跪求抗震救災小英雄作文

2022-01-03 11:13:11 字數 2439 閱讀 2842

1樓:匿名使用者

憂患生民,多難興邦

忘不了,忘不了救出兩位同學的9歲小英雄林浩那燦爛的笑臉.

忘不了,忘不了3歲的小小倖存者在擔架上對著叔叔們舉起的敬禮的手.

忘不了總理操勞的臉,忘不了天空中開出的朵朵三花,忘不了塞滿的捐款箱;忘不了「只要有一線希望,我們就付出百倍努力」的誓言……忘不了啊忘不了。

2023年5月12日14時28分,地球在汶川打了一個顫,那一刻地動山搖。多少生命在一瞬間灰飛煙滅,多少家庭一瞬間變得殘缺!

最可憐的莫過於孩子們。2點半,大概正要上第一堂課。他們正急急開啟昨天完成的作業,瞪大眼睛準備聆聽老師的教導。

誰也不會想到。第二天廢墟上擺滿了一排排小書包,可能已經永遠失去了他們的主人……

但中國人怎麼會被災難嚇倒?我們一直都是最勇敢最堅強的民族。災難,讓世界見證了中國的力量。

初三女生向孝廉,**發生時被壓在廢墟下,若不是同學馬健捨命相救,在廢墟上挖了4個小時,她可能已經死去了。沒有工具,只用雙手,當向孝廉被挖出來時,馬鍵的雙手已經是血肉模糊……

震區中的人們尚可不顧危險互相救助,震區外的人們又怎甘示弱?一批批救災物品被緊急運往災區;一星期之內,各類捐款已過百億;還有無數志願者紛紛趕赴災區,為的是能親手救出骨肉同胞……

試問有哪個國家可以像我們應對災難這麼迅速,有哪個國家可以像我們這樣眾志成城?災難,讓世界見證了中國的力量,讓世界看到了我們的民族精神民族魂。越是艱難,就越是堅強;越是大災難,人民就越團結,因為多難興邦。

那些孩子們,不知可曾記得總理說的:「你們倖存活下來,就要好好活下去。」可曾記得總理在北川中學高三教室黑板上寫下的「多難興邦」?淚水洗過,我相信留下的是堅強。

災難,讓孩子們更勇敢;災難,讓大人們更善良;災難,讓民族更團結;災難,會讓祖國更加富強。因為憂患生民,多難興邦。

讓我們一起高呼:「天佑中華!」

2樓:王譽東

什麼是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對,不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出,保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒,勇於向命運挑戰。在震撼世界的四川汶川大**中,一位位抗震救災的小英雄,不斷出現在人們的面前。

抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩,一直是班上的班長。

**發生的那一刻,班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上,林浩怎麼都動不了。

當時,垮下來的樓板下,有一個女同學在哭,林浩就告訴她,不要哭,他們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完後,女同學就不哭了。後來,小林浩使勁爬,使勁爬,終於爬出來了。

逃出來的林浩,並沒有跑開,而是去救還壓在裡面的同學,「爬出來後,林浩看到一個男同學壓在下面,我就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然後交給校長,校長又把他交給他媽媽揹走了。後來,林浩又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學背出來,交給了校長,她也被父母揹走了。說起自己救人時的情景,林浩顯得很鎮定,稚嫩的童聲中,還帶有幾許鄉音。

連續救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人。是什麼讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次衝進倒塌的房屋裡?是責任心,是那一句「我是班長」。

是小林浩心中的信念。他是班長,他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多麼難能可貴的啊!

同樣,童世強也是一位在5.12大**中的小英雄。童世強今年14歲,是甘肅省禮縣祁山鄉中王小學六年級的學生,也是學校少先隊的中隊長。

5月12日**發生時,童世強和同學們正在上語文課。當時老師正在給同學們講解課文,突然感覺整個房子在晃動,吊燈搖來搖去,門窗嘩嘩作響。同學們嚇壞了,問老師發生了什麼事情。

老師大聲說:「**了,快跑!」看著教室不停地搖晃、裂縫、傾斜,每個人都驚恐異常,紛紛衝出教室,跑到操場上。

童世強也在第一時間轉移到了安全地帶。可當他還驚魂未定的時候,一陣哭聲將他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學前班的孩子們驚恐的哭喊聲。

**來的時候,他們正在活動室裡睡午覺,一瞬間,就被大地猛烈的抖動嚇著了。所有的孩子都嚇得大哭起來。在危難面前,這群只有六七歲大的小孩子手足無措,有的孩子嚇得呆立在原地。

當時北牆搖搖晃晃好像馬上就要倒了,而牆根下還站著十幾個小孩子。童世強立刻衝過去幫老師轉移孩子。北牆隨時都有倒塌的可能,但童世強沒有顧上這些,他衝到一直搖晃的北牆底下,抱起一個小孩就往院子中間跑,放下後又馬上折回抱第二個。

從北牆到院子中間這短短的一點距離,童世強彷彿衝刺一般拼盡全力。童世強已經忘記了自己還是個14歲的孩子,身上的力氣早已用盡,可他還是在堅持, 7個孩童被他抱出。童世強只想把小弟弟、小妹妹們救出來,把他們送到安全地帶。

當他剛剛把最後一個小孩子抱出來的時候,北牆轟然倒塌,濺起的灰塵蒙了童世強一身。而此時,童世強已經全身脫力,連站都站不穩了。也許,是在危機關頭忘我的境界讓童世強毫不遲疑的衝了進去。

有些同學叫他小英雄,他還不願意!開玩笑地說:「你再叫我小英雄我揍你!

」抗震救災的小英雄們的那刻善良的心,融化了人世間的冰。難道他們不值得我們去敬佩嗎?難道他們不值得我們去學習嗎?相信,你聽了我講的故事,一定會為之心動。

向「抗震救災英雄少年」和「抗震救災優秀少年」學習徵文

陳浩是四川省汶川縣的一所2層小學裡的小學生,男。在5月12日下午,陳浩和班裡的同學們正在上課,突然兩層的教學樓開始猛烈搖晃起來,陳浩和同學們都趕忙逃命。可轉頭一望,他看見一個女同學還在旗臺,想也沒多想的他轉頭跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事發生了 三四米的磚牆嘩啦一下倒了下來,陳浩的背部和雙腿都被...

有關抗震救災英雄少年的作文,急急急左右

5月12日下午,陳浩和同學們正坐在教室裡 我和班裡的同學們正在上課,突然兩層的教學樓開始猛烈搖晃起來,我們都趕忙往樓下跑。陳浩說。跑下樓梯,穿過了樓邊升旗臺的他很快就到了安全地帶。可轉頭一望,他看見一個女同學還在旗臺的高牆前,想也沒多想的他轉頭跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事發生了 三四米的磚牆嘩...

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