831

1樓:舒小賞

樓上的各位都說的很好,不過還是按教科書上的原話來說最可靠。

世界上一些大河沖積平原,由於肥沃的土壤和便利的灌溉條件,使農耕業在這些地區大大發展。河流的沖積平原自古以來是農業生產的先進地區,能為城市提供大量的農副產品。世界上第一批城市,多數誕生在河流的中下游平原上,如美索不達米亞平原、尼羅河谷地、印度河谷地、黃河-長江中下游地區(就是巴比倫、古埃及、印度、中國)。

也就是說最主要的是:土壤條件和便利的灌溉條件下的農耕業大發展。這才能說是真正的原因。

2樓:柳蜈

早期人類文明大都發源於大河流域的原因是:大江大河灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利於農作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣,首先要解決的人的吃飯問題,河流區域最容易引水灌溉,同樣容易生長草木繁殖動物,長此以往,從從事農耕的村落到發展工業的城市的過程就形成了。

有句話叫作「農,國之本也」,這就跟文明古國為什麼都產生於大河流域有很大程度上的關係了,歷史課本上講到過,大河地區每年都會有類似於河水漲汐的事發生,大量的河水帶來了河底肥沃的泥土,對樁稼的成長十分的有利,所以促進了該地區的農業的發展,從而推進了歷史,農業的興旺發達,自然對經濟的進步做出強有力的奠定,也就造就了各個大中小城市,圍繞之產生的自然是接下來的各大文明古國了。

溝通便利,利於部落內人們的交流往來。

古埃及是尼羅河;古巴比倫是兩河流域(底格里斯及幼發拉底斯);中國是黃河;古印度是源於恆河、印度河流域。

3樓:

因為大河流域水土豐厚是生命的源泉,有充足的自然條件供人類繁衍生息自然有條件成為文明的發源地,你看西伯利亞至今還沒有什麼人住在那個鳥不生蛋的地方能有什麼

4樓:匿名使用者

適合農作物生長 那個原始時代沒吃一切都是浮雲 有了糧食才能發展 才能擴張 才能文明!

5樓:

因為沖積平原最適合發展農業,其次江河也能帶來便利的交通,古時出行,乘船最經濟實惠。

6樓:楊宇闐坤是畜牲

文明是建立在長期發展的前提下這需要大量的資源特別是農業資源河流是大規模發展農業所必須的

7樓:匿名使用者

第一是有豐富的水源.第二河谷地區由於水土的沉澱和上游帶來的許多沉積物使土壤肥沃.最後就是這些地方一般都氣候溼潤.

8樓:荻原家的小子

一,平原地區,土壤肥沃,面積廣大,易於繁殖更多的人口,而人口數量是決定文明出現的必要因素。

二,緯度在北緯三十度左右,是氣候溫度溼度最適宜的地方,易於哺育後代。

三,靠近大河的地方有魚等,食物充足。

四,由於原始人類的飲水主要靠(或者說最初只能靠)河流湖泊裡的天然水,所以逐河而居是必須的,因為更容易取水。

9樓:笑中痴

氣候條件好,尤其是有充足的水源

10樓:雲の飛飛

核心就是適宜人類居住

地理和歷史

11樓:匿名使用者

地理學科與其他學科的聯絡

「上知天文,下知地理」自古以來都用來形容一個人知識的淵博,但因為地理學科不是中考科目,地理學科被搞得最沒有文化味。不管是學校,還是師生都認為地理學好學差無所謂,與其學地理,不如把精力放在中考科目上,正因為這種偏見,部分地理教師帶著學校不重視,學生沒興起,敷衍塞責,上完了事的態度。地理學科也不安排正規考試,任課教師隨意為之。

地理教育在社會、學校、家長和學生中無形之中被淡化和漠視。

地理是講述人類的生產生活與地理環境之間關係的一門學科。地理這一學科,在其發展過程中,既派生出許多新學科,又綜合了其他許多學科的內容,使其成為相容自然科學知識和社會科學知識的綜合性學科。這個特點就決定了它和文、理兩類的各個學科存在著密切關係。

弄清楚它們之間的聯絡,有助於同學們端正各學科的學習態度,,既促進地理學科的學習,也促進其他學科的學習。

1、地理與語文。自然界千姿百態的地理事物或現象為語文學科提供了豐富的素材:既有源於地理方面的成語,如「涇渭分明」,又有描繪地理景觀的詩詞,如「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」,「朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

