我的數學上課也聽了可後也做了怎麼還是學不好呢?訂正試卷有用嗎,我總是覺得動懂了就行了

2022-01-03 19:15:20 字數 5522 閱讀 2064

1樓:匿名使用者

要掌握學習的規律.學習的方法..

訂正試卷當然有用..搞一本錯題習`把錯的都抄上去..

遇到計算複雜的題目..不管難或簡單.都要做.都要思考..

這樣成績才能上去.

怎麼提高數學成績,上8年紀。數學一直沒有突破及格,也可以聽懂課上課也聽但就是靠不及格,之前的熟悉成

2樓:匿名使用者

要多練習,光聽懂是沒用的,最好是能夠理解,這樣同型別的題目都不是問題

3樓:德玉泉

副科自覺找時間去老師那兒,回家作業一定要認真做,切忌抄襲,再找個補習老師,中途不能放棄,如果基礎補得有效果了,就攻一下壓軸題,一直補到中考……望採納~

4樓:莫白

請個負責點的家教,最好是學校老師,然後找出你**是薄弱環節有針對的補習,速度不夠練題目,題型做的少做題型,基礎不懂從基礎補

5樓:手機使用者

我做了幾年數學家教,其實數學一定要多練,還要改錯。平時練習中做錯的題要反覆看。做題要做有代表性的,同一類的題不要老做,不然浪費時間,這就要求你會歸納總結題型了。

6樓:手機使用者

計算不是好不好的問題,是看你認不認真。幾何當然也要總結。

7樓:匿名使用者

給個qq,我加你,我們一起學

8樓:為之傾心丶

別報學習班 那沒用 自己抓緊 課堂 上的時間

我的數學很差,小學可以1-5年級基本都是優秀,到了初中感覺難了老是學不好,初一期末60,初二到初三都50幾

9樓:匿名使用者

話說數學,尤其是初中小學階段的數學是與聰明與否無關的,你要是留心點就會發現你最後的考試,所有的題目型別都是你做過的,因此,要想提高成績很簡單,上課聽講這個就不多說了,主要是做題目,有針對性的做題目,老師發下來的練習卷和平時的作業非常好,你只要弄懂了,再做一遍該型別的,基本沒什麼問題的。你說1-5年級還不錯,這說明你計算的基礎抓好了,那學習數學是很簡單的事兒

10樓:

要學會把複雜問題簡單化

11樓:549莪愛邇

我也是啊。小學的時候一直挺好的。語文最好,然後是英語。

小學雖然有一點不喜歡數學,但是我依然學得很好。但到中學來之後一是不適應。二是覺得數學很難。

有點偏科。和你一樣啊。我也不知道怎麼辦。

而且我們的這個數學老師還…………所以就更不行了。。。。。

12樓:匿名使用者

都說數學是用來書寫宇宙的文字,數學是不可以放棄的,知道麼?1-5年級可以學好,後面就有困難說明一點,我覺得初中的基本的概念和定義要弄清楚,才不會聽老師講的象天書一樣。多和好朋友討論討論,遇到最簡單的問題,可能別人一看就會,但是不要和別人去比,一點一點積累就好了。

13樓:enjoy丶吳哥

多做題,把不會的題目型別多學,聽幾遍,別去死學,也別那麼沒信心。不懂的,立刻去問,一定要先學會基礎。你的情況可能就是小學到初中的過渡期沒搞好吧,我就是多問,多聽,多分析這樣過來的。

你也可能是在小學只追求基礎,當只求到後沒去「昇華」一下你的基礎的原因,導致在後沒不容易跟上,最後落後。再不然就去學文吧

14樓:莽莽崑崙

我覺得你是兩個問題:

一是你剛上初一時沒認真學,開始沒弄懂,後面就銜接不上,就會越來感覺越難,最好是抓緊時間把初一開始的課程重新學一遍,力求弄懂弄熟,再延續複習初二初三,其實初一課程比小學5、6年級容易。

二是你可能數學或理科是盲點,每個人都有盲點,這是先天的,很難改變,只有加倍努力,放棄理科是不現實的,考大學要的是綜合分數,放棄了就考不上大學了,到了大學你可以選擇文科。對****想象記憶能力比較好,可以選擇動漫遊戲類專業,祝你成功!

15樓:

你還是從文啊!別研究數理化了~~

16樓:但元魁

我是物理老師我能幫你qq2647680728

我上初一,數學怎麼總是學不好?

