孩子總說學拼音難,怎麼做才能讓孩子輕鬆度過拼音關呢

2022-03-09 11:33:53 字數 5153 閱讀 7861

1樓:何遊夢

提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級語文老師們就開始教拼音課了,可是很多孩子並沒有完全掌握,導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事,23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈!家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」,用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

希望可以幫到您和您的寶寶哦。

2樓:義芷天

陪我一段時間學只能用其實也也不難。要找好對策。每個字母背的滾瓜爛熟。根據每個字的音,這一個的往上新增就行。你說的熟能生巧。不的了,著急吃不了熱豆腐。

3樓:富妹資訊站

我覺得先要去激發孩子學習拼音的興趣吧,大家都說興趣是最好的老師,如果有興趣的話,孩子會主動學,學起來更有勁。然後就是方法,有好的方法,孩子能學得更輕鬆,有的孩子只需要指點一下他方法,他就可以舉一反三。這兩個點是需要有的我覺得,如果家長想讓孩子輕鬆度過拼音關的話,也可以讓孩子去參加一下廣州全能雙師妙成長拼音課。

因為這個課程這兩個點都具備,老師是採用生動形象的動畫課件教學的,十分有趣,也會教孩子很多好的學習方法。每堂課還有隨堂測驗,保證每個孩子都能把拼音知識學會。所以我覺得是很適合你們家孩子的情況的。

孩子說學拼音難,怎麼讓他輕鬆學拼音呢?

4樓:何遊夢

提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級語文老師們就開始教拼音課了,可是很多孩子並沒有完全掌握,導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事,23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈!家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」,用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

希望可以幫到您和您的孩子。

5樓:牧曉絲

孩子剛學拼音是很有難度的,我們要通過實物,然後跟拼音的發音有些相似,這樣有利於孩子的記憶。

6樓:小木屋

先讓孩子把每個字母認清楚,然後你教他一個字一個字的去拼,過一段時間就會有很大的進步。

7樓:連廣宇聽驚雷

說實話,學習拼音沒有太多的技巧,可言最實用最管用的方法就是背誦,能背下來,一切都可以解決。

8樓:大咩說育兒

家長面對這個問題先要做的,就是從拼音自身來分析。拼音看似只有幾十餘個字母,可實際上它組合起來有不同的讀音,是特別考驗孩子學習能力的。想讓你們家孩子學得輕鬆一些,還得做家長的多尋找好的學習辦法呀,沒辦法為了孩子好,家長總要多出力的。

我當時也是花了很多時間去找方法,對比來對比去還是選了泰安貝爾安親旗下妙成長拼音課。也是看重它的學習效果好,孩子學起來很輕鬆。老師都是用動畫課件上課的,我也去看過孩子上課,所有孩子都聽得很專注,而且是自發性的。

不過那些動畫的確很吸引孩子,也難怪他們聽得認真了。

我家孩子老說拼音難學,家長怎麼做可以讓孩子學好拼音呢?

9樓:可愛的星星發亮

提取碼:ro03漢語拼音是識字、學習普通話的工具,是學習漢語的奠基工程。但漢語拼音教學又是那樣的抽象和枯燥,對於孩子們來說,要掌握這一工具是比較困難的。

怎樣讓孩子們快快樂拼音,輕輕鬆鬆度拼音關,是許多家長關注的熱點。

10樓:阿迪小胖胖

提取碼: pf8g 漢語拼音是識字、學習普通話的工具,是學習漢語的奠基工程。但漢語拼音教學又是那樣的抽象和枯燥,對於孩子們來說,要掌握這一工具是比較困難的。

怎樣讓孩子們快快樂拼音,輕輕鬆鬆度拼音關,是許多家長關注的熱點。

11樓:長夜熒熒

漢語拼音是幫助學生識字、學習普通話的有效工具,是小學語文教學的重要組成部分。那麼家長如何教孩子學好拼音呢?下面就來和小編一起看看吧。

一、藉助情境,簡簡單單學發音。

「語音為口耳之學」。學會漢語拼音首先要學會正確的認讀聲母和韻母。這47個拼音字母,音和形都各不相同,如果每個字母都去跟學生詳細地介紹發音器官、發音部位、發音方法想必學生不愛聽也聽不懂。

針對低年級孩子的特點,我們可以藉助教材,創設情境,示範講解,在「聽」「讀」之中,引導孩子學習字母發音。

1.在語境中學會字母發音。

「兩境」是指我們所用的蘇教版小學語文教材中的「情境圖」和「語境歌」①。我們可以藉助這「兩境」,幫助孩子架起生活口語和拼音學習之間的橋樑,讓孩子憑藉口語經驗,建立起字母符號與具體語音的聯絡,由自發的自然口語發音向自覺的、可分辨的標準字母發音轉變。如:

教學聲母「b p m f」時,教師可先讓學生觀察書上的情境圖,說說圖上的畫了誰,正在幹什麼?幫助學生在腦海中尋找和字母發音相似的已有口語經驗。然後根據學生的回答,引導孩子看圖誦讀語境歌:

「爸爸帶我爬山坡,爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣播,愛護大佛不要摸」,同時引出聲母「b p m f」,在情境圖中相關的事物旁邊出示。告訴學生把廣播的「播」讀得輕短一些就是聲母「b」的音,把爬山坡的「坡」讀得輕短一些就是聲母「p」的音……藉助「兩境」,輕鬆引出字母發音,讓學生覺得字母親切、熟悉、易學,同時優美的情境圖和語境歌也潛移默化地對學生進行了美的薰陶。

