寺廟裡的壁畫底下為什麼留一塊白的?而不是塗成別的顏色

2022-01-09 17:32:42 字數 6071 閱讀 4311

1樓:青竹遺風

寺廟裡的一切設施,包括壁畫,處處在傳遞清淨莊嚴的氣息。留白即內外分明,與清淨莊嚴相對應,塗的顏色花梢,就有違這一宗旨。

歷史上「周國」最詳細的描敘?

藏戲的特點

2樓:匿名使用者

藏戲的特點:舞臺簡樸;劇情靠解說 說唱來描述;開場,正文,結尾固定的程式;唱腔,動作豐富多彩,演出時間長。

3樓:匿名使用者

本文作者用充滿京味的樸實華的語言,描繪了一幅幅老

北京春節的民風民俗畫卷,表現了春節的隆重與熱鬧,展示了中國傳統節日習俗的溫馨和美好,表達了作者對傳統文化的喜愛的之情。(北京的春節)課文中作者以生動傳神的語言具體描寫了有著悠久歷史的藏戲的形成過程以及鮮明的特色,表現了藏戲強烈鮮明的民族特點和它那不可抗拒的藝術魅力。(藏戲)

4樓:正康三年

藏戲主要特點:

「戴著面具演出」、「演出時沒有舞臺」、「一部戲可以演出三五天」。

藏戲的藏語名叫「阿吉拉姆」,意思是「仙女姐妹」。據傳藏戲最早由七姐妹演出,劇目內容又多是佛經中的神話故事,故而得名。藏戲起源於8世紀藏族的宗教藝術。

17世紀時,從寺院宗教儀式中分離出來,逐漸形成以唱為主,唱、誦、舞、表、白和技等基本程式相結合的生活化的表演。藏戲唱腔高亢雄渾,基本上是因人定曲,每句唱腔都有人聲幫和。藏戲原系廣場劇,只有一鼓一鈸伴奏,別無其他樂器,因此,藏戲一直受大家的喜愛。

5樓:瑤雪之弦

1.帶著面具演出

2.演出時沒有舞臺

3.一部戲可以演三五天還沒有結束

6樓:匿名使用者

1.劇種是戴著面具演出。 2.劇種在演出時是沒有舞臺。 3.劇種一部戲可以演出三五天還沒有演完。 4.固定的程式。 5.唱腔、動作豐富。

7樓:匿名使用者

沒有舞臺,沒有時間,戴面具,在什麼地方,在什麼時候想跳就跳,呵呵簡單吧o(∩_∩)o~

8樓:匿名使用者

1 戴著面具演出

2 演出時沒有舞臺

3 可以演三天三夜不結束

9樓:匿名使用者

舞臺....劇情...

10樓:匿名使用者

我老師說是;

1.帶著面具演出

2.演出時沒有舞臺

3.一部戲可以演三五天還沒有結束

上面那個也是我說的

11樓:匿名使用者

表演要帶面具,而且沒有舞臺,一場戲就演兩三天,並且毫無倦意。唱腔豐富多彩,劇情新穎獨特,不一而足。

寫景作文400字

12樓:舒**沈婉

新疆的天山

一轉眼,一個暑假就過去了。在這個暑假裡,我有許多開心的事,使我最認為開心的事就是去天山天池玩。

傳說天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨,天陰陰的,一點也不熱,我們一家乘車去天池玩。到了天山腳下,我聽見了瀑布的聲音,於是買了票,迫不及待地進入天山。

我們一步一步地向山上走,瀑布聲音也越來越大,我們不時地拍照留念。我們轉了幾道彎,終於看到了瀑布,我拿出旅遊圖紙,原來這裡叫「飛龍在天」。我走上木板橋,陣陣雷鳴般的水聲震動著我的耳鼓膜,爸爸說這是融化的雪水,濺起來的水珠一顆顆打在身上、臉上。

「真涼爽!」我情不自禁的喊道。這個「飛龍在天」還真像一條水形成的巨龍,讓我領悟到「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的壯觀景象。

我拿起照相機,拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續往上走,又到了一個叫「飛龍潭」的景區。這裡真像是一塊鏡子,只有在微風拂過水麵時,才會有一圈圈漣漪。

