媽媽常用什麼告訴我要有遠大的志向

2022-01-04 21:43:41 字數 6323 閱讀 1979

1樓:淑麗

媽媽常用什麼告訴我有遠大的志向。媽媽一定總是鼓勵我,一定要讓我好好的做人,好好的學習。

2樓:

媽媽常用什麼告訴你要有遠大的志向。那媽媽只能說好好學習。長大了才有遠大的志向。

3樓:

媽媽藏用那些名人的事業告訴我要有遠大的志向。

4樓:受爾竹

人當然要有目標,為了這個目標努力奮鬥,才會在人生路上有所成就。

5樓:在文學泉去上班的月華石

家長一般用講道理,舉例來說明,人一定要有遠大志向,

媽媽常用什麼告訴壯壯要有遠大的志向?

6樓:匿名使用者

可能就是長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,告訴壯壯要有遠大的志向,這樣子才能有說是能成功。

「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。」出自諸葛亮於蜀漢建興十二年(公元234年)寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結,更是對他兒子的要求。

在這裡諸葛亮用的是「雙重否定」的句式,以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。

7樓:

媽媽常用***讀書的故事來告訴壯壯,要有遠大的志向,***在讀書的時候就立下了為中華之崛起而讀書的志向。

8樓:

我覺得這句話可以這樣寫:媽媽常用一些經典的名人故事來告訴壯壯要有遠大的志向。

9樓:非禮樓主那瞬間

媽媽常用話語告訴壯壯要有遠大的志向,感覺這裡調這個必須吧。

10樓:獨尊法家患無窮

媽媽都是長用民族英雄的故事來告訴他要有遠大的志向的。

11樓:渾莎莉

常用未來的生活不容易告訴壯壯要有遠大的志向。

12樓:烏青桖

媽媽常用別人家的孩子告訴壯壯要有遠大的理想。

13樓:zero娟

努力學習,將來才能有更好的生活,報效祖國。

14樓:

一個傑出的青少年,應該是一個有著遠大志向的人。因為,一個人追求的目標越高,他自身的潛能就越能得到充分的發揮,他的才能就發展得越快。人之偉大或渺小都決定於志向和理想。

偉大的毅力只為偉大的目標而產生

15樓:朱茜雲

可以用一句詩來告訴他,會當凌絕頂一覽眾山小

16樓:

遠處蔚藍天空下泳動著金色的麥浪

17樓:鞏含佛

壯壯一定要好好學習,將來成才。

18樓:

媽媽常常用偉人的故事告訴壯壯要有遠大的志向。

19樓:

應該用語言那多點跟她溝通啊,都說這些方面的話他就明白啦。

媽媽常常用什麼告訴我從小要有遠大的志向?

20樓:匿名使用者

孩子的志向也要是經過家長的灌輸才可以呢。所以媽媽經常告訴小孩的。精神支柱。就是磨練。才能會有好的效果。讓他懂得。什麼都來不知不易。啊,才會有遠大的志向。

21樓:來自天險河爽快的石榴

一個傑出的青少年,應該是一個有著遠大志向的人。因為,一個人追求的目標越高,他自身的潛能就越能得到充分的發揮,他的才能就發展得越快。人之偉大或渺小都決定於志向和理想。

偉大的毅力只為偉大的目標而產生為中華之崛起而讀書,所以加油哦,希望你不要辜負你媽媽對你的期望,一定一定要做自己想做的事情,所以啊,人生就是這樣,努力的人運氣都不會太差,而且啊,機會都是留給有準備的人,媽媽還常用淡泊名利,志存高遠。來鼓勵我從小要有遠大的志向。

22樓:好想你好

媽媽常告訴我們從小擁有遠大的志向這就是說明每個人都有美好的明天

23樓:決戰開始

常常用長輩的故事教育我一定要有志向,不想當將軍的士兵不是好士兵

24樓:瀟瀟姐姐的百度

一個有志向的人長大了才能做大事,如果畏畏縮縮的話長大了,是沒有出息的。

25樓:小顧學姐

媽媽從小用別人家的孩子怎麼怎麼樣,來告訴我要有遠大的志向。

26樓:演繹陌路

媽媽嚐嚐用一些勵志的成功人的故事告訴我要有遠大的志向

27樓:隨園食記

因為目標越高,你的成就會越高,所以一定要有遠大的錢。

28樓:玲玲呼呼呼寶寶

媽媽常常用不同的事例來告訴我從小要有遠大的志向

29樓:令清疏

每個父母都希望自己的孩子能樹立遠大的志向的呀

30樓:詭狇

媽媽告訴我們「有志者事竟成」「志當存高遠」

媽媽常常用什麼詞語告訴壯壯要有遠大的志向?