」,「大漠孤煙直,長河落日圓。」等等。可見地理知識解詩意。

反之,語文水平的提高,會使同學們更好地認識和理解地理事物或現象。

2、地理與政治。地理課所揭示的內容,有相當一部分也是政治學科用以論證的素材。僅以地球本身的位置而言,它只是太陽系的一顆普通行星,並不是宇宙的中心,這就從根本上糾正了種種唯心主義的認識,反過來,政治課的理論不僅指導人們認識和理解地理事物或現象,而且政治課的內容也大量出現在地理課中,既有顯露的成分,也有潛在的內容。

如影響工業佈局的主要因素有社會生產方式,試想,我們若不瞭解什麼是社會生產方式,又怎麼能認識它對工業佈局的影響呢?

3、地理與歷史。在地理課中有大量的地名知識和分佈知識。這些知識對學習歷史有很大幫助,如歷史事件的產生和發展,都具有一定的空間性,需與歷史地圖相配合。

反之,掌握了一定的歷史知識,對學習地理也有積極的作用。如掌握我國一些省區的簡稱,可追溯到我國古代的國名或地名;認識一些發展中國家單一產品經濟及我國天津、青島、上海棉紡工業的分佈,都要考慮歷史發展這一極為重要的因素。

4、地理與數學、物理。地理學科涉及天體系統、地球運動、大氣運動等知識,這些知識既是地理知識,又有物理知識,也有數學知識,對啟發我們學習物理、數學有積極的作用。反之,掌握了萬有引力、曲線運動等知識,對學習地理也是一個有利條件。

5、地理與化學。化學知識在地理學科中亦較為常見,如岩石的風化、石灰岩地形的形成、土壤的酸鹼性以及各種有用礦物等。因此,掌握一定的化學知識,對學習地理大有好處。

反之,掌握這些地理知識,對學習化學也是一個有利因素。

6、地理與生物。地理課要經常學到某一地區的地理環境,這種環境知識,對於學習生物甚為重要。反之,掌握了各種植物和作物的生長條件後,對學習地理也是一個有利條件。

如瞭解了植物的生理機制,就會更深刻地認識營造防護林對地理環境的作用。

由此可見,地理與其他學科的關係不是對立的,而是相互聯絡、互相促進的整體。

12樓:忻倫壬嫻

歷史就是講人類經歷過的事情的一門學科。按時間可分成古代歷史和近代歷史;按範圍可分成本國曆史和世界歷史。

13樓:公冶玉花姒緞

地理學有個分支是歷史地理學,具體不太記得了,大概是講一些如洞庭湖在哪個時期是啥,哪個時期是那樣子,黃河改了幾次道,每次的走向如何,還有一些行政區劃的歷史沿革

地理學又有分支是地理資訊系統,點線面空間資料庫的定位分析統計,屬地學理論和計算機應用交叉學科,和歷史沒關係了

歷史和中文關係緊密點,純文科

14樓:其莉刑智鑫

歷史有:漢摩拉比法典、

楔形文字、

祭司、神殿、蘇美女神

地理有:美索不達米亞平原、底格里斯河(這些都是古巴比倫王國的事情,古巴比倫王國是世界四大文明古國之一,發源於兩河流域,在現在的伊拉克,幼發拉底河和底格里斯河)

中國歷史,地理

15樓:匿名使用者

兩年前我也是和你一樣,我先是買了一本《中國上下五千年》看,後來對哪個朝代感興趣再看哪一個朝代的就是了。我對明朝感興趣就又讀了《明朝那些事兒》。慢慢的對清朝又想進一步的瞭解,又讀了《清朝十二帝》。

慢慢的你對歷史就會更熟悉了。像《三國演義》也一定要讀。我還熟讀了幾遍《漢高祖劉邦》。

你對這幾個大朝代弄明白了,在生活中聊天我想肯定沒有問題了。

16樓:匿名使用者

著了是最棒的

17樓:匿名使用者

哈哈,你想聊天用的話,上下五千年的歷史不必要全瞭解,在網上看一下精簡版司馬遷的<史記>,當然,這麼多就算你看一百遍也記不下來的,只是瞭解一下;

聊天的時候要是你精通某段歷史就相當不錯了,人家肯定對你刮目相看,比如我吧,我天天在家裡看三國演義,一集也不漏,要堅持,而且邊看邊理,所以我對三國時期的歷史就相當熟悉了,還有中國近代史等等;我想你看這些總不會去和歷史學家去忽悠吧,肯定都是忽悠一些歷史盲,因此,就那一點點就足夠讓你的聽眾祟拜你半輩子了~有句話怎麼講的?術業有專攻,人不可能什麼都懂,但我覺得至少要在某方面比別人精通,這就是你要學習的!書是沒必要看的,枯躁乏味,我想你絕對看不下去~

強烈推薦你看<三國演義>,這是唯一一部對歷史沒有作改動的電視劇,當然,裡面有些小情節可能有些虛構,但對於你瞭解歷史毫無影響!