我們爬到了山頂,終於看見了天池。走到了岸邊。我認為天池的水就像一塊巨大的翡翠,座落在群山之間,群山的倒影也映在江水之中。

我坐上船,盡情的享受風給我帶來的禮物——涼爽。遠處的水面,薄霧輕輕蓋在天池上方,就像是一個披著面紗的美麗少女,還在夢鄉里。過了一會兒,太陽露出了笑臉,千萬縷陽光劃破雲層,直射天池水面,反射出金色的光芒。

幾個小時很快過去,我又回到了岸邊。我坐著纜車,戀戀不捨地離開了天池。

這次去天池,讓我感受到了「舟行碧波上,人在畫中游。」

在這之後,我還旅遊了多個景點,讓我真正感受到了假期的愉快。

13樓:盤季問浩

秋天秋天是美麗的季節。

天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲雲也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那麼高那麼藍。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

秋天無風,空氣有些乾燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,溼潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融於秋的生命裡。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。

我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。此時,我想起了「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的詩句。

想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。

秋天是收穫的季節。最開心的是農民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋裡都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水彷彿就沒有發生過。

看著他們,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱?

我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

14樓:盤國英譚婷

秋日的風吹進了校園,遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發出了最後的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來……

或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:「冬天來了,春天還會遠嗎?

」我說:「黃葉落了,綠葉就要醒了!」它的死亡孕育著生命的萌芽。

,這不是死亡,這是無私的奉獻。

看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮豔極了。在秋風中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。

一陣秋風吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰勝了寒秋,絢爛的開放著。

深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候,後花園裡的那棵平日裡枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風的魔掌,那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點點一點點的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……

風依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜塗滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

15樓:孤獨藍天

多彩的秋天

經過一個綠色的春天,一個炎熱的夏天之後,多彩的秋天終於來臨了,想看看秋天有多美嗎?那就讓我們走進田野吧!

星期六,秋高氣爽,黃老師帶著我們去田野尋找秋天的色彩。

踏上前往田野的小路,一陣涼爽的秋風迎面吹來,樹葉紛飛,猶如天女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑打滾,翻跟頭。

抬頭仰望天空,藍得醉人。潔白的雲朵像棉絮一樣散亂在空中,悠然地飄浮著。

陽光下,呈現眼前的是一片金光萬縷的海洋———稻穀。走在稻田猶如走在一條通往金色海洋的金光大道。一顆顆胖胖的稻穀寶寶把稻杆壓得彎下了腰。

秋風拂過金燦燦的大海泛起了層層波浪。秋天是金色的!

稻田邊,一大片綠油油的菜地,猶如綠色的海洋。那綠色讓人頓時感到有了精神,有了活力。一陣風吹來,好像風媽媽在輕輕地撫摸著菜寶寶的小腦袋,那樣愛憐,那樣溫和。秋天是綠色的!

一朵朵白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園的菊花嬌豔,但讓人百看不厭,因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息。秋天是白色的!

啊!秋天是五彩的,它有藍、有綠、有金、有白……就像空中美麗的彩虹。

16樓:銀狐言

詩中的「春」

我喜歡春天,因為春天是一個充滿生機的季節。春天,百花齊放,百鳥爭鳴。我喜歡讀春天有關的詩,因為這些詩能讓人感受到美的意境,讓人覺得,春天,就在我們的身邊。

我最喜歡的一首詩是賀知章的《詠柳》。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

高高的柳樹像用青綠色的寶石裝飾成的,像千萬條綠色絲帶隨風飄搖,是二月的春風剪出了這細細的葉子。多麼優美的詩,多麼美麗夢幻的景色啊!

在往後的日子裡,我又讀了許多與春有關的詩。

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。哦,春天的美麗景色是關不住的。瞧,那枝紅杏不是從牆裡探出頭來。

我吟誦著這首詩,彷彿置身在園外,聞著「逃」出來的花香,看到了杏花出牆的那一暮,多麼濃的春意啊!

杜甫的遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩,又好像讓我看到了這樣的一幕:

春日映照的江山特別秀麗,春風又送來了陣陣花草的芬芳。冬天結凍的土變得溼軟,正適合飛燕築巢,暖和的沙地上正睡著一對鴛鴦。

詩,是文章的濃縮,好詩能讓我們終生受益!

