1樓：環球網校
特崗教師在服務三年期間，是享受和當地正編教師一樣的工資待遇和福利待遇，但有一點，特崗教師在服務期間和國家特崗教師不能互調，也不能到非義務教育階段的學校任教。也就是，如果你選擇特崗教師，必須要在服務滿三年之後才能離崗調走。
正編教師一旦考上教師崗之後，在任教期間不能在職參加考公務員和其他事業單位考試，除了辭職，正編教師在重新擇業方面就比較困難，如果辭職之後，參加國家其他公職類崗位是沒有任何優惠政策的。
總的來說，想當教師有很多種方式，編制教師、特崗教師、民辦教師、代課教師、合同制教師、臨聘教師、培訓機構教師等，選擇那麼多，但是隻有編制教師和特崗教師才穩定，最後都能獲取編制!以上這些就是非編制教師中幾個具體崗位的差別，總體來說主要還是體現在工資待遇以及後期的發展上，特崗教師和合同工教師與編制教師在待遇上沒有什麼太大的區別，代課教師工資待遇一般比較低，也不穩定。而只有特崗教師合同滿後，既可根據自願加入當地編制，尋一份編制內的普通工作，也可自由選擇其他職業，重新開始一份新事業。
2樓：小喬老師
考教師的看過來，3點告訴你編制教師和特崗教師的區別！哪個好考
正編教師和特崗教師，發展前景怎麼樣
特崗教師與正式編制教師哪個好？
3樓：中公教育
兩者都各有利弊，特崗三年以後也轉為正式在編教師。
教師招聘考試與特崗教師的區別：
「特崗教師」主要是針對「兩基」攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。「特崗教師」聘期內工資支出將由**財政設立專項資金，其間教師的平均年薪可達到1.5萬元，高出部分由縣級財政承擔。
教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教。是近年我國教育部門落實「凡進必考」原則，公開選拔優秀教師的新型錄用制度。
一、考試形式不同：
招教考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。1.招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統一進行;2.
特崗大多是網上報名，而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!
二、編制不同：
招教考試在筆試和麵試都過關的情況下，一般可以說編制就拿到手了，而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以
三、考試內容不同：
特崗教師考試出題比較統
一、固定，招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定。
4樓：小喬老師
考教師的看過來，3點告訴你編制教師和特崗教師的區別！哪個好考
特崗教師和正式編制老師哪個好？
5樓：中公教育
兩者都各有利弊，特崗三年以後也轉為正式在編教師。
教師招聘考試與特崗教師的區別：
「特崗教師」主要是針對「兩基」攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。「特崗教師」聘期內工資支出將由**財政設立專項資金，其間教師的平均年薪可達到1.5萬元，高出部分由縣級財政承擔。
教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教。是近年我國教育部門落實「凡進必考」原則，公開選拔優秀教師的新型錄用制度。
一、考試形式不同：
招教考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。1.招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統一進行;2.
特崗大多是網上報名，而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!
二、編制不同：
招教考試在筆試和麵試都過關的情況下，一般可以說編制就拿到手了，而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以
三、考試內容不同：
特崗教師考試出題比較統
一、固定，招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定。
6樓：小喬老師
考教師的看過來，3點告訴你編制教師和特崗教師的區別！哪個好考
特崗教師和編制教師哪個好？有什麼不同，哪個好考
7樓：匿名使用者
特崗教師和在編教師，嗯，總體上來說都是在編制以內。總體來說，特崗教師都分提分配到一些偏遠艱苦的地區了。嗯，相對來說好考一些。
8樓：公正視角
當然是編制教師比較好，他是在教育局系統已經有的編制，特崗教師就是一些特殊類的教育，但待遇上可能比編制教師要好一些
9樓：aa微湖來客
1、特崗教師和事業編制教師都是需要參加統一的招聘考試。
2、特崗教師是**實施的一項對農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到農村學校任 教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農 村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發 展。
3、事業編制教師是各地區**部門按照需求，通過公開招聘考試，擇優選拔教師。
特崗教師招聘物件
1、全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生。
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生。
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（2023年7月1日後出生）且與原就業單位解除了勞動（聘用）合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
10樓：匿名使用者
特崗教師和編制教師哪個好？我認為編制教師比較好，因為編制教師相當於公辦教師待遇福利比較好，發展前景較為廣闊，但是考核的要求相對會比較高。
11樓：椰子糖
肯定是編制教師好啊
特崗：主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。
特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
招教：即教師招聘考試，就是某市、縣或某學校需要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。
12樓：匿名使用者
特崗教師應該比編制教師要好考一些，但是的話編制教師相對自由一些，特崗教師的話，你要符合他的要求在一些特定的學校任職滿幾年才能離開的那種。
13樓：紫水晶
和特崗教師比，那肯定是編制教師好啊，特崗是要到中西部的縣城等落後地區的，雖然也算有編，但條件不好了，當然有志於此的當然可以去，編制教師就是普通的帶編制的正式教師了。
14樓：宣繼東
「特崗教師」與當地在職在編教師享有同等待遇，「特崗教師」的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。只要3年考核合格，本人願意，就可轉為當地在職在編教師。
15樓：匿名使用者
特崗教師和編制教師相比，特崗教師的工作崗位在農村，服務三年期滿才能入編，也才可調動工作，而編制教師沒有限定崗位在農村。相對來說，特崗教師好考。
16樓：匿名使用者
特崗老師顧名思義就是特殊崗位的老師，編制考試就是享受國家老師待遇了，這個很不錯的，只要是老師都是好的職業，希望你能考出好的成績，教育好孩子。
特崗教師和參加教師招教哪個前景好？
17樓：中公教育
首先要弄清楚特崗教師和教師招聘的區別
1、特崗教師:特崗教師政策是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
2、教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師範生從2015屆新生開始不再發放教師資格證，同非師範生一樣也必須通過參加統一考試考取。
），進行的競爭上崗考試。教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和麵試，有些地區直接筆試，無需面試。
二、區別
1、考試形式不同:招教考試以縣或地級市、區進行,而特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。1.
