1樓：小丸子
第一點，學生幹部必須具備強烈的集體榮譽感，認為集體利益高於個人利益；
第二點，必須具備無私奉獻的精神；
第三點，學生幹部應具有良好的溝通協作能力；
第四點，學生幹部還必須具有良好的組織能力，可以組織班集體積極參加學校活動。
2樓：劉
政治素質、心理素質、知識素質、大局意識、服務意識、民主意識、創新競爭意識、參與意識、策劃組織能力、執行能力、靈活創新能力、合作能力、處理突發事件的能力、自我控制能力、語言表達能力、觀察、分析問題的能力。
3樓：傅行雲時代
學生幹部應具備以下幾個方面的素質：
1、政治素質。
2、知識素質。
3、心理素質。
4、大局意識。
5、服務意識。
6、民主意識。
7、創新競爭意識。
8、「參與意識」。
學生幹部應具備的能力：
1、策劃組織能力。
2、執行能力。
3、合作能力。
4、靈活創新能力。
5、處理突發事件的能力。
6、自我控制能力。
7、語言表達能力。
8、觀察、分析問題能力。
9、模仿能力。
學生幹部應具備哪些素質？
一名優秀的學生幹部應該具備哪些素養？
學生幹部應該具備哪些素質？
一個優秀的學生幹部應具有哪些素質？
4樓：池映波
1、尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質；而對同學而言，作為學生幹部，不能只停留在＂團結＂這個階段。我們關心他們，特別是那些家庭貧困、學習上遇到挫折的同學。
2、誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的＂笑容＂，對待各項職責範圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。
3、自覺進行自我約束，積極參加＂雙學＂活動。作為學生幹部，對法律與學校的紀律應當有清楚認識，不要違紀違法有損集體榮譽之事。在此基礎上，學生幹部還應有良好的＂自律＂能力。
5樓：
要有準確的定位
學生幹部作為聯絡老師和學生的紐帶，起到了重要的橋樑作用，她們是領導和老師的得力助手，同時又服務於廣大學生，要想成為一名優秀的女學生幹部，最基本的就是對學生幹部有一個準確的定位，即什麼是真正的學生幹部。
學生幹部，首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份——學習，做一個合格的學生。這裡的學習是廣泛的，既包括現代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習。
我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但並不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。
學生幹部，其次是幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。幹部的使命是什麼呢？
是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。
最後，是學生幹部。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，但不是合格的學生幹部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。
另外，學生幹部是學校的幹部，而不是社會上的幹部，因此，不能染上社會上一些幹部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義幹部。
總而言之，學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後是學生幹部。他們的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的學生幹部才是老師和同學們心目中公認的優秀學生幹部。
女學生幹部作為學生幹部中舉足輕重的一部分，必須清楚地瞭解
學生幹部是幹什麼的，必須對學生幹部有著準確的定位，這是成為一名優秀的女學生幹部的第一步。
要發揮女學生幹部的獨特性
在學生幹部中仍以男生居多的今天，女學生幹部成了學生幹部這個群體中一道亮麗的風景線。她們擁有者獨特的女生特質：可愛靈動，感性溫柔，細膩從容，心靈手巧，這些特質使女
6樓：守望
1．較高的思想覺悟水平
"思想是行動的先導"，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生幹部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。