詩中的「冬」

小時候,我跟媽媽一起讀詩,媽媽讀一句,我跟著讀一句。那時候,我只覺得詩很好聽,而對詩中的含意與詩人的思想感情卻一概不知。

記得第一次讀詩是一個冬天,那天還下著小雪,媽媽教我讀柳宗元的《江雪》。也許是那時記憶力好,也許我對這首詩特別感興趣,讀了兩遍,我就會背了。走在大街上,吟誦著這首詩:

「孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪」。引來許多過路人的目光,不知道為什麼,我的心裡有一種小小的成就感油然而生。當然,這詩的意思,我一點兒也不懂,還在胡亂猜想,舟也會孤單嗎?

雪也能釣嗎?

在後來的日子裡,我又讀了許多與「冬」有關的古詩。隨著年齡的增長,我也漸漸明白了詩中的意思。「六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝」,讀著這首詩,我彷彿看見了潔白的六瓣雪花飄進窗戶,坐在窗前賞雪,只看到青翠的竹枝漸漸變成白玉雕成的一樣。

多麼美麗迷人的冬景啊!

「千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛」,我彷彿看到了在大雪紛飛的一天,一對朋友正依依惜別,一個將跟著南飛的大雁離去,朋友分別是多麼的不捨啊!

詩,是語言的精華,我將在詩的帶領下,在知識的天空,飛翔!

17樓:千年之等待

秋天戀戀不捨地走了,冬天卻又悄然而至。

有人說;『『寒冷的冬天把大地覆蓋,奪走了世界的美景。』』而卻有人反駁說冬天能讓孩子們快樂,因為他們可以堆雪人,打雪仗。要我說:

每當冬姑娘來到這個世界時,他帶來的不僅是漫天飛雪,還有一種充滿潔白與靜謐的溫馨。

冬天的雪,給大地披上了一件白大褂,它讓大地煥然一新,大街小巷的樹上結滿了厚厚的冰花,放眼望去多像盛開的梨花啊!遠處大地一片朦朧,飛舞的雪花似天鵝彈落的羽毛,大片大片的飄落在大地上,剎那間,千樹萬樹梨花開的景象展現在我的眼前。

冬雪過後,整個世界都變得既潔白無瑕。小草小花們都經受不住那嚴寒的考驗,正收拾被子,準備睡一個好覺呢!臘梅卻靜靜地綻放,翠竹;蒼松昂首挺胸,楊樹柳樹的樹枝上,簇新的棉花包裹著希望的萌芽。

冬天是一個性格乖巧的少年,時而溫順伶俐,時而搞些惡作劇。他高興時,陽光普照,和風習習。他不高興時,烏雲蔽日,雨雪交加。

他一溜小跑踩過秋後枯黃的草地,覺得那些草兒發出的瑟瑟聲響不動聽,便撒下漫天的雪花,將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯裡。他對自己的創造很是得意,歡呼雀躍著,在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護下,做起了香甜的美夢,夢中春風一度,草兒發出嫩綠的芽兒。

然而,少年並不知草兒的夢境,他還沒有玩夠。他看見河對岸的樹上還有一片飄搖的葉子,但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒有耐心繞路從橋上走過,便一揮手,揚起一陣寒冷的風,將河水凝結成冰。

他飛快地跑過冰面,將枝頭殘留的最後一片葉子扯下來,在手心裡擺弄揉搓,直到葉子破碎了,才毫不憐惜地丟棄。

若事事都如心所欲,如春般暖心,如夏般絢爛,如秋般靜默無言,那麼,一帆風順的人生,其意從何而來只有歷經冬季的洗禮,冬季的考驗,才能戰勝人生路途中的條條荊棘,道道障礙.

冬季的智,冬季的愛,冬季的銳.感悟冬季,其實冬天是那麼美麗,那麼潔白,那麼純潔。

冬天非常寒冷,說實話,許多人都不希望它的到來,無奈,一年四季分明嗎?這是任何人都無法改變的。

啊!冬天,我愛你潔白而又純潔的冬天

望採納,謝謝

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