18樓:卡啦鄞

你自己可以看看關於那些感興趣的時代的**之類的吧沒那麼枯燥

地理嘛很好辦

一本"中國旅遊地理"之類的地理類休閒雜誌就可以解決了很快就會飽眼福的

19樓:湘江以楠

借來高中的中國古代史的歷史書,是文科選修版,就一本,是全一冊的。不太詳細也很好懂,都是比較有名的事情才寫在教材裡。

地理看初中高中的地理書,初中的兩冊中國地理,高中選修有一冊。

20樓:匿名使用者

好象在我小學的時候學過這樣的詩!!是這麼說的!::

夏商與西周!!

東周分兩半!

春秋和戰國!

你也應該是學過的!!這比較詳細!

至於。地理就拼中國地圖好了!!在是看以前我們中國的疆土!!

21樓:匿名使用者

關於歷史,可以看看《中國通史》,有通俗版的,一般還配有插圖,卓越上應該就可以找到。。。

至於地理,看地圖是最佳途徑,最好是衛星地圖,上面的山川河流地形區都很詳細清楚的。。。

22樓:www智健

看看史記,資治通鑑。

23樓:發射突然

史記.有些東西不要太去了解,大概知道就行.反正聊天.地理就看看初中高中的教材.

24樓:匿名使用者

高中的地理歷史課本,比較系統但不枯燥

25樓:匿名使用者

不是有歷史書嗎,最後面有一個年事表

歷史,地理

26樓:匿名使用者

蘭州市在北宋時期最先是屬於吐蕃的(唐朝時被吐蕃搶走的),後來西夏從吐蕃手裡把蘭州搶過去了,再後面北宋和西夏交戰又把蘭州從西夏那裡奪回來了直到後來被金國佔領。至於你說地理位置上來確定這個我沒辦法確定,因為那個時期是靠拳頭來確定國界的,拳頭再硬點的把你整個國家滅了都併入我這兒的情況都有。所以你問地理上我沒法確定,只能說當時北宋和西夏經常打仗,誰打贏了就是誰的。

歷史和地理

27樓:匿名使用者

歷史有:漢摩拉比法典、 楔形文字、 祭司、神殿、蘇美女神

地理有:美索不達版米亞平原、底格權里斯河(這些都是古巴比倫王國的事情,古巴比倫王國是世界四大文明古國之一,發源於兩河流域,在現在的伊拉克,幼發拉底河和底格里斯河)

四大文明古國分別有什麼文明,四大文明古國都指哪四國,文明指的是什麼

四大文明古國,是廣泛流傳於中國國內的關於世界四大古代文明的統稱,國際上對此尚有爭議。分別是古巴比倫 位於西亞,今伊拉克 古埃及 位於北非,今埃及 古印度 位於南亞,地域範圍包括今印度 巴基斯坦等國 和古中國 位於東亞,今中華人民共和國 四大文明古國實際上對應著世界四大發源地,文明分別是兩河流域 美索...

四大文明古國

古中國,古印度,古巴比倫,古埃及,排名不分先後,中國公認,國際上根本就不知道是啥玩意,國際上只有文明區的說法,安出現的時間來排有 古美索不達米亞文化 前3500,古巴比倫文化的就是由他發展來的 古埃及文化和古瑪雅文化 前3000,這倆個在我看來應該並列 米諾斯文化和印度文化 前2500,並列 赫梯文...

四大文明古國的象徵是什麼,四大文明古國的文明象徵 特徵

四大文明古國 這一說法,最早是由梁啟超先生提出。梁啟超於1900年的 二十世紀太平洋歌 中首次使用這個定義,並自注說,地球上古文明祖國有四 中國 印度 埃及和小亞細亞是也。梁啟超的說法 於當時世界學術界公認的 五大文明發源地 目前國際學術界公認的文明古發源地有五個。世界文明史 美國 威廉 麥克高希 ...