教師招聘考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統一進行;2.特崗大多是網上報名,而教師招聘考試一般在教育局人事局現場報名較多，也有網上報名。
2、考試內容不同：一般來說，特崗教師的出題比較統
一、內容也很固定。主要考公共基礎知識+專業基礎知識。（公共基礎知識：
大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規（《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規範）、大學英語、計算機基礎。專業基礎知識：文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數學、物理、化學）、音體美（語文、數學及本專業）三類分別命題。
）教師招聘在各個地區考試形式不統一，而且出題範圍和內容也比較靈活。
注意：2023年事業單位招聘中小學、幼兒園、特殊教育學校教師和「特崗教師」招聘筆試統一進行(使用同一試卷、在同一時間筆試)。
3、編制不同:特崗教師會有3年的服務期，如果服務期已滿選擇留任，那麼當地的教育局會保證編制和崗位的落實。如果擇業，那麼再次參加教師招聘或者公務員等考試，會有一定加分。
教師招聘在順利通過了筆面考試、體檢合格之後，就能順利得到編制。
4、政策不同：特崗教師是**實施的通過公開招聘高校畢業生到西部欠發達地區任教，解決教育不均衡問題的一種特殊政策。教師招聘是由**、人社局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。
5、待遇不同：特崗教師雖然在服務期內沒有編制，但薪資水平會和當地**外聘工作人員保持基本一致，工資結構由國家的財政撥款和地方**的補助組成。在服務期滿選擇留任後，獲得編制。
教師屬於事業單位編制，享有「五險一金」等福利待遇。工作穩定，生活規律，福利不錯。
教招通過後就會有編制，特崗教師一般有三年的服務期限，服務滿年限後才會有編制。
18樓：江西公職考試
特崗和國編的區別及優勢
編制教師
先說「編制教師」的意思：在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。
特崗教師
「特崗教師」是國家針對西部和貧困地區省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，特崗服務滿三年，只要個人願意，即可分配到編制。
特崗、考編都是當老師，有什麼不同?
特崗：主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。
特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
考編：即教師招聘考試，就是某省、市、縣或某學校需要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。
考試內容不同
1.特崗教師招聘考試科目按地區有差異，一般筆試考試科目分為兩種情況：
第2種內容為：專業基礎知識和公共基礎知識。各佔150分，總分300分。
這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
2.教師編制考試筆試主要考查兩個部分，即教育理論綜合知識(公共知識)和專業知識。
教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學、心理學和教育心理學的一些理論，以及一些相關的其中教育理論綜合知識教育法律法規，考點與教師資格考試基本相同;
專業知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學技能與實踐、教材教法與教案等。
注意：上述考試內容具體以本省考試公告或者考試大綱為準。
待遇不同
1.「特崗教師」與當地在職在編教師享有同等待遇，「特崗教師」的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。只要3年考核合格，本人願意，就可轉為當地在職在編教師。
2.考編教師享受「五險一金」等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的「鐵飯碗」。
優勢不同
1.特崗教師優勢
a.可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。
b.異地留轉，或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
c.可重新選擇就業，各地**包括教育部門要為此提供便利。
2.招教教師
招教教師還用我說?編制+福利+穩定!
各自都有優勢，但是都有統一的目的，教書育人!
在教育過程中，老師的作用都是無法代替的，他帶給學生的影響可能是一生。
無論是從事何種型別的老師，都要秉承著教育的使命感，他不僅是一份維持生活的工作，而是一份事業。
特崗教師和教師招聘有什麼不同嗎，特崗教師和教師招聘有什麼區別？
您好，很高興為您解答！教招是通過人力資源和社會保障局統一發布公告招聘的，一旦錄取之後就可以成為有編制的教師。教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，工資組成為基本工資 津補貼 職稱工資，享受事業單位工作待遇。考試科目一般為 公共基礎知識 和 教育基礎知識 各個地市會有些出入，具體要看公告要求。條件這麼好...
想問下，特崗教師和國編教師哪個更好
報名物件 特崗 1 應屆 2014年通過教師資格審查 符合認定條件的高等師範院校和其他全日制普通高校應屆本科以上畢業生，應屆師範類專業專科畢業生。2 往屆 已取得教師資格證，具有一定教育教學實踐經驗 年齡在30週歲以下 1984年7月1日以後出生 的全日制普通高校往屆本科畢業生和碩士 博士畢業生。國...
正安第二批特崗教師招聘,特崗教師和教師招聘有什麼區別
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