2.在模仿中領悟發音要領。

情境圖和語境歌引出了字母的發音,真正要將字母的音讀準確讀到位,還需要教師正確的示範和引導。

「說十遍不如做一遍。」教師要重視示範發音,引導孩子認真地「看」──觀察教師發音時的口形;仔細地「聽」──聽清字母的準確發音;大聲地「讀」──模仿教師,自己練讀;積極地「說」──將發音要領簡化、趣化為一句順口溜或小兒歌,邊說邊記。如:

教學單韻母a的發音,教師可以先誇張地張大嘴巴,引導學生看口形聽老師發「a」的音。接著講解「a」的發音方法,嘴巴張得大大的,發音長又響,在發音的過程中口形不變。最後讓孩子模仿練習自己發a的音,並帶領孩子將發音要領編成順口溜「張大嘴巴a a a」,一起拍手說一說、

12樓:生活小貼士伴你同行

想要學好語文,就要先學好拼音。但拼音並不是很好學,相信輔導過孩子學拼音的家長都有在教拼音上栽過跟頭吧!明明教得很仔細,還是有孩子拼讀忘了或者拼錯了,讓自己好氣又好笑。

但無論如何,還是要繼續教啊!

一.認識字母並記住它們的發音

字母組成拼音,家長想要輔導好孩子拼音,就要先讓孩子認識字母並記住字母。而學習字母可以先從單韻母學起,再是聲母,然後學複韻母、前鼻韻母和後鼻韻母以及整體認讀音節。

而學習這些字母前,家長先要注意自己的口型和讀音,讓孩子聽明白,並做一些卡片讓孩子能夠記下來,哪個字母是什麼讀音。很多孩子之所以拼讀不好,就是因為他們沒有記住字母的拼音。所以想讓孩子能夠學好拼音,先讓孩子記住字母是關鍵。

二.拼讀

學會字母后就要開始學習如何讀字母,這是很關鍵的一步,關係到孩子說話的標準性。而孩子學拼讀也是要先從聽開始,通過聽知道這個字母的讀音,再是自己拼讀。

所以在家長聲音一定要大,讓孩子能夠清晰聽到。並帶著孩子一起拼讀,多練習,這能提高孩子拼讀的準確性。

三.應用

對學習的知識多運用,能夠讓孩子將學到的知識掌握得更加靈活。

家長不妨在教完孩子拼音後,讓孩子相互練習,通過不斷運用,能讓孩子將拼音掌握得更熟練,讓孩子能夠快速學好拼音。

13樓:候山

1、家長要鼓勵孩子動筆寫,只讀不寫是很難講拼音記下來的。孩子寫拼音的時候,家長可以儘量讓孩子找雷同的字母為一組練習,比如b和d,這樣可以讓孩子較好的分辨這一組字母的相同和區別,防止以後再書寫的時候出現錯誤。

2、家長可以在日用品上貼上拼音,孩子經常看見就會拼寫了。家長可以把字母與音節寫在小卡片上,然後貼在對應的實物上面。這樣可以加深孩子對實物與音節的認知,有利於識記。

3、家長可以買一些書籍,引起孩子的興趣。小朋友對有趣的書籍總是缺乏抵抗力的,家長可以陪孩子一起看書,既可以讓孩子學習拼音,又可以拉近親子關係。

4、長可以使用拼音兒歌法,提高孩子學習拼音的興趣。家長可以通過唱歌的方式讓孩子正確的區分聲母、韻母、單韻母、複韻母,既讓孩子學習了拼音,又學習了兒歌。

14樓:開且落兒

如果你的孩子說這個非常難學的話,你可以去給他報一個ai課之類的,其實是很有用

15樓:

要想讓孩子學好拼音,除了讓孩子經常讀,還要讓孩子動手練,多抄寫拼音。抄多了,他也對拼音就熟練很多。無論是讀、背,還是默寫,樣樣都不在話下,哪怕你隨意地在拼音中挑難點考考他,他都能快速地回答出來。

還有就是一定要注意好方法,方法對孩子來說是很重要的,想讓孩子真正把拼音學好、學紮實的話,可以讓孩子去參加一下安康的全能雙師妙成長拼音課。他們的老師都是採用生動又有趣的動畫課件給孩子上課的,孩子通過動畫,很容易就把拼音知識學好、學懂了。而且這種方式很能激發孩子的學習興趣,讓孩子輕鬆學拼音。

孩子說學拼音難,如何做才能教好孩子學拼音?

16樓:肉顏

提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級語文老師們就開始教拼音課了,可是很多孩子並沒有完全掌握,導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事,23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈!家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」,用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

希望可以幫到您和您的寶寶哦。

17樓:啟達教育

對於年齡偏小的孩子們拼音學習的要求:能夠熟悉字母的形狀和字母的發音就是一件很不錯的事情了!

1.看圖識字母。給孩子買一些拼音卡片,或者繪本。

2.幫助孩子將字母的形狀和發音在孩子的腦中建立聯絡,例如聽一些字母的兒歌:「聽廣播bbb,爬上坡ppp,兩個門洞mmm,一根柺棍fff,左下半圓ddd,魚兒躍起ttt,一個門洞 nnn,一根小棍lll,小鴿子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一隻母雞jjj......

」3.學習小動物鳴叫法,有些拼音的發音類似一些小動物的叫聲,例如學習複韻母ei的時候,可以模仿小羊「咩咩」叫的聲音,還有學習「o」的時候,可以模仿小公雞啼叫的聲音,原則就是儘量將發音與動物相關聯,這有利於孩子的記憶,學得快還效果好!

孩子年歲小,即便記不住也沒有關係,關鍵是讓孩子熟悉,每天抽個時間幫助孩子過幾個字母或者發音,在趣味中讓孩子喜歡上發音,這就相當成功一大半了!

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