31樓:在大鐘寺看雜技的櫻花

可能就是長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,告訴壯壯要有遠大的志向,這樣子才能有說是能成功。

「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。」出自諸葛亮於蜀漢建興十二年(公元234年)寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻的《誡子書》。

這既是諸葛亮一生經歷的總結,更是對他兒子的要求。在這裡諸葛亮用的是「雙重否定」的句式,以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。

32樓:秋刀魚嘚味道

媽媽告訴我的那些話

太陽在頭頂照耀,金色的陽光照在露臺上,露臺**擺放著一張躺椅。而我就躺在椅子上,一邊看書,一邊喝茶,享受著這一個協愜意的午後。

當我看到了孫君飛寫的那篇文章《恩師的三句話》時,我想到了母親曾對我說過的那些話。

那次失意,母親告訴我只有經歷了才會深刻。

在上小學五年級時。可能是因為難度一下子加大而有些不適應,我的成績一直在直線滑落。本來成績就不靠前的我更是落後。

接連幾次的打擊,我終於堅持不了,有了想要逃學的念頭。當母親知道了後,她並沒有向我發火,而是用我意想不到的平靜的的語氣對我說了許多的話,然後幫我擦乾那慚愧的淚水後說:「媽媽知道,你一直是刻苦用功的孩子,記著——道路越泥濘,人的腳印越深、越清晰。

」那一次我知道了,困難要去面對。

33樓:有情面包王

我覺得媽媽可以用少壯不努力,老大徒悲傷這句話來告訴壯壯要有遠大的志向。

34樓:匿名使用者

鴻鵠之志 常用於比喻志向遠大。出自《史記·陳涉世家》:「嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!

35樓:葫蘆小魚

有些成語比如說是志向遠大,胸懷大志,這些都可以形容你要表達的意思吧。

36樓:仲水之

好好學習,長大好好學習,長大以後找個好工作,這就是壯壯要原來的,只想他的正好有很多。

37樓:匿名使用者

媽媽常常用志存高遠告訴壯壯要有遠大的志向

38樓:闊哥的寶貝

少年不努力,老大徒傷悲。認活著就應該有高的目標,高的理想

39樓:都市新

媽媽經常說你要好好學習,考一個好大學,將來要有遠大的志向。

班主任老師常常說:" ",教育我們樹立遠大的志向;媽媽常常對我說:「 」,教育我要珍惜時間,勤奮學習;爸 80

40樓:百築千煉一仁心

人有遠大志向和長遠的打算,就不會太侷限於眼前的一人一事,但要得到長遠發展基礎很重要,只有量的積累才有質的變化,人生需要積累和沉澱,但一定要有合適於自己的目標。

41樓:小米

理想是在大海中的燈塔,引領我們駛向成功;時間是戰士的口糧,用一點少一點;積累是一根根木條,將他們綁起來才能構成通往成功的天梯

42樓:心晴購

學習就像建高樓,只有地基牢固了,高樓才能建的牢固。

43樓:匿名使用者

班主任老師常常說:"有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。 ",教育我們樹立遠大的志向;媽媽常常對我說:

「 一寸光陰一寸,金寸金難買寸光陰」,教育我要珍惜時間,勤奮學習;爸爸常常對我說:「天才在於勤奮,聰明在與積累」,告訴我學習要日積月累,才能有所成就。

44樓:王嘉穎

不積跬步,無以到千里;不積小流,無以成江河

45樓:

媽媽:少壯不努力,老大徒傷悲。

爸爸:持之以恆,不可一暴十寒

46樓:albert曾

他們是這麼說的,但你是這麼做的嗎?如果不是,那麼請行動起來吧!

諸葛亮用什麼告訴我們要淡泊名利要有遠大的志向?

