學校是我們的校園的作文左右,學校是我們的校園的作文600字左右

2022-03-12 04:02:46 字數 5269 閱讀 5425

1樓:匿名使用者

校園 當你走在,的

上,也許一抬頭,就會看到一個建築物,算不上

、氣派高大,但是無比雅觀、

。 沒錯,這就是我的校園——

二校區。縱然沒有

的樹木,沒有

的花朵,她卻質樸地坐落在繁華吵嚷的街道上,像一支

,成為一道獨特而美麗的風景。

一進校門,蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的

裡,我們彷彿走在進入知識殿堂的路上。再往前走,首先映入

的是一個不大的操場和四周圍繞著的教學樓。怎樣大小的操場呢?五六百個人舉行個儀式什麼的,剛合適。

堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場右側,有一塊黑板,上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及檔案的地方。我們曾在這裡鬥志昂揚,如果你仔細傾聽,也許還能聽到吶喊助威的

歡快的叫聲。體育課時,會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音,像一支高亢的

。 教學樓

,乳白色的樓房,時時傳來

的讀書聲,十分唯美。門庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。

成古褐色,雅緻樸素。走在樓梯上,彷彿被一種雋永深邃的

深深吸引著。如果你仔細觀察的話,在樓梯的轉彎處,有一扇小小的窗,

的,往裡看,是古老陳舊的

和稍遠一些的枯樹敗葉。

我們的教室寬敞而明亮。潔淨的桌椅,透著閃爍著的、迷離的光點,一排排,一列列,整齊地放在安靜的教室裡。左面,有四扇窗戶,玻璃透明得如鏡子般晶亮,開啟它,清新的空氣和和煦的微風在教室裡無聲無息地盪漾,

的純真浸染在這個特殊的環境中。後面,貼著我們的作文和資料,豐富多彩,是我們在

的文獻中尋找的最精當、最

的篇章。往前走,腳下的

會輕輕地唱起歌,黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是「團結活潑、好學守紀」八個醒目的大字和鮮豔奪目的

,它們與老師的

一同銘刻在我心裡。

在這樣安

麗的教室裡,處處縈繞著

、、紙卷香。我們

地吮吸著知識的

,享受學習的快樂,不敢有一絲一毫的鬆懈。

離開教室,來到寬寬的走廊,下課鈴打響,站在半開半關的玻璃窗旁,俯視整個學校,或抬頭仰望湛藍的天空,平視幾座高聳入雲的樓房,偶爾有幾隻鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。

一下,消除學習的疲勞。

們的校園,有必要

那乳白色的四層

,望一望

時柔綿的

和耀眼的太陽。當你踏出校門,有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和

懸掛著的一幅字——

,再聞一聞那股

、、紙卷香。

這就是我的學校,我摯愛的書香校園。

我的學校作文600字

2樓:七色彩虹之毛毛

答:我的學校作文

我們的學校坐落在漣水河畔,河岸邊有一條狹窄的馬路,馬路上車子來往如梭。每當上學,放學時,這裡**如潮,熱鬧非凡。

每當我走進校門口,那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的「好好學習,天天向上」便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風擋雨,它還靜靜地目送一批批學子出校園,歡迎一個個同學進入校園學習,生活。

你瞧?操場中間是紅色的球場,球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了,我在這裡打球,跑步、跳遠、玩得多麼開心。

左邊是牆畫、藝術欄、右邊在是牆畫,還有宣傳標語。中間是升旗臺。每週星期一第一節課我們在這裡舉行升旗儀式。

我們每一個少先隊員,戴上鮮豔的紅領巾叄加儀式,當五星紅旗在國歌中冉冉升起時,我們不約而同地舉起自己的小手,向國旗敬隊禮。

再往前走是老師的辦公樓和我們的教室,我們在寬敞明亮的教室裡快樂的學校,愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書,寫字、做數學題,還教我們唱歌、畫畫、做遊戲……

教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔,它們既像一把把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,又像一位解放軍一樣,為我們站崗放哨,保衛我們的學校,保衛老師和同學的安全。

我愛我們的校園,更愛校園裡每一個園丁一一老師。

3樓:遊心青春

我的學校

我的學校座落在南城的中心,這裡環境優美、整潔,我在這裡學習非常快樂、非常幸福。

我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球檯、籃球場、足球場三合一的呢!

操場邊有一個四季如春的花園,這裡盛開著五顏六色、形態各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場的東邊有兩幢7樓的教學樓,這是我們讀書、學習的地方,每層有10間教室,教室裡桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室裡,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裡學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。

我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑著迎接我們,花園裡,花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚著,好像都在說:「加油吧!

同學們!」

「叮零零」上課了,同學們全神貫注地聽老師講課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學得特別輕鬆、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕於耳,匯成了一首歡樂的歌。

我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時,老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時,老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭裡,我們感到無比幸福!