17樓:年清安卜嫣

初中數學與小學數學最大的不同在於,你需要自己花時間去琢磨,那些定理公式究竟是怎麼來的,而不是像以前那樣上課聽聽,會做點題就好了。

你要多做題,但是不求多,求精。多思考,舉一反三,不偷懶。想深了,不明白了就問老師。

如果你現在成績不是很好,先做一些簡單的題,給自己信心。然後再加深。

數學是急不來的,要認真思考,慢慢學。加油!

18樓:秉燭求學

要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

19樓:不追女的

說起來有些幸運,當年我的初一數學是在六年級就提前自學了一些的,所以後來才沒吃那個快要退休老師的虧。

我認為數學不要要求多做題目,首先要把課本上的題目弄清楚,然後再去做什麼輔導書,輔導材料上的題目。把基礎打好,後面再提高,否則就是空中樓閣。

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你們入學的時候,老師應該跟你們講過,兩個學習成績差不多的人,從小學升上初中一段時間後可能差距拉得很大,甚至有一些成績一般的同學會反超上來(不才我當年就是,不過我主要靠提前自學)。

我是想告訴你,忘掉以前和你的同桌學習成績差不多的過去,你要正視自己和ta的差距。還有你也可以和ta交流一下,看ta是不是有什麼「祕訣」。

還有,因為我肯定不是那種聰明人,所以當年我能反超是隻能靠勤奮的,我也一直很羨慕那些聰明人。所以說,如果很遺憾,你不是那種一點就透的聰明人,你就要靠勤奮。

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至於那些說在初中不怎麼學習就能取得好成績的人,你信則有,不信……它也有。不過,你是否具有那樣的能力,只有你自己清楚了。

祝學習進步。

ps:公式在記憶的基礎上,還需要理解。

20樓:淚無聲_滴落

小學的時候數學與初中的不多大相似了。建議儘快適應初中生活,習慣中學老師的講課速度。同時多練多做題。

不懂想過之後問老師。而且初一的數學題目不會很難,而且中學考的題目不會離開書本基礎的知識點。初一也就是平方差,完全平方公式這幾條記清楚,其他的什麼絕對值之類的我想小學沒低過90的孩子對這類理解應該不會太大困難吧。

如果真又困難,必須在自己的學習方法上面檢討,而不是一味去輔導班補習,授之魚不如授漁,難道不是嗎。?還有初中數學不像小學那樣可以不復習去考試都能考個90分出來的,它必須定期複習,建議出書店買一本關於基礎的輔導書籍(不能太難,必須基礎,太難的話自己不會做反而滅了信心沒了力氣)。

阿噗,本來想5分鐘之內答完就有15分鐘解答獎勵的,現在木有了~可惜~。

祝你的數學成績逐步提高 不傲不躁。

21樓:小格子de憂桑

初一的數學就是有理數的運算和物體的三檢視,記住規律,有理數的運算方法是「同加異減」其實不難,我剛上初中時有理數就是學不會,後來回家還哭了,但是第二天依然去問老師問題,多做題,不要錯不改錯的,初中應該考學生能力的題不多,後來我數學小測中得了滿分,再後來期中考試考了年級第三,再後來進了高中最好的班,其實你只要踏踏實實的跟著老師走,把知識點弄清楚,知道自己的問題在**就容易解決了,你可以找任課教師交流溝通,分析試卷,他會告訴你問題所在,而且有的時候正在學習的題不容易理解,但是學著學著就會了,有時也要背記一些經典題型喲,也可能是你所在的地區的題有難度,像什麼浙江 江蘇 上海湖北的提就很難,但是,天道酬勤,加油!!

22樓:不會學習的貓

我一開始也和你一樣,我覺的調整心態應該就可以了。我初一的時候也覺的自

己很好,可考試才考30,呵呵,是班裡倒數,告訴你個祕密我還是數學班長嘞。現在我初三了總結了些經驗,想學好數學就要多研究例題,多做些課外習題,不要侷限於常出現的題目,多研究些大家少做的題。其實上補課班沒多大用,在**也就是相當於複習,這個過程可以在課後或在家完成的。

記住你要相信自己,告訴自己是最棒的。

23樓:韻寒暻逸

我現在上初三,我覺得,數學並不是非常難的問題,它就像腦筋急轉彎,不僅要靈活運用,還要多思考。一般來說,初一隻是打基礎的過程,初二是決定數學成績的關鍵,很多人在初一學不好的,初二學得非常好,相反,有些人只是初一學得好,初一後一落千丈。所以,你的問題不用太過擔心。

我覺得學好數學主要在於在注意思維轉換,千萬不要思維定勢,上數學輔導班在根本上起不到什麼作用,重要的是要自己獨立思考,做到當天學的知識當天融會貫通,不要看到什麼難題就去問老師,這樣,提高數學成績就很簡單了。請採納

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