47樓:匿名使用者

他就是沒有遇到賞識自己的人,他就不會出來做事情,這個就是三顧茅廬的故事。所以他這個就是一種對名利的淡薄。

媽媽鼓勵我要懷有高遠的志向樹立遠大的目標讓我想到了什麼上的名言

48樓:鉞枋荃

為中華之崛起而讀書,所以啊,加油哦,希望你不要辜負你媽媽對你的期望,一定一定要做自己想做的事情,所以啊,人生就是這樣,努力的人運氣都不會太差,而且啊,機會都是留給有準備的人,所以啊,加油哦,希望你,學業有成年少有為,加油

49樓:

媽媽鼓勵你要懷有高遠志向樹立遠大目標,老人家的話語非常正確,非常勵志,你不用想到什麼上的名言,照著去做就是了,做比名言更重要。願你不要辜負媽媽的願望。

50樓:媛媛很乖呀

胸懷大志,這個詞很好的形容了你媽媽說的話

51樓:187旅途

懷有高遠志向為中華崛起而讀書

52樓:浦秋梵悌

你想到什麼名言只有你自己知道,別人怎麼會知道你想的什麼。

有哪些詩句是告訴我們應該從小樹立遠大的志向,像鳥兒一樣展翅高飛

53樓:資料不詳

陶淵明通過一系列的飛鳥形象,我們可以領悟到陶淵明的思想歷程。陶淵明在柴桑的農村裡度過了少年時代,「少無適俗韻,性本愛丘山」(《歸園田居》之一)、「少年罕人事,遊好在六經」(《飲酒二十首》十六),便是那時的生活寫照。陶淵明深受儒學浸染,胸懷壯志,希望能夠建功立業。

因此,他走出閉塞的家門,嚮往著美好的未來,創作了大量借鳥抒懷的作品。通過鳥意象的承載,我們可以感受到一個積極向上,追求建功立業的文人形象。

翼翼歸鳥,晨去於林。遠之八表,近憩雲岑。(《歸鳥》之一)鳥兒懷著巨集偉的志向,一大早就離開了舒適的棲居地,大鵬展翅扶搖直上,奮勇向前。

無際的萬里長空是它馳騁的天地,飄渺的雲端是它的理想居所。詩人崇高的理想追求、治國平天下的政治抱負在鳥的搏擊長空中表現得淋漓盡致。在《聯句》中,我們也能充分感受到這種搏擊風雲的豪情壯志, 「鳴雁乘風去,去去當何極」。

「養色含津氣,粲然有心理。」(《雜詩十二首》十二)宣告了這個有為青年開始了人生價值追求的歷程,了巨集大的抱負。氣盛、志大、品高的陶淵明,開始像飛鳥一樣翅膀,積極地追求建功立業。

他的這種豪情壯志,在《雜詩十二首》(之五)中通過展翅高飛的飛鳥充分體現出來:憶我少壯時,無樂自欣豫。猛志逸四海,騫翮思遠翥。

這是陶淵明暮年回憶自己的年輕時代所發的感慨,他年輕時就懷有「大濟於蒼生」之志,這種經世治國的遠大志向,一直到晚年仍使他豪氣橫生。「猛志逸四海,騫翮思遠翥」,把治國平天下的「猛 志」比作展翅高飛的鳥兒,從中我們可以看到陶淵明的豪情壯志,他希望能夠有所作為。

這個時候歷史給東晉帶來一個時機,東晉宰相謝安遣其弟謝石、侄謝玄、次子謝琰抗秦,取得了淝水之戰大捷,這給陶淵明帶來了希望,激起他的滿腔熱血,決定忠心報國。 他樹立以天下為己任的遠大志向,「少時壯且厲,撫劍獨行遊。誰言行遊近?

張掖至幽州」 (《擬古九首》之八)。詩中透露出一股磅礴之氣,年輕的詩人剛強奮發,慷慨激昂,懷揣愛 國之志,要求收復北方失土,統一中原,詩人渴望獨自佩劍神遊,為祖國統一一展豪俠之舉。 陶淵明在崇高的理想和強烈抱負的思想支配下走上了仕途,然而「上品無寒門,下品無士族」的社會使詩人在仕途中到處碰壁。

於是詩人的理想和現實發生了矛盾,由此形成詩人五仕五隱的獨特經歷。以上供參考。

54樓:亥夜楣

樹無根不長,人無志不忘

55樓:曉曉

我也不知道.......去看看其他人的把

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