自閉症是疾病還是缺點,自閉症是不是大部分都是智力上有缺陷

2022-03-01 03:47:09 字數 4282 閱讀 6648

1樓:小貝虎言語聽覺**

自閉症在任何的分子學,細胞學或系統層面,並沒有一個明確的統一機制;

目前還不清楚自閉症是否經由一些常見的分子途徑,或一大堆不同的機制障礙(如智力殘疾)突變引起的一些障礙。自閉症似乎由發展因素造成了影響許多或所有腦功能系統,並擾亂了腦部發育的時機。神經解剖與畸胎學的相關研究強烈顯示,自閉症的發生機制包含了在受孕後不久大腦發育的改變。

出現這種異常,大腦明顯受環境因素影響,開始導致一連串致病事件,剛出生後自閉症兒童的大腦往往比平時長的更快,接著在童年時期增長變為正常或相對較慢。並不知道兒童的早期過度增長是否發生在所有自閉症兒童身上。

2樓:兒科醫生王波

在患有自閉症的兒童中,大約有百之七十是智障兒童,這些兒童的智力可能會差一些,但是在某一方面卻有著較強的能力。其中百之二十的人智力正常,與正常的兒童的智力一樣,另外還有百之十的人智力遲鈍。但是這些兒童大多都有更好的記憶,特別是在機械記憶方面。

自閉症和智力遲鈍通常是有聯絡的。但並不是所有自閉症兒童的智商都很非常低。有些自閉症的兒童會在某些領域表現突出,比如繪畫和計算。

自閉症兒童伴有發育遲緩,還會有發育的順序異常的情況,所以各個方面的發育都不平衡。家長可以通過多種方法一起來給予調理。

自閉症是一種廣泛存在的發育障礙。自閉症兒童在智力、語言、生活、技能等方面通常存在一定的發展障礙,也就是說,他們不能像普通兒童一樣成長和生活。自閉症兒童由於社會適應能力差,其人際交往能力和主動性遠不如智障兒童。

家長在照顧的時候要更用心,更細心。

3樓:簡之如心

2012美國cdc的調查,43.9%的自閉症兒童的智商在85以上,24.5%智商介於71-84,68.4%智商在71以上。所以不是大部分的自閉症兒童都有智力上的缺陷

自閉症是生理疾病還是心理疾病?

4樓:匿名使用者

是心理疾病。如果真的這樣,建議你採取綜合措施改變這種狀況。單一的醫學**效果微乎其微。但是家庭**可能效果顯著。請綜合諮詢後採取措施。

5樓:匿名使用者

生理疾病,自閉症兒童不會使用語言,智力低下。

這一切都跟大腦發育有關。

6樓:自閉症**醫生

自閉症是不是心bai理疾病,目前國內治du療自閉症的有三zhi種方法dao:

一種是藥物**,目前無回特殊有效答的藥物,目前針對自閉症的的藥物都是對症藥物,只是幫助患兒減輕某種特殊症狀,並有一定的***。

第二種是**訓練,總體效果在5%-10%

第三種是傳統的鍼灸

除此之外多帶他出去散散心,多出去遊玩一下,讓美好的大自然喚起他對生活的熱情;

發現和培養他感興趣的事物,並且由此入手開啟話匣和他溝通;

多和他交流、溝通,多給他講一些美好的,積極的,上進的人和事;

除了以上我聽說晶片醫生對**自閉症能有一定的幫助,你有時間去網上看下,希望能幫助到您

7樓:oo破吉他

每個寶貝的發育快慢都是不同的, 建議不必擔心,這很正常,暫不需要**

8樓:蒼崎哀

並不bai能輕易判斷

是生理或是du心理疾病 因為心理疾病zhi可能由dao生理所引起的

生理上杏仁核內

過大會引起自閉症容的

但是有的自閉症兒童是因為心理影響

這個孩子那麼小 大概是因為杏仁核出現問題了如果擔心,建議去醫院腦科去拍下ct

這只是單方面推測 還是去找這方面的專家比較好。

自閉症的好處

9樓:重慶龍都兒童醫院

兒童自閉症(或稱孤獨症)是發生於兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙

兒童自閉症的危害

1、溝通有困難:自閉症兒童因為語言系統受到,所以在表達上存在著一定的問題,不善於與人交往孤獨症患兒的語言與正常人的語言在內容、邏輯、形式上互不相容。

2、精神受傷害:自閉症兒童不善與他人交往,語言表達能力也存在一定的障礙,在內心和精神上都有著一定自卑感,容易造成精神傷害,通常自閉症兒童是沉浸在自己的生活中難以自拔。

3、智力受影響:自閉症兒童的**發展是不平衡的,有些自閉症兒童會出現智力較高的現象,但是70%的自閉症兒童會有一定的智力障礙。

4、**能力差:自閉症患兒由於缺乏想象力和**行為結果的能力,無法進行建設。但他們知道紙可以撕、硬的東西扔到地上可以發出聲音等等。

10樓:小米熊醫院

自閉症也稱為兒童自閉症,是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、侷限性、刻板性、重複性的行為為主要特徵的心理髮育障礙,是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。

11樓:匿名使用者

這個可能要從走出來說,因為,自閉症的人一般是很聰明的,他們有自己的想法和獨特的思維,如果能夠走出來,是很好的。

12樓:匿名使用者

觀察能力強 很敏感 情感細膩 對事情有在的看法 思維和常人不同 但是現在不流行做科學家了 所以自閉在現代社會不是什麼優點

13樓:匿名使用者

可以給自己提供更多的時間,讓自己思考自身的不足,還可以利用這些時間來學習一些專業的知識

14樓:匿名使用者

自閉可以修仙夥計 好好修煉吧!