作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質；而對同學而言，作為學生幹部，不能只停留在"團結"這個階段。我們關心他們，特別是那些家庭貧困、學習上遇到挫折的同學。
2．加強自身修養
修身養性是古之賢人一輩子追求的境界，而此對於今人仍有借鑑教育之意義。作為學生幹部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：
第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生幹部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。
3．培養三種意識
①大局觀。"顧大局，識大體"，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生幹部的具備觀念。
每個學生幹部在組織活動，執行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應捨棄小我來成就大我。作為學生幹部，應隨時準備作出"犧牲"（比如時間、休息等），比其他同學多一份責任感。
再次我並非不重視小我，我近視把小我的實現看成是一種產品，是成就大我的產品。
②服從與反饋。在學院、班級分配的任務上，除了對執行此任務所要求的各項硬體設施外，學生幹部應當服從安排。與之相對應的觀念就是反饋。
③傾聽。傾聽是一種良好的修養，對於學生幹部尤為重要。學生幹部的服務物件更主要的是學生，
④自尊、自愛、自信、自強。
7樓：匿名使用者
首先記住你是學生幹部不是領導幹部，這說明什麼呢？這說明你手上其實沒有什麼實際的權利的，但是要幹成事、幹好活一個人怎麼行？就是會組織同學幹活，靠哄、靠求、靠人格魅力、靠請他們吃飯，這個可不容易。
所以大部分時間其實都是你一個人在做事，哪有人會白白去幹活？你要奉獻出很多的精力時間，然後求著同學幫你把架子搭起來，最後終於把活動組織好了。學校也就給你個獎狀，當做榮譽。
如果你在乎這個，那還是開心的。其實做個學生幹部沒有什麼實質好處的，你要想要實質性的好處你就危險了，那麼多同學看著呢。領導那麼多實權撈油水都要擔驚受怕，何況你這屁權力都沒有的學生幹部。
說到底，當學生幹部就和做志願服務一樣，就是白乾活唄，奉獻自己，唯一的好處就是可以鍛鍊自己為人處世的能力，你要是不在乎這個那就只能當志願者做咯。
當代學生幹部應具備什麼樣的素質
8樓：安小姐的夏天
一、理念問題
「思路決定出路，出路決定活路」一個好的決策者必須具備較高的思維能力，特別是創新能力和發散思維能力，只有這樣，他所領導的團隊才會有好的發展前途。同樣的，作為一名學生幹部，也必須具備較強的思維能力，那就是一個理念問題。作為一名學生幹部，應具備以下幾個理念：
1、學生幹部的自我認知和自我定位
作為一名學生幹部首先必須思考以下幾個問題
為什麼我能擔任學生幹部？我為什麼要擔任學生幹部？擔任學生幹部要幹什麼？
(1) 為什麼我能擔任學生幹部？
首先，威信，它能團結你所帶領的團隊的大部分成員配合你的工作；
其次，自身所具備的能力使你能夠勝任這份工作；
第三，同學和老師對你的支援和肯定
(2) 我為什麼要擔任學生幹部？擔任學生幹部要幹什麼？
我想，對這個問題，最好的回答就是：服務廣大師生，完成肩負使命，維護青年權益。
2、當前條件下學生幹部所肩負的使命
(1) 在推進院校的改革發展中謀求更大更新的作為
這要求學生幹部要善於溝通，及時瞭解情況和社會最新動態。當然，更重要的是要求
學生幹部自身要有較強的工作能力和遠見卓識，以及全域性觀念。
(2) 為廣大師生提供更加文明優質的服務
學生幹部工作的基本原則就是服務廣大師生，這也是考查一名學生幹部的事業心的問
題。能夠做到讓廣大師生滿意，人人認同，也就不負大家的期望。
二、態度問題
「心態決定工態」 、「態度決定一切」。無論身處何地，擔任何職，態度問題始終是擺在第一位的。它對於一個人的工作的成敗和事業心的強弱都是一個很好的評判標準。
而作為一名學生幹部，特別是最基層的學生幹部，其工作態度的端正與否將直接影響其所帶領的團隊的優劣。因此，作為一名學生幹部，在大學這個小社會中，我們必須做好自己的事業，要有強烈的事業心，凡事要從基本做起，重視點滴，為成功打下堅實的基礎。
三、怎樣才能做好一名學生幹部
學生幹部是一支偉大的生力軍。他們在班級建設和學生會工作中起著橋樑紐帶作用，在工作中也必須時刻發揮榜樣示範作用。因此，作為一名學生幹部，必須始終堅持一種高尚的道德情操，始終本著一種服務的精神與態度，始終與時俱進、不斷創新，善於抓住機會，在實踐中不斷提高自身各方面能力，使自己成為新時期一名優秀的學生幹部。
