求大神把丁可if音譯歌詞給我。英語不好呀

2022-01-30 11:39:03 字數 6614 閱讀 8200

1樓:起絨草

無解,首先1加到8總和是36 然後將下面四個算式相加得到任意6個數相加再減去2個數等於19 也就是說36要減去兩次未知的2個數之和等於19,也就是36是偶數減去兩倍任意數還應該等於偶數,例如未知數是1和2,36減去2*(1+2)等於30依此類推始終都是得...

2樓:

a kin有din傑搜 sin搜有sei哈嘍 不瑞kin有fai圖夠 不瑞當又買筆龍 安傑有當sin肯 sin可so有非肯當 sei還to sei to夠 不瑞當有買筆龍 安傑no有sin圖夠 有洞no i love you 搜 不瑞kin當a fai因圖夠 a kin當圖搜 安傑哪有森搜 夠福瑞的din傑搜 不瑞kin a fai圖夠 不瑞ki當有買筆龍 安傑no有sin圖夠 有洞no i love you so 不瑞kin當有踹因圖夠 a kin當圖搜 安傑no有踹因圖夠 有洞no i love you so 不瑞kin當有踹因圖夠 a kin當圖搜

我平時喜歡聽**,英文歌曲有助於學習英語麼?

3樓:紗雨簾花

聽英語歌可以練聽力啊。我就是這麼做的。但是一定要掌握正確的方法,不然就是純聽歌,不是練聽力了。

tip 1:練習時,音訊要聽三遍:

第一遍,集中精神,領悟歌詞大意;第二遍,開始填空;第三遍,複查答案。

tip 2:注意歌手的發音。比如吞音、連讀現象等。

吞音,即省略單詞讀音。吞音會讓學生混淆聽到的單詞,致使考生在緊張的考場中失分。所以,在聽力作答過程中,一旦發現聽到的單詞和語境的意思對不上,不要緊張,回想一下聽力錄音中是否存在吞音現象。

我之前看過課程《英語聽力技能與實踐》(可以在中國高校外語慕課平臺搜),裡面還有很多神奇的練習聽力的方法,你可以都試試,找到最適合自己的方法。

英語歌曲對英語學習的影響的**

4樓:汐風流落

英語是一門語言,也是人們交流的一種工具.聽英文歌曲是有效的英語學習方法.研究表明,聽歌會促進輸人、內化和習得目的語;唱歌既可以提高**的理解力、增強節奏感,也可以學習語音、語法和句法,增加詞彙量,還可以增強語感和語言文化的薰陶、激發學習英語的興趣和動機.

英文歌曲不僅形式靈活多變,內容也豐富多彩,具有其他學習模式所不具備的優勢.興趣是學生積極認識事物,積極參與活動的一種心理傾向.相當一部分同學認為學英語費時費力,因此對英語學習很快失去了興趣.

在這種情形之下,培養學習興趣就變得尤為重要了.英語語音、語調的訓練及朗讀能力的提高離不開音高、音長、重音、節奏、語速變化、連讀、不完全爆破等知識和技能.歌曲輔助英語教學有利於鞏固所學語言材料,有利於語音和朗讀技能的訓練(發音、詞句重讀、連讀、節奏和語調),有利於開拓學生的文學視野,培養學生廣泛的興趣。

5樓:匿名使用者

這不像是問題 倒像是**題目

建議樓主去知網等 搜尋相關**檢視

「學習**」的英文是什麼

6樓:胃液般溫暖

learn vocal music.

不過你要是想說"我是學習聲樂的"或者「我的專業是聲樂」的話,那就是"i study vocal music"或"my major is in vocal music."

7樓:匿名使用者

learn表示學會

學習的話應該用study music

8樓:簫無情

用learn,study據我接觸的外國朋友說多用於一些書面類的(習慣問題)

9樓:

learn to sing

10樓:脈珞

learn music

11樓:天行逆風

study songs

12樓:

learn sing

學唱英語歌對練英語有好處嗎

13樓:匿名使用者

我可以回答你的問題。希望你能滿意。

生活中離不開**。運用英文歌曲學習語言是外語教學的有效方法之一。

(一)激發學生英語的興趣 激發學生的興趣是英語教學的一項重要任務。人在認識事物的過程中,缺乏有意性和目的性,往往被感興趣的事物所吸引,學習動機**於有趣的教學內容和有吸引力的教學活動。英文歌曲以其優美的韻律、明快歡樂或抒情的節奏吸引並打動心絃,讓一個個英語詞句在美妙的歌曲、輕快的節奏中進入孩子們的頭腦。

這種愉快的心理體驗,能激發起濃厚的學習興趣。

(二)拓寬知識面 英文歌曲由大量的語言材料組成,教師可以通過教唱英文歌曲向學生輸入大量的語言資訊。經典的歌謠**於深遠和廣闊的文化背景。學唱英文歌曲的過程中可以感受到語言文化的薰陶,而由此獲得認識、情感,這必將遷移到後來的英語學習中去,產生良好的影響,從而拓寬的知識面。

(三)提高學習效率 利用教唱歌曲的方法對學生進行語言訓練,能加深對語言的理解,加速鞏固所學的知識。英文歌曲的意境還能使想象力逐漸活躍起來,從而有效地促進思維能力的發展和智力水平的提高,取得顯著的學習效果。

聽英語歌對學習英語有什麼好處?(具體點,謝了!) 20

14樓:匿名使用者

沒什麼好處?