15樓:匿名使用者

自閉症是一種病,如果非要提出它的優點,可能是自閉症患者不用去考慮實際問題,對周圍的食物毫無興趣,活在自己的理想境界,不用像現代都市人那樣整天為生計奔波,也不會為說為房子、車子、票子去發愁,這些物質問題不存在。精神就更不用說了,不能說沒有親情,但至少沒有愛情的束縛,沒有失戀的痛苦。據說個別自閉症者能用靈活運用右腦,還有一些事記憶力超強的。

如果你想學習,那就要加倍努力了。正如一句話所說:「上帝關閉了你的一扇門,同時會開啟你的一扇窗戶。」

16樓:重慶博愛兒童**中心

自閉症是先天無法**,僅能通過干預訓練來緩解,但是干預訓練在7歲以後就會逐漸失效。而且物理的干預訓練僅僅只能解決自閉症九大方面附加的能力上的某些缺失,並不能改善自閉症的症狀。也就是說可以通過行為上的約束和訓練,或者說能力提高,讓自閉症患者看上去「不那麼自閉了」,所以我們說「干預」而不是「**」。

自閉症和普通人的思維有什麼不同?

17樓:七維教育發展中心

來自七維教育發展中心:

自閉症患者與普通人思維最大的差異在於思考模式的不同,自閉症患者更多使用的是影象式的思維模式,而正常人主要是以文字與語言為處理模式的,這種特殊的思維模式造就了以下幾點不同:

1)刻板認知:

自閉症思維一個比較典型的特徵就是刻板,對於一些規則或者是物體的排列次序有著很強的執念,對他們來說一旦形成類似於習慣的東西,該怎麼樣就應該怎麼樣不能更改。這有點類似於我們通常所說的不懂的變通。

自閉症者的思維檢索主要是以**為主的,這也是為什麼與自閉症交流的時候使用**會比使用語言文字要有效的多。比如給出一隻狗的**,自閉症會將大腦中所有與狗有關的影象都呈現出來。而普通人的檢索往往以文字為主,所呈現的資訊往往是事物的一些比較具有概括性的特點。

2)思維處理過程中的獨立性與非關聯性:

這主要是指在給自閉症孩子呈現一組實物的時候,在他們眼裡,這一組實物中的每個物體之間是沒有任何關係的,比如呈現一家三口在一起聊天的場景,對於自閉症孩子來說,思維過程中所體現的並不是一個整體的畫面,而是相互獨立的,沒有關聯的部分,即這個場景裡有爸爸、媽媽和孩子,他們之間並沒有什麼關係。再換個例子,如果給自閉症孩子呈現一組有先後順序的**,比如三張分別代表穿衣服不同步驟的圖(第一張:套袖子,第二張:

扣鈕釦,第三張:整理領子)。對於他們而言,對於這三個步驟並沒有先後順序的這種概念,只知道三個長像差不多的人分別幹著三件不同的事情。

3)去表情化:

在自閉症孩子的思維過程中,會對所接收到的人的面部資訊進行去表情化。簡單而言,在自閉症孩子眼中,所有的人都只有一種表情,就是類似於白紙一樣的存在。他們並不能從表情差異上面體會出表情所包含的情感。

這在自閉症孩子對於語言的處理上也存在,也就是說他們並不能體會出別人語言中所想要傳達的問題,比如對於反問與陳述語氣的理解上並不存在什麼不同。

4)單執行緒處理:

嚴格來說這其實也屬於是刻板的一種體現,相比於普通人能夠同時處理幾件不同的事情,自閉症孩子一次只能處理一件事情。這是因為在刻板的思維影響之下,必須要遵守某種固定的規則或是流程,如果同時去處理另一件事情,那麼顯然與既定的步驟存在矛盾,對於自閉症孩子來說,這就意味著這件事情失敗了。

另外更多的資訊,可以參考如下回答

什麼是自閉症,什麼叫自閉症?

自閉症是一個醫學名詞,又稱孤獨症,被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙,其病徵包括不正常的社交能力 溝通能力 興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的 廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為 興趣和活動為特徵的精神疾病。自閉症兒童被稱為 星星的孩子 他們沉浸在自己的世界之...

什麼是自閉症,自閉症是什麼意思

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什麼是自閉症,什麼是自閉症? 特點是什麼

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