1、努力提高自己的工作能力
(1) 必須強化責任意識和創新意識。一名有責任心、善於創新的學生幹部，其工作能力將會
很強，他所領導的團隊或所在的部門才會有更多的發展機會和長遠的發展前景，以及強大的發展後勁；
(2) 做事要有激情，以服務為宗旨，從小事做起。作為當代高校的一名學生幹部，因為年輕，
我們充滿激情；因為年輕，我們有著很大的發展前景；
(3) 凡事要有預見性和計劃性(「六個一」法則 「no.1」法則)，要在總結經驗的基礎上不斷創
新，在創新中尋求發展；
(4) 要塑造好遠景和未來藍圖；
(5) 衝鋒陷陣，起到模範帶頭作用，以身作則
2、要時刻樹立團隊意識，加強深度溝通、團結協作。這就要求我們學生幹部在工作中要樹
立全域性觀念，深入瞭解團隊中的每一個成員，要善於換位思考，並從中發現自身的不足之處；
3、要時刻保持良好的心態
(1) 要善於進行自我調整，以一顆寬容的心待人待事，時刻保持樂觀開朗的心態；
(2) 要扮演好自己的角色。在不斷表現自己的同時，也要注意一定的度。當然，更多的是我
們要善於抓住時間，抓住機遇，謀求更大的發展；
(3) 要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀
4、要學會學習
(1) 作為一名學生幹部，學習始終是第一位的。要成為一名優秀的學生幹部，必須有紮實的
文化基礎，更要不斷吸收新的營養元素，從而不斷提高自身素質和文化涵養；
(2) 除了學好文化知識外，作為一名學生幹部，還必須加強業務知識學習
5、堅定的信念
作為一名學生幹部，在工作中難免會遇到誤解等挫折，唯有堅定信念，做到心中無悔，憑藉自己的實力贏得尊重，實力贏得尊嚴，在與時俱進中止於至善
四、如何處理學習生活工作三者之間的關係
作為一名學生幹部，具有學生和幹部的雙重身份。因此，其除了學習和生活外，也有了自己的一份工作。那麼，作為一名學生幹部，該如何處理學習、工作和生活的關係呢？
1、必須擺正自己的位置和觀念。作為一名學生幹部，學習始終是第一位的，無論何時何地，
學習，這一第一要務都不能偏廢；
2、做好工作計劃，分清輕重緩急；
3、當班級活動時間與社團活動等其他活動時間發生衝突時，應時刻以班級活動為主，這就
需要合理安排自己的時間；
4、注意好休息及身體鍛鍊，唯有充足的睡眠和強健的體魄，才能有充沛的精力投入到學習
和工作中去
五、如何加強班級建設
一個班，就好比一個團隊，而班委則是這個團隊組織的核心。如何將這個團隊帶領好，班委的作用就顯得尤為重要。班委成員也是學生幹部，而且是最基層的學生幹部。
因此，要做好班級建設還是比較困難的，但這也是最能鍛鍊自己的職位。那麼，如何做好班級建設呢？
1、班委建設
班委，是一個班級的組織核心，其決策將直接影響班級發展；班委凝聚力的強弱也將直接關係到整個班級的凝聚力的強弱，因此，必須首先加強班委建設
(1) 組織建設
首先，班委成員必須明確自己的分工。以班長為主導，統領全班工作，各班委必須加強彼此之間的協作與溝通；
其次，班委應當與學生會相關部門相掛鉤，確保班級工作和學生會工作的聯絡； 第三，堅持班委會制度，適時總結與分析班級工作中的得與失
(2) 思想建設
作為一個班級的領導核心，班委的決策將關係到整個班級的發展與成長。因此，作為班委，作為一名學生幹部，必須加強自身思想道德修養，要善於解放思想、與時俱進，要善於開拓創新
創業者需要哪些基本素質，創業者需要具備哪些基本素質
創業者需要具備四種基本素質，分別是 心理素質 身體素質 知識素質 能力素質。其中，能力素質包括以下方面 創新能力 有獨特的思考方式和創新想法 預見能力 能夠看見人們的需求並以此看到市場發展的前景 分析決策能力 能夠分析和決定創業計劃和方案 組織協調能力 能夠對夥伴或員工有組織和協調能力，願意主動承擔...
出納需要具備哪些基本素質，作為一名出納應該具備怎樣的素質
需要具備敬業愛崗 熟悉法規 依法辦事 客觀公正的素質。1 敬業愛崗 會計人員應當熱愛本職工作，努力鑽研業務，使知識和技能適應所從事工作的要求。2 熟悉法規 會計人員應當熟悉財經法律 法規 規章和國家統一會計制度，並結合會計工作進行廣泛宣傳。3 依法辦事 會計人員應當按照會計法律 法規和國家統一會計制...
請問建築學專業的學生要求具備哪些素質與能力呢
學建築專業，基礎課有三大力學 靜力學 材料力學 結構力學 而要看懂這些力學書籍，離不開數學，至少要學到微積分和微分方程，還可以學點高等代數 矩陣計算等。專業基礎課有 鋼筋混凝土結構設計原理 工程材料的特性 預應力結構設計原理 岩土力學等 當然還有些邊緣學科也可以學點，如 水利水文 動力荷載分析 振動...