原因如下:

1.會被旋律吸引

2.混淆英文的發音

3.打亂聽力思維

4.發現中文歌的諸多剽竊

15樓:匿名使用者

我問過外教這個問題

他告訴我,是沒什麼用處的

因為歌詞一般都是很常用的詞

沒有什麼提高的作用

不過呢我認為聽歌可以增加對英語的興趣

這個對於學習倒是有好處的

16樓:

對於口語蠻有好處的,因為歌詞往往為了壓韻什麼的使用了縮寫和俚語,然而對於語法並不是很好,許多歌詞的語法不常用.

可以練習聽力倒是真的,看著歌詞聽還能擴大詞彙.

當然希望樓主不要指望只聽**就可以英語爆強...其他方面必要的訓練還是要的!加油!

17樓:

以我的親身體驗,

1.增加詞彙量;

2.培養語感;

3.增加對英語的好感;

4.有很多實用的句子。

18樓:手機使用者

聽歌曲能培養你感知語言的能力,還有一點就是可以強化的詞彙的掌握程度,很多單詞你可能一下子想不起來它的 意思,但是你記得在哪首歌裡有這麼一個單詞,你自然而然的能聯想到的。還有它可以給你一個英文的語境,學習外語氛圍是很重要的,如果你能沉浸在一個這樣一個外語的世界裡,你的英文水平想不上去都難啊

