初中英語聽力快速提高方法,如何快速提升初中英語聽力?

2022-02-15 16:13:26 字數 6076 閱讀 8392

1樓:揭陽喬峰

1、多聽英語磁帶;

2、多看英語原聲電影,多聽英文歌曲;

3、考試的時候要注重聽重點詞(特別是段對話,往往就是聽到一個單詞就可以知道答案)

4、聽力的提高是和朗讀分不開的,要多讀;

5、其他要靠自己的摸索,不能光聽別人的長篇大論.

2樓:匿名使用者

第一,學習者必須樹立自信心,並且在輕鬆、有趣的環境中學習,消除焦慮情緒。阻礙聽力的一大主要因素就是心理障礙。許多學生談「聽」色變,覺得難,導致信心不足,因此越發聽不懂。

其實,英語聽力並不難,難在信心上。只要樹立自信心,靜下心來一心一意地聽,聽的能力就能提高。漢語中的繁體字「聽」就給了很好的啟示;要用「耳」一心一意地聽。

第二,要處處留心,創造條件聽英語。在沒有外語環境的中國學英語,要培養自己自覺的聽音意識,「處處留心皆學問」。儘管我們沒有很好的語言學習環境,但是在如此發達的資訊社會中,關於英語的「聲音」無處不在。

只要你留心就會有進步。

第三,掌握準確的發音、語法及大量詞彙是非常必要的。聽力是一種接受性技能,與語音、詞彙、語法和背景知識等關係密切。試設想,如果你的語音不準,甚至錯誤,又怎能聽懂正確的發音呢?

因此必須有敏銳的辨音能力和一定的詞彙量。從句子固定的結構和句型中,進行正確的聽覺反饋,才能聽懂別人的內容。

第四,朗讀練聽力。讀是聽的基礎,語感也是通過朗讀來培養的。許國璋老先生曾有一句話,把語音學好了以後就會嚐到甜頭的。

這句話是千真萬確的,只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個詞的發音在大腦裡留有一個印象,再一次聽到這個詞時,就會與大腦裡的那個印象相契合並且迅速做出反應,這樣就容易聽懂得多了。

也可以讀單詞以達到鞏固的目的。朗讀的時候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發音中的錯誤放大以便於早發現早糾正。如果發音不正確,那麼再聽到這個詞時,還以為是別的什麼詞呢。

第五,怎麼聽?這裡涉及一個精聽和泛聽的問題。閱讀中有精讀和泛讀,泛讀是通讀全文了解大致意思,以及寫作風格、文體就可以了。

我們常做的閱讀理解就是泛讀。而精讀就是要一句一句地摳,每一句還要弄清楚句子成分,句子結構,時態,語態。

同樣的道理,聽力中也分為精聽和泛聽。在以往的學習過程中,多以泛聽為主。每天戴著隨身聽,坐車的時候聽,睡覺以前還聽。

可是這樣聽下來收效不大。一次一個學生說:「泛聽不如精聽,這次聽不懂的單詞放過去了,下次遇到還是不懂,要像精讀那樣精聽,一句一句地摳,直到聽懂為止。

」照做,果然收效很大,所以建議大家以精聽為主,泛聽為輔。

3樓:匿名使用者

聽寫短對話或短文,一句一句把聽到的寫出來,聽不清再多聽兩遍,聽完對比原文,找出難點和自己的不足。堅持一個月。

4樓:匿名使用者

聽,不停地聽,

學英語是一個力氣活,沒有捷徑可言,

平時沒事就可以放些聽力去聽,聽不懂沒關係,當做背景就行了,長期積累自然就會提高

聽力資料,可以到大耳朵或者普特去找,很多

如何快速提升初中英語聽力?

5樓:匿名使用者

練習聽力的技巧:

1、一定要選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。

材料太簡單~容易然人自滿~ 材料太難,又容易讓人失去自信2、固定每天不少於1個小時,精聽加泛聽。

古人云:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"堅持了就勝利了。

精聽就是把一段資料都聽懂了,聽的透透徹徹了。泛聽是指隨時隨地都聽一些英語的東西,給自己一個環境

3、手拿鉛筆作記號並提前預讀猜測。

考試時利用寫名字的時間看看聽力踢能獲得很多的考試資訊的。

4、對於極其優美的篇章進行聽寫訓練。

聽寫,我是很推薦的~但最好是~不僅能讓你體驗英語的美好~也不會讓你覺得乏味。

6樓:匿名使用者

中考沒必要聽bbc。再說你的英語水平不錯。只要針對聽力。

你可以拿中考真題的聽力原文來練跟讀,對照文字和***來練,不需要電腦。要在語音語調語速上和原音力求一致,十遍不行二十。

還有一個好方法,學唱英文歌,你可以用上電腦時間,或要求增加。只要用於學習,父母不會反對。

唱不了英文歌,不能開口說英語。根源在於聽力差。聽力差的根源在於發音不準。

一方面是單詞發不準;另一個重要原因是不懂英文的連讀和略讀。不懂得god is a girl在唱歌時會連讀成'go'di'sa'girl。

《看絕望主婦 學地道口語》的作者,獨創學唱英文歌的方法,對提高發音和聽力幫助很大。百餘首英文歌完美教唱。會音標就能唱英文歌。

在**反響超好。店鋪名:英歌教父。

寶貝名:英文歌曲演唱密碼。

7樓:綠色的竹葉林

堅持每天練習半個小時左右,不要太難,針對中考的聽力材料就行,相信你一定會有所收穫的,加油!

8樓:鯉和雨子

先聽一遍 猜意思 完了之後 再聽一遍記單詞 第三遍的時候看著原稿 把之前沒有聽到的詞記下來 第四遍重新聽一遍

如何讓初中英語快速提高

9樓:百度使用者

在當下英語如此重要的環境下,流利地掌握一門英語就顯得尤為重要.在初中階段將面臨中考的孩子們對不是母語的英語學科會學的有些力不從心,家長們更是在這個時候病急亂投醫,那麼最好的辦法是什麼呢?

(同學們上課積極句舉手發言)

一、上課積極聽講

第一遍接受的知識點哪怕不能全部消化,但是也得有大概印象.無論哪門學科在課堂上要認真聽講,在初學階段不做墊底,平時的作業獨立完成,多背多默多說,在此階段不求名列前茅,但求穩中求勝.

二、1對1家教

不可避免在如今孩子在早教等影響之下,每個孩子的學習能力毋庸置疑,那麼成績的好壞很大程度取決於接收的內容的多少.我們都知道在課堂上老師們教授的知識都是一樣的,不存在偏差,那麼課外的知識量,訓練就看個人了.找到一個好的老師能夠指引學生把學習從一項任務變成一種興趣,興趣能讓學生更加自主的學習,就會比其他學生更加具有成績提升的動力和前提.

而1對1家教更是可以針對學生目前的情況制定屬於學生個人的方案,通過獨家定製的學習計劃有條有理的學習,查漏補缺,把英語水平進一步提升.

二、培養對英語的語感

為什麼我們把英文閱讀翻譯成中文,做起來更加順手,那是因為我們對中文有語感,是順其自然的親切.為了提升我們的英語成績,我們就要培養自身對英語的語感.培養語感在於聽、讀、寫.

默寫單詞是為了擴大我們的詞彙量,在做閱讀、聽力的時候不會不知道意義,讀文章、背文章往往就能更好培養我們的語感,對於介詞等的運用更加得心應手.

(同學們在認真上課)

初中英語對於學生而言是在打基礎,只有打好地基才可以往上建樓,所以在初中英語階段要注意以上幾點去提升自己的英語水平.無論是在課堂上,課堂下,都可以找打適合自己的學習方法去把英語水平更上一層樓.

10樓:我不要太可愛

英語是初中學習的必備課之一,想要提高英語成績,要做到每日一背、單詞與語法同步、業餘聽力、適當做試題、不斷溫習等,具體方法如下:

1、每日一背

要想快速提高英語成績,沒有大量的詞彙量是萬萬不可能的,一定要堅持每天都要背英文單詞,一方面能夠增加自己的詞彙量,另一方面也可以提升自己的語感。

2、單詞與語法同步

背單詞的同時也要同步的學習語法,雖然單詞單個的意思容易理解,但是放在有些句子中就不是一樣的解釋了,結合語法來學習,能夠讓你融會貫通。

3、業餘聽力

通過一些休息的時間來鍛鍊自己的聽力,經常在休息時、吃飯時、睡覺前都要聽一段英文,先不管聽懂多少,只要每天堅持,你的聽力會越來越好的。

4、適當做試題

適當地做習題是檢驗你之前的學習結果,當然也不易過量,有哪些時間還是多背幾個單詞來的輕鬆和見效快。

5、不斷溫習

對於之前背過的單詞或者看過的語法,都應該認真地多溫習幾遍,這樣記憶才牢固。

特別提醒:其實語言這門功課,真的不是一件特別難的事情,只要多花一些功夫積累一些詞彙量,你的英文成績一定會有突飛猛進的成果,當然這件事情需要你堅持做下去。

11樓:胖胖的胖達

1、上課認真聽講,多做筆記。老師所講的都是比較重要的內容,只有認真聽講,多做筆記,課下才知道哪些是重點知識,才有重點的去學習。

2、一定要有一本英語詞典,勤翻詞典。我不愛背單詞,從來不背單詞,但是常常會遇到不認識的詞,於是我就常常翻詞典,翻得次數多了,對於那些不熟的單詞也就熟了。

強調一下:儘量多背一點單詞,這樣可以大大減少翻字典所耗時間,提高效率。

3、必須把語法搞懂,搞透徹。我當初不愛背單詞,所有的業餘時間都用在補語法知識上,打乒乓球的時候還帶著語法書看。學習語法時,不需要太多的資料,一本語法書完全搞明白就夠用了,英語語法內容就那麼多,最重要的是會總結、對比記憶。