我愛我們的學校,更愛像爸爸媽媽一樣的老師,像親人一樣的同學!

4樓:陌夢

我們的校園

俗話說得好:「學核是我們的第二個家」在××縣所有校園中。我認為××學校是所有學校的代表,誰如果要選擇××縣的學校,那就來××學校吧!

邁進學校大門,首先映入眼簾的便是那光滑的照壁碑,照壁碑上鐫刻著「××××××,××××××」。再往前走是那隨風舞動、高掛旗杆上的五星紅旗,旗臺的正北面便是

七、八年級的教學樓。說起××學校的建築,那可是獨一無二的。它沒有其他學校那麼華麗,樸質、簡單,但一點兒也不缺乏美觀,再加上花草樹木的映襯,使××學校猶如一幅美麗的畫卷。

××學校很少使用豔麗的顏色,它樸質,與其他學校截然不同,其他學校的設計者們彷彿追求的是:務必使校園的各個角落都呈現出五顏六色,而××學校卻不同,那些設計者們彷彿故意避免似的,絕不講究五顏六色的彩繪,大多數牆上都是淡雅的白色,在牆的最下面,鑲嵌著許多烏黑髮亮的黑瓷磚,與那些淡雅的白色相配合,給人們營造了一個舒適的氛圍。

××學校的裝飾更為簡單,其他學校的的牆上都是一些珍貴的裝飾,而××學校的牆上到處張貼著與學習有關的知識,處處都瀰漫著濃厚的讀書風氣。教室也沒有一丁點兒的裝飾,但無論春雷、夏雨、秋霜、冬寒,它都將寒暑風霜擋在外面,保衛著我們。

××學校的建築不缺乏美觀,教學樓可是講究對稱的。左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。例如,左邊有幾根方柱,右邊也有幾根方柱。

用圖畫來打比方,我認為,××學校的教學樓就像是一幅圖案畫,圖案畫是講究對稱的。

再加上花草樹木的映襯,使××學校更加美麗。××學校的設計者們獨具匠心,使得××學校不像其他學校那麼單調,每到夏季,校園總是一片清新的綠色,在那清新的綠色中,小草們隨風舞動,花兒們也爭先恐後地開花,對著同學們微笑。在路邊,有許多枝繁葉茂的樹,每棵樹都顯示出勃勃生機的氣象。

那些綠色與××學校牆壁的白色相映襯,引起人們安靜閒適的感覺。

××學校是我們的第二個家,我們應該感恩師表教誨,回報社會的關愛,好好學習,使××學校變得更加美麗富強。

請採納,謝謝

5樓:匿名使用者

我們的學校非常美麗,不論在什麼時候都無比美麗。

靈秀園的春天可美啦!那粉紅的桃花在枝頭開得那麼茂盛,猶如一個個可愛的不臉綻開了微笑。如果一陣風吹來,花瓣就隨風飄落,好像一個個小天使從天而降。

那一個個的小筍牙破土而出,它們穿著厚厚的衣服挺立在那裡。

夏天,池塘裡的蓮花盛開了,它們好像一個個美麗的少女,穿著粉紅的裙子坐在水中。池塘裡的小金魚非常可愛,有紅的、黃的、白的……它們都是成群結隊地瀏覽池塘。當有同學給它們餵食時,它們就會圍在一起吃,它們有時排成一個花形,有時排成一個圓。

夏天是樹葉長得最茂盛的時候,你瞧,那些葉子個個都長得大大的,好像一把綠色的傘為我們遮陽。

秋天,大樹爺爺們都換上了金黃的新裝。除了楓樹婆婆,她的葉子是紅色的,好像天邊的晚霞。金黃的桂花掛滿了枝頭,好像一個個小燈籠,一陣微風吹來,桂花的清香隨風湧入我的心田。

一朵朵菊花像一位位美麗的仙女有著許多顏色的衣服,有紅的、黃的、白的、藍的……美麗極了!

冬天,許多樹的葉子都掉落了,只有幾棵樹的葉子還那麼茂盛。整個世界都被冰雪覆蓋了,好像穿了一件銀色的衣服。樹枝上堆滿了積雪,好像有一位衣著整潔的白衣小姐坐在上面似的。

梅樹上的梅花不畏寒冷,依然在雪天綻放出嬌豔的花朵。

我愛靈秀園,我愛靈秀園的四季!

6樓:520韓丫頭

範文:時光匆匆,歲月無情,我

在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裡,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。

再過一年,我們就要小學畢業了,這怎麼能不讓我留戀啊! 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經典美文。

勤奮博學,創新進取,成為我們和安裡小學每一位學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這裡的老師能公平公正的對待每一個學生,滿足我們的發展,給予全體學生同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。

班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這裡的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹,在這裡我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我們的學校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這裡留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎。

同學們,和安裡小學的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學校即將發生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們,讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新,為和安裡小學的騰飛而努力奮鬥吧!

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