英語寫的**文獻

19樓:慎悠雅

1 利用英文歌曲促進英語教學 張潔 職業技術 2006/20

2 挖掘潛力 激發活力 提升功效——英文歌曲在大學英語教學中的運用 馬蘭芳 科技資訊 2006/29

3 **英文歌曲在英語教學中的運用 叢愛農 教學與管理 2006/31

4 小學英語中的韻律兒歌教學 胡維明 全球教育展望 2005/05

5 用英文歌曲促進英語教學 王愛蓮 天津市經理學院學報 2006/03

6 試論**手段在英語教學中的運用 常永才 民族教育研究 2006/05

7英文歌曲教學語言文化分析 盧寧 湖南科技學院學報 2006/09

8**英語歌曲在英語教學中的運用 李解人 山東教育 2006/z5

9廣開渠道 輕鬆交際——培養小學生英語口語能力的實踐 李廣豔 山東教育 2006/z4

10**英語歌曲在高職高專學生英語聽說課中的運用 甘麗華 科教文匯(下半月) 2006/02

12文化素質課《英文歌曲欣賞》與英語教學 王琴琴 大學時代(b版) 2006/06

13英語歌曲與大學英語聽力教學 廖英 宜賓學院學報 2006/05

14英文歌曲在高中英語教學中的妙用 李琳 中等職業教育 2006/06

15英語歌曲在英語教學中的作用 劉計萍 徐州工程學院學報 2006/04

16英文歌曲與高職英語聽力教學探索 樑昆 衛生職業教育 2006/08

17英語歌曲與高職英語教學 朱偉芳 文教資料 2006/05

18利用英文歌曲加強聽力教學 鄭愛仙 中國科技資訊 2006/03

19談有效發揮英文歌曲在聽力教學中的作用 黃文潔 牡丹江教育學院學報 2005/06

20歌曲在小學英語教學中的作用 黃敏 湖南教育 2005/24

21試為農村中學英語教學開妙方——初探英語歌曲在教學中的有效應用 王靈祖 貴州教育 2005/18

22英文歌曲在大學英語教學中的應用 侯豔萍 寧波工程學院學報 2005/03

23歌曲在英語教學中的作用和應用 方芳 山東師範大學外國語學院學報(基礎英語教育) 2005/03

24英文歌曲在英語教學中的作用 李斯潔 中國輕工教育 2005/03

25讓歌聲伴隨小學生學習英語 張小英 教育實踐與研究(小學版) 2005/z1

26英文歌曲教學效用的探析 陳金蓮 中山大學學報論叢 2005/03

27英語教學中實施教唱英文歌曲的實驗研究 邵玲 湖北教育學院學報 2005/04

28對一節課的課堂評析 徐月筠 河北教育 2005/z2

29英語歌曲與大學外語教學 鄧昌勇 貴州民族學院學報(哲學社會科學版) 2005/04

30西方歌曲,我們是否應該把它們列入英語教學計劃(英文) 胡甜甜 廣西大學梧州分校學報 2005/02

31英文歌曲在多**大班英語教學中的應用 馬俊波 沙洋師範高等專科學校學報 2005/04

32唱著歌兒學英語 吳幼琦 教育文匯 2005/06

33體驗成功 享受樂趣——《快樂英語》第二冊 lesson 8 教學 王玉梅 小學教學設計 2005/12

34高校英文歌曲教學** 孫博 內江科技 2005/02

35用英語歌曲輔助英語教學 李湖江 教學與管理 2005/13

36英文歌曲在教學中的作用 蔡曉莉 教育藝術 2005/03

37如何在英語聽力教學中有效應用英文歌曲 鄧春燕 廣西教育學院學報 2005/02

38外語歌曲在聽力教學中的運用 蔣南 西昌學院學報(人文社會科學版) 2004/01

39**英語歌曲與英語教學 賀嵐 長春師範學院學報 2004/03

40英語聽力課教學方法** 惠霞 延安教育學院學報 2004/03

41英語的語言與歌曲 馬英 安陽師範學院學報 2004/06

42英語教學中**的選擇與應用 李德新 教育實踐與研究 2004/07

43論英語歌曲及其教育功能 馬英蓮 天水師範學院學報 2004/03

44英文歌曲在大學英語聽說課中的應用 袁京 唐山師範學院學報 2004/02

45英語歌曲在大學英語聽說教學中的作用 葉樺 浙江科技學院學報 2004/02

46寓英語教學於優美的旋律中——漫談聽歌學英語 陳小花 教育實踐與研究 2004/01

47英語歌曲中蘊含的語言潛能和實踐機會 陳文覺 小學教學研究 2003/02

48英文歌曲在英語教學中的運用 居加妹 上海商業職業技術學院學報 2003/03

49從歌曲的強弱拍看英語語音教學 廖建平 廣東外語外貿大學學報 2003/04

50歌曲及歌謠在小學英語教學中的地位與作用 李鋒偉 基礎教育外語教學研究 2003/07

51歌曲在少兒英語教學中的作用 李慧傑 基礎教育外語教學研究 2003/06

52英語歌曲在教學中的作用 魏文清 江西教育學院學報 2003/06

53簡論學唱英語歌曲對英語學習的作用 馮永莉 成都教育學院學報 2003/07

54論英文歌曲在英語教學中的有效應用 楊曉莉 中國職業技術教育 2003/13

55英文歌曲教學與英語口語的提高 蘇玉潔 溫州師範學院學報 2003/03

56賞析英文金曲 提高學生語言文化素質 鮑漢峰 山東教育 2003/z5

57英語教學的「學、說、逗、唱」 管培軍 山東教育 2003/13

58從二語習得看多**英語歌曲教學 吳雪花 南京工業職業技術學院學報 2003/01

59運用歌曲教英語 袁聰林 湖南教育 2003/06

60英文歌曲在大學英語聽力教學中的運用 陳玲 兵團教育學院學報 2003/01

61談英語歌曲在英語語言教學中的運用(英文) 張立 信陽師範學院學報(哲學社會科學版) 2002/03

62挖掘英語教學中的**元素 陸越 遼寧教育 2002/05

63論英文歌曲在培養素質型英語人才中的作用 李群豔 零陵學院學報 2002/06

64英語歌曲教學 諸光 國外外語教學 2000/04

65聽歌法在英語聽說課上的有效應用 王紅 國外外語教學 2000/04

66英文歌曲在英語教學中的輔助作用 孫麗華 教書育人 2000/01

67**在英語教學中的妙用 鄭立雁 甘肅教育 2000/09

68英文歌曲在初級英語教學中的應用 張榕 三明高等專科學校學報 1999/s3

69通過英語歌曲進行英語寫作教學—— 一種獨特而有效的英語寫作教學方法 壽建穎 社科縱橫 1999/01

70小學英語歌曲教學點滴談 郝愛雲 山東教育 1999/z1

夠多了吧,也不知道你要寫得具體範圍,你自己慢慢篩選吧!希望對你有用!這些文章在中國期刊網上都能找到!

以上回答你滿意麼?

求iu唱的《花》音譯歌詞

就這樣轉過身 不見了的話 那麼就不會綻放了 就這樣凝視著你 連呼吸都停止的話 是否閉著眼睛活下去比較好呢 不去看你 卻也只看到你 不去聽你的聲音 卻又只聽見你的聲音 我就像在你氣息間生存的 風之花一樣 想要走卻無法離開 想要擁抱你 卻不能擁抱 但你的指尖如何竟能觸碰我的心 經過長長的夜我是否就能明白...

求mblaq的y拼音音譯歌詞啊

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鹿乃唱的那個。求中文音譯歌詞

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