1樓：岔路程式緣
vb中的賦值語句格式為：x=f
式中：=——賦值標示符（用等號代替）
x——變數名（符合vb要求的合格變數名字，要求是：「以字母開頭，由字母、數字和下劃線組成，不得出現其它字元，並不能與vb保留字相同）。如：
a、b2、cdef、a_b_1等等都是合格的，但89、a+b、c-d、ga^u、al$k、loop等都不是合格的變數名）
y——與x宣告的型別相符的常量或者一個表示式（如：100、2+3、」abcd"、a+b等等）
說明：一個完整的賦值語句必須由以上三部分組成。
從題目給出的四個選項看，（a）的等號左邊a+b不是一個合格的變數名字——出現了不允許出現的加號，（c）的左邊2也不行（沒有以字母開頭），（d）中a*b也是錯誤的變數名。
只有（b）a是合格的變數名。
vb這道題怎麼做啊？
2樓：瘋狂小鳥
如圖所示，我只用了一箇中間變數s，因此最下面的三個我就顯示一個s。望採納。。。。
3樓：匿名使用者
現在手機的拍照功能已經進化到可以答題了^_^
4樓：匿名使用者
哦，這個其實就是一個冒泡法。
一道簡單的vb選擇題 不會做~怎麼做？ 50
5樓：匿名使用者
是想問語句解釋？那如下：
1.點選一個按鈕時申明2個整形變數，x跟y，並且賦值為x=10跟y=5;
2.然後把變數x跟y代入f1這個子程式裡進行了一下計算；
3.在f1這個子程式裡x的結果是x=10+2也就是12，y的結果是y=5+2也就是7；
4.但是由於f1使用的傳遞引數是byval（值傳遞），而不是byref（地址傳遞），所以並不會修改實際的x跟y的值。
5.所以最終列印的結果就是一開始賦值的10跟5。
6樓：想請教你們哈
你電腦有vb6 嗎？複製過去執行一下不就出來了嗎？
7樓：餘汝發
我自己都知道我自己不告訴你
下面這道程式設計題怎麼做？
8樓：匿名使用者
#include
void main()
printf("英文字母:%d\n",letter);
printf("空格:%d\n",space);
printf("數字:%d\n",digit);
printf("其它字元:%d\n",other);
}程式設計，是讓計算機為解決某個問題，而使用某種程式設計語言編寫程式**，並最終得到結果的過程。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是程式設計。
隨計算機語言的種類非常多，可分成機器語言，組合語言，高階語言三大類。計算機對除機器語言以外的源程式不能直接識別、理解和執行，都必須通過某種方式轉換為計算機能夠直接執行的。程式設計語言編寫的源程式轉換到機器目標程式有：
解釋方式和編譯方式兩種。
9樓：愛科技的碼農
||1.while
#include
int main(void)
else if(ch==' ') else if(ch>='0'&&ch<='9') else
}printf("字母= %d,空格= %d,數字= %d,其他= %d\n",char_num,kongge_num,int_num,other_num);
return 0;
}2 .do while：
#include
int main(void)
else if(ch==' ')else if(ch>='0'&&ch<='9')else
} while((ch=getchar())!='\n')
printf("字母= %d,空格= %d,數字= %d,其它= %d\n",char_num,kongge_num,int_num,other_num);
return 0;}
跪求大神幫忙做一道vb題!!!!!!!!!!!!!!!急需!!!! 200
10樓：匿名使用者
這是一個開放性較大的題目，我先給你給你講一下我的想法，同意我就給你做一個程式，不同意，就不用做了。大概是這樣的：一個使用者登入介面，如下圖
登入時有3個使用者名稱可選擇，如果密碼輸入正確，點登入就可以開啟視窗2
11樓：
第一條是介面佈局
第二第就是個form.show 1
第三條麼文字框，標籤框，**框，計時器，按鍵第四條有效**麼就是你想實現什麼功能，自己總結下每五條麼一個for next;一個do while loop 解決第六條麼就是編好的有一定通用性的檔案。例如ado的呼叫，excel的寫入
第七條麼就是msgbox
第八條麼如果你在第六條中用了excel的寫入麼就已經完成了
12樓：
你們老師給的題目好寬鬆啊 就是要看你們的功底 就跟寫作文一樣 不限文體 題目自擬 在網上不好做 你也不該騙老師 自己學學寫寫 不是很難啊
13樓：和瓦伊
這些都是要求
題目是什麼 要寫一個關於什麼的程式？？？
14樓：如果的如果
題目太開放了。。。好好學吧，我原來考試也想到處問人，當沒人幫你的時候，那種心酸不好受，好好學吧，求人不如求己
15樓：
挺好的題目，找人代做實在可惜了……
16樓：gmod度娘
丨橫：陪下加
[訊息框]vb
17樓：匿名使用者
算得上是問題的只有最後的檔案處理吧，前面基本都是白給的要求，去網上找個檔案處理的源**，然後隨便加點控制元件，寫幾個小函式滿足下前面的要求就行了
18樓：匿名使用者
timer不可見控制元件
19樓：匿名使用者
不知道你現在還需要不？如果要，回覆我幫你。
求會vb的高手 幫忙做下 題、 跪謝 前輩了~
20樓：西廂之狼
馬上發給你
好了哈 文字自己改總會吧 我寫的小樓一夜聽春雨
21樓：匿名使用者
那還上啥學，又費時，又費錢。
求大佬們幫忙做道vb題
22樓：沉默是金
private type student
studentno as long
studentname as stringstudentgender as stringstudentbirth as date
studentscore as singleend type
private sub command1_click()dim stu as student
stu.studentno = 2009001stu.studentname = "李明"
stu.studentgender = "男"
stu.studentbirth = "1990-10-25"
stu.studentscore = 610label1.caption = stu.
studentno & " ," & stu.studentname & " ," & stu.studentgender & " ," & stu.
studentbirth & " ," & stu.studentscore
end sub
vb這幾道題求幫忙把**寫出來謝啦
23樓：
用的是vs2010寫的（vs裡left和right不能用，但你的vb裡可以）
這些都是很簡單的**，看點書就會的，多用點功，小夥子！
這道題怎麼做求詳細過程,這道題怎麼做求詳細過程
瘋狂求導 1 導 3x2 1所以單調遞增 2 導 x 2 3 導 x 2 4 1,1.5 這道題怎麼做 求詳細過程?這是作圖題,只要最後的正等測圖結果,不需要詳細過程。請問這道題怎麼做?求詳細過程,謝謝 由已知 二次函式的對稱軸是 x b 2a b 2a 二次函式過點 1,0 且頂點在第四象限 a ...
這道題怎麼做求大神,這道題怎麼做求大神指點
include include int main void else return 0 這道題怎麼做?求大神指點 如下圖陰影面積 梯形面積 兩個黃色三角形面積 12 4 8 12 8 專12 4 屬2 12 8 12 8 2 12 4 8 8 4 2 12 8 2 4 4 2 8 4 2 48 8 ...
這道題怎麼做，這道題怎麼做這道題不會做
一看就是小學的題。好吧，不懂等差數列的公式。這樣想，首先 1 2 3 80 分別減去80個數，等於減掉它們80個數的和。所以先計算1 2 3 80等於多少 這裡1 80，2 79 3 78，的和都是81，兩兩配對之後有40對，所以和是81 40 3240，答案就是3800 3240 560.下面那個...