提醒:就我個人經歷而言,語法比單詞更重要,只要語法學的透徹、牢靠,那麼做題時會事半功倍,通過語法分析出來的答案,往往比語感的答案把握性大,準確性高。

4、平時做題時,多做筆記。在你做每一道題時,都有可能遇到常見型別的片語、句型或者常考句子結構,多總結、記筆記,勤翻筆記,熟能加深記憶。

end注意事項

英語學習,多翻多看是關鍵。

12樓:匿名使用者

背單詞,把背單詞放在第一個,倒不是說要在單詞上花費多少時間,是因為單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。試問,一篇文章,一道選擇題,如果單詞的意思都不知道,又怎麼能看得懂這篇文章這道題目所表達的真正含義呢。所以沒有單詞做基礎,其他的要實施起來就很難。

說一下怎麼記單詞吧,我的建議就是:結合一下讀音來背,邊讀這個單詞,邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意,記單詞不要只會看著中文背英文,也要反過來看著英文說中文。

最好邊背邊寫。 自我檢查:用一張紙矇住單詞左邊的英文部分,看著中文去寫英文,寫完檢查一下,再矇住中文部分,看著英文寫中文。

把寫錯的,尤其多次寫錯的單詞重點標記出來,以後複習都可以重點複習這些單詞。背完去讀讀新的課文,檢查自己記住了沒,通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處,就是能更好的區別理解synonyms(近義詞),這個在選擇題裡面都會考到的。

多聽聽力,都多背書,找找語感。背書時候可以設想自己是個聽力播音員,想盡辦法模仿聽力資源裡的發音。多堅持一段時間,每天背書(課文有情景模擬的,在腦海裡想象一下也不會太無聊)。

慢慢會看到質的變化。背書真的超有用啊,是也真的需要堅持。完整地背下來一篇課文之後,那種成就感也是很棒的。

平常在家玩的時候,散步的時候,以及坐公交乘地鐵爬山玩的時候,都可以充分利用這些零碎的空間時間鍛鍊聽力,可以是歌曲,也可以一篇篇充滿趣味的小故事。不僅僅培養了語感,也是擴充知識的一個方法。

學英語一定要開口,在心裡默唸跟講出來真的很不一樣。很多人的口語表述能力不強,其實就是開口說得少,不敢開口就是沒有把握,沒有學好。初中看中的還是成績就是分數,但以後口語好才是最重要的,與人交流溝通重在開口。

如果不想以後成為典型的啞巴式高分英語任務呢,口語練習這一步建議不要略過。 那在沒有學好的情況下,如何敢於開口呢?我的經驗就是要經常自己和自己說,好處就是不會羞澀,認真聽自己說話,可以達到經常開口說英語的目的。

壞處就是口音不會被糾正歸來,語法錯了也會一直錯下去。還有一個及時和外教或可以教你口語的人練習,好處是充分調動了大腦裡儲存的英語知識點,以及鍛鍊隨時說英文的一個臨場反應能力以及英式思維能力。 舉個例子為,在公園裡看到了一隻蝴蝶,我們要用英文說出來,一般先是想蝴蝶的單詞是什麼,腦海裡面記住了這個單詞後,我們會把中文的蝴蝶與代表蝴蝶的英語單詞butterfly聯絡起來。

而和外教經過長時間的之後,看到蝴蝶自然而然脫口而出butterfly,而不需要去想這個單詞,鍛鍊的是我們越過中文片語翻譯成英文這一步直接達到說英文語句的能力。

對老師教的語法知識做好筆記,熟練掌握,遇到對應句型語法就思考一下。初中的知識點就是那些,平時上課的時候就養成做筆記的習慣,如果課上做的筆記太亂,可以課後再用筆記本整理一下,整理下來會發現很多知識點老師都在重複地講,最後發現就那麼些知識點要掌握。大大小小的考試做的卷子真的很多,老師都會課堂講錯。

用不一樣顏色的筆把自己的錯題涉及到的知識點考點弄清楚,整理好。真的有用心去做的話,英語應該